Escribe una composición en unas pocas oraciones para estudiantes de primer grado.

1. Invente una historia corta usando las tres palabras dadas. 1. La empresa organizó un viaje a Shanghai para asistir a una conferencia de capacitación sobre cómo trabajar de forma segura. Vaya a la estación de tren temprano en la mañana para comprar un billete y tomar el EMU a Shanghai. Quería llegar temprano, elegir un buen asiento y aprender de los expertos. Realmente vale la pena ir. Un experto es un experto y su lenguaje sencillo es maravilloso.

2. Xiaohua es una chica con ideas y sueños. Sigue aprendiendo y recargándose porque quiere tener la misma calidad que los demás. Ella siempre aprende las palabras y los hechos de algunas celebridades y comprende profundamente el verdadero significado y lo esencial, en lugar de imitarlos como un tigre o un perro, porque puede aprenderlos y aplicarlos.

3. En la actualidad, lo más importante en nuestra sociedad es crear una sociedad armoniosa y una sociedad civilizada, que imponga mayores exigencias a los ciudadanos. La alta calidad y las altas habilidades inevitablemente se convertirán en el único propósito de capacitar a los estudiantes en varias escuelas. Deben implementarse en la práctica y no pueden usarse para consolarse.

4. La grandeza de una gran empresa radica en que sus beneficios y cultura corporativa están estandarizados y sirven de modelo para que otras empresas aprendan. Sin embargo, las empresas fallidas no tienen objetivos ni reglas, y fantasean todo el día con ser una gran empresa. En realidad, esto es solo pintar pasteles para saciar el hambre y no tiene ningún significado práctico.

Solo puedo escribir a este nivel. Espero que esto ayude. La estandarización de intereses es una forma de satisfacer el hambre;

En la producción de hongos comestibles, la clave del éxito o del fracaso es la cepa; la mayor inversión en producción es también la presión más preocupante. La pureza, vitalidad, tiempo de cultivo y resistencia a las impurezas de las bacterias determinan el éxito o el fracaso de la producción. Para lograr una producción de alta calidad, basada en fábricas, estandarizada y durante todo el año, integrarse con el mercado internacional y mejