(1) Desde el primer semestre del tercer año hasta mayo del siguiente semestre: decidir si tomará el examen de ingreso de posgrado a qué escuela asistir; e inscríbete en la clase de tutoría del examen de ingreso a posgrado
(2) Universidad Luego del examen final del tercer semestre: repaso durante las vacaciones de verano y toma el examen de ingreso a posgrado en clase.
(3) Noviembre del último año: inscripción al examen de acceso al posgrado.
(4) Diciembre del último año: se emitirán boletos de admisión.
(5) Último año en diciembre del año pasado: revisión del sprint.
(6) Enero de tercer año de bachillerato: examen.
(7) Segundo semestre de secundaria: Se anunciarán los resultados de los exámenes.
(8) Primer semestre del último año en abril: reexamen de posgrado.
(9) Junio del segundo semestre del último año: Se emitirá aviso de admisión.
2. En cuanto a las políticas de admisión que necesita conocer sobre la escuela a la que está postulando, como la cantidad de admisiones con puntajes de admisión, preste más atención a la Red de exámenes de ingreso de posgrado de la Universidad de Xiamen y a China. Red de Información de Admisiones de Posgrado, que brindará información en tiempo real sobre políticas nacionales o políticas locales.
3. ¡La especialización en historia es un examen unificado nacional!
4. Cuatro pequeños detalles que debes conocer para el reexamen: 1. Prueba escrita: más detallada y profesional.
La prueba escrita en el examen de posgrado se divide en dos partes, una es la prueba escrita en el examen preliminar y la otra es la prueba escrita en el reexamen. Si la prueba escrita del examen preliminar es una evaluación de conocimientos profesionales dentro del rango prescrito, entonces la prueba escrita del reexamen es un examen más detallado de las especialidades a las que se postulan los candidatos. Por lo tanto, el contenido del examen es más profesional, la incisión es más pequeña y la práctica está más enfocada, que son las características más destacadas de esta ronda de examen escrito.
Por lo tanto, durante el proceso de revisión, los candidatos deben prestar atención a un estudio más profundo del conocimiento profesional. No solo deben comprender a fondo los conocimientos teóricos, sino también leer ampliamente revistas de la industria y tener sus propias opiniones al respecto. noticias en la industria, realmente saque inferencias de un caso e integre la teoría con la práctica. En términos generales, durante las entrevistas, los profesores harán preguntas desde las siguientes perspectivas:
1. El examen de conocimientos profesionales durante las entrevistas es más flexible. Por ejemplo, el profesor puede preguntarle sobre algunas noticias importantes en la industria y pedirle que hable sobre su comprensión de estos eventos importantes en función de su propio conocimiento. En este sentido, los candidatos deben evitar hablar de hechos y mucho menos hablar vacíamente de teoría. En cambio, debemos prestar atención a la combinación de teoría y práctica, utilizar la teoría para guiar la práctica o actualizar el resumen de la práctica a teoría.
2. Preste atención a la dirección de investigación del solicitante. La dirección de investigación del mentor refleja su enfoque actual. Es probable que sus puntos de interés durante la entrevista también estén relacionados con la dirección de su investigación. Por lo tanto, los candidatos deben leer revistas más autorizadas en campos profesionales relevantes para tener una comprensión más profunda de las opiniones académicas, artículos y monografías del tutor. Si sus puntos de vista son consistentes con los de su mentor, o si puede innovar basándose en él, definitivamente le dejará una buena impresión.
3. Tesis de graduación. Durante la entrevista, el docente también hará algunas preguntas sobre la tesis de graduación, porque es un resumen de cuatro años de estudios profesionales en la universidad y refleja en cierta medida la capacidad de investigación del candidato. Por lo tanto, antes de la entrevista, asegúrese de comprender el contenido de su tesis de graduación. Una vez que el maestro pregunte, quedará claro.
