"Caligrafía manuscrita" es la implementación en profundidad por parte del Ministerio de Educación y la Federación China de Círculos Literarios y Artísticos del "Nacional Medio y Largo- término Plan de Desarrollo y Reforma Educativa" y la implementación concienzuda de las "Opiniones del Ministerio de Educación sobre la Educación de Caligrafía en las Escuelas Primarias y Secundarias" " y el espíritu del "Esquema de Orientación para la Educación de Caligrafía en las Escuelas Primarias y Secundarias", adaptarse a los requisitos de implementar integralmente una educación de calidad en la nueva era, heredar y llevar adelante la excelente cultura de la nación china y garantizar que todos los cursos de educación en caligrafía se abran de acuerdo con los requisitos del esquema.
La primera exposición de trabajos de caligrafía y corte de sellos de la Asociación de Calígrafos Sociales Jiqin de Shanghai se inauguró en la Biblioteca de Shanghai. John odia la tinta, que significa lo mismo que "pluma y tinta", refiriéndose originalmente a la retórica. El fuego se propaga a los salarios, y cuando el primer salario se agota, el fuego se propaga al siguiente salario y el fuego continúa. Entonces, Hehuai en su conjunto significa que el talento literario se ha transmitido de generación en generación.
El 15 de agosto de 2065438 se lanzó el proyecto nacional de formación de profesores de caligrafía de escuelas primarias y secundarias. Está copatrocinado por el Ministerio de Educación y la Federación China de Círculos Literarios y Artísticos, y coorganizado por la Sociedad de Educación China, la Asociación de Calígrafos Chinos y la Asociación Educativa de Caligrafía y Pintura.
El proyecto se inició en 2015 y prevé dedicar unos cinco años a formar a unos 7.000 profesores de caligrafía de escuelas primarias y secundarias y a tres investigadores de enseñanza de caligrafía a nivel provincial, municipal y de condado. Se llevará a cabo en todos los niveles. Liderar el desarrollo de la educación en caligrafía en las escuelas primarias y secundarias. Popularizar y mejorar la calidad para heredar mejor la excelente cultura tradicional china.
El proyecto se lanzó oficialmente en 2015 y se esfuerza por capacitar a unos 7.000 profesores de semillas de caligrafía de escuelas primarias y secundarias e investigadores de enseñanza de caligrafía a nivel provincial y de condado en aproximadamente 5 años, liderando la popularización y mejora de la calidad de la educación primaria y secundaria. Educación de caligrafía en la escuela secundaria. Es mejor heredar la excelente cultura tradicional china. El proyecto se adhiere a una formación jerárquica y clasificada, siendo la formación nacional la que lidera y promueve la formación local.
Entre ellos, la formación nacional se divide en Norte de China y Noreste de China, Este de China, Central de China y Sur de China, Sudoeste y Noroeste de China. Los profesores que hayan obtenido certificados de formación nacionales se dedicarán a la enseñanza y la investigación docente de la caligrafía durante mucho tiempo y serán responsables de la formación y orientación local de los profesores.
En la actualidad, el proyecto se ha llevado a cabo con éxito en dos fases, capacitando a cerca de 2.500 profesores de caligrafía y logrando resultados positivos por etapas.