Por ejemplo, enviar bendiciones y cariño al maestro durante las vacaciones es lo más básico, y no te piden que des regalos. Por ejemplo, reúnete con tu tutor para investigar un trabajo y comprarle una botella de bebida y fruta. Por ejemplo, cuando sales con tu tutor a conocer gente, tomas la iniciativa de saludar al profesor que tienes enfrente, eres generoso y decente, tomas la iniciativa de expresar tus opiniones y le das cara a tu tutor.
Las calificaciones son importantes, pero no lo más importante. Los logros reflejan capacidad. La capacidad incluye no sólo las calificaciones, sino también el nivel de investigación científica de pregrado. A primera vista, la capacidad es más importante que las calificaciones. Al mismo tiempo, el carácter también es importante. En definitiva, un maestro puede hacer un buen trabajo; en cambio, un médico necesita aportaciones creativas. Por lo tanto, los tutores definitivamente emitirán juicios basados en estos dos puntos al reclutar estudiantes. En lo que respecta a mi experiencia personal, para los tutores, un rendimiento cada vez mayor es fundamental para los estudiantes y también es el factor principal a la hora de reclutar estudiantes. Se trata de ver si los estudiantes tienen el potencial para completar las tareas en los próximos años. Pero al mismo tiempo también se debe considerar el funcionamiento eficiente de todo el equipo de estudiantes.
Hay tres tipos de estudiantes que gustan a los tutores: estudiantes de nivel A con recursos; estudiantes de nivel B, que pueden trabajar y la tercera categoría, estudiantes obedientes. Mis estudiantes menos favoritos: estudiantes cuyas direcciones de investigación son inconsistentes con las mías, estudiantes cuyos tutores no pueden evitar querer graduarse. Pero lo más importante es ser uno mismo. Un mentor es sólo un transeúnte en tu vida. Si te esfuerzas por complacerlo, será doloroso, confuso y desgarrado.
¡Te deseo mucha suerte en tu carrera de posgrado!