4. Trabajos profesionales. Durante las entrevistas, los candidatos suelen encontrarse con esta pregunta: presente un libro profesional que haya leído. Esta es casi una pregunta obligada en las entrevistas para estudiantes de artes liberales. Este problema se puede resolver completamente en la revisión diaria. Leer trabajos profesionales relevantes no solo le permite disfrutar de la lectura durante una revisión aburrida, sino que también le ilumina con la sabiduría de los eruditos.
En el proceso de lectura, debes tomar notas de lectura, anotar tus experiencias y, al mismo tiempo, debes pensar y resumir activamente. Es posible que desees escribir un informe de lectura completo después de la prueba inicial, lo que te ayudará a aclarar tus pensamientos y tener una comprensión más profunda del libro. Puedes describirlo de forma ordenada durante la entrevista para reflejar tus cualidades profesionales.
2. Inglés - Las preguntas no son difíciles
Aunque el proceso de la entrevista es muy corto, solo de 15 a 20 minutos por persona, el contenido y el formato de la entrevista son diversos. Realmente no es fácil responder las preguntas del profesor tanto en chino como en inglés en un período de tiempo tan corto, demostrando al mismo tiempo el nivel y la capacidad profesional y ganándose la aprobación del profesor. De hecho, hablar en sí no es difícil, lo difícil es ajustar la mentalidad. Lo más importante es no ponerse nervioso frente al examinador.
Para prepararse para una entrevista en inglés, lo mejor es escribir una autodeclaración, al igual que una autopresentación en chino. Intenta escribirla con el mayor detalle posible, incluyendo todos los aspectos de tu vida. y estudiarlo, y luego traducirlo al inglés y recitarlo con fluidez. Muchas de las preguntas del profesor se pueden responder con frases.
El examen de inglés profesional debe basarse en cierto vocabulario profesional, pero definitivamente no es una simple memorización de vocabulario. Es importante expresar sus pensamientos con precisión y utilizar estas palabras para discutir temas. Para ello, los candidatos deben acumular frases y patrones de oraciones más comunes en la vida diaria. Al prepararse para la composición inicial en inglés, pueden recitar más ensayos de muestra y recordar expresiones comunes, lo que resulta de gran beneficio para mejorar su inglés hablado.
En tercer lugar, comuníquese con el tutor: preste atención al método
Es uno de los enlaces importantes para que los candidatos se comuniquen con el tutor, que generalmente debe dividirse en varias etapas.
Conoce más sobre tus mentores favoritos. El alcance de la comprensión incluye: campo de investigación, resultados de investigación, calificaciones académicas generales y experiencia laboral. De esta manera, puede encontrar los mismos temas durante el contacto directo, facilitar la comunicación y ganarse rápidamente el favor del instructor. No te acerques a un mentor sin saber nada sobre él y, especialmente, no pretendas saberlo.
Conservar la información de contacto del instructor de manera oportuna. La información de contacto incluye: ubicación de la oficina, dirección, número de teléfono, teléfono móvil, correo electrónico, etc. Esta información a menudo se puede obtener en los sitios web del campus, en las oficinas de admisiones de las universidades y en conocidos relevantes.
Prestar atención al empalme de tiempos de contacto. El contacto debe incrementarse durante el reexamen y el contacto debe fortalecerse durante el período en que se asignan tutores después de la admisión. La práctica ha demostrado que el contacto temprano es necesario, no sólo para permitir que el tutor se comprenda a sí mismo, sino también para permitirle comprender al tutor más específicamente.
Es mejor andarse por las ramas que ir directo al grano. En términos generales, es imposible que un tutor haga promesas sin conocer bien a los estudiantes, por lo que ir directamente no será muy efectivo y un camino sinuoso conduce a un estado excelente.
Habla amablemente, pero presta atención a la ocasión y a las palabras. Por ejemplo, la consecuencia directa de elogiar a un tutor solo durante una entrevista será una gran pérdida de calificaciones. Además, las buenas palabras deben decirse de manera adecuada. Una misma cosa, una misma redacción, puede tener efectos diferentes debido a diferencias de tiempo y espacio.
El correo electrónico es una mejor manera de contactarnos. Una carta cuidadosamente pensada es más efectiva que una conversación apresurada, y la mayoría de los mentores responden a mensajes de texto, lo que mantiene viva la comunicación.
Generalmente no es fácil visitarlos o realizar una llamada telefónica. Los tutores no reciben visitas no invitadas ni llamadas en frío. Lo mejor es hacer una reserva o ser presentado antes de visitar.
No te expongas demasiado. Para evitar ideas preconcebidas, preste atención a los detalles, no exponga sus defectos prematuramente y no promueva demasiado sus fortalezas. A los tutores no les gustan los estudiantes agresivos.
4. Detalles de la sala de reexamen: cortesía, generosidad, humildad, honestidad
Durante el reexamen, los candidatos no solo deben estar completamente preparados para el reexamen, pero también presta atención a algunos detalles, como la etiqueta, la vestimenta, etc. Porque la impresión que deja el candidato en el tutor es muy importante y afectará directamente la puntuación final y la admisión del candidato.
1. Vístete elegantemente: los niños usan traje y las niñas usan maquillaje ligero.
Para dejar una buena primera impresión al instructor, el candidato debe tener una apariencia seria y digna. Es mejor que los niños usen trajes o ropa formal, mientras que las niñas deben ser firmes y elegantes y no usar colores demasiado brillantes; su cabello largo debe estar recogido para lucir enérgicas y capaces; deben usar maquillaje ligero de manera adecuada y evitar el maquillaje pesado;
2. Reúnete cortésmente: mira a tu alrededor y apaga el móvil cuando todos entren al recinto.
Al entrar a la sala de entrevistas, los candidatos deben llamar primero a la puerta y luego saludar cortésmente al profesor. Al saludar, deben mirar al profesor con la mirada.
Antes de la entrevista, los candidatos deberán apagar sus teléfonos móviles para evitar que suene en el lugar de la entrevista. Si sucede algo embarazoso durante la entrevista, asegúrese de disculparse con el maestro después de la entrevista.
3. Vaya al grano: el dictado debe ser diligente y la velocidad del habla debe reducirse.
Durante la entrevista, si el candidato habla solo en lugar de que el instructor haga preguntas, trate de ser conciso y no hable demasiado rápido. Si el candidato habla demasiado rápido y tiene patrones de oraciones complejos, el instructor se sentirá demasiado arrogante.
4. No pretendas entender si no entiendes: francamente, no intentarás analizar.
En las entrevistas profesionales, a muchos candidatos se les harán preguntas que no entienden. En este momento, los candidatos deben ser honestos y decir que no saben mucho y no fingir que no saben nada. Dado que el instructor hizo esa pregunta, significa que el instructor es muy consciente del problema y no puede aprobar el examen engañándolo.
Después de que el candidato le cuenta al instructor una pregunta que no comprende, lo mejor es intentar analizarla y comprenderla por sí mismo, de modo que el profesor piense que el alumno tiene una mente muy abierta. honesto y bueno pensando.
Se recomienda inscribirse en una clase de tutoría, que le ayudará a repasar y prepararse para el examen de forma menos ciega. Los profesores en clases de tutoría o conferencias de examen de ingreso de posgrado mencionarán el tema del reexamen, ¡para que puedas consultar en detalle!
La política actual de comprensión auditiva en inglés es no realizar el examen en la prueba inicial. Las diferentes escuelas tendrán diferentes inspecciones durante la repetición del examen, pero generalmente obtendrás de 20 a 30 puntos en comprensión auditiva y te presentarás. durante la entrevista, pero estos tampoco serán un problema. Lo más importante es que tus cursos profesionales sean superiores durante el examen inicial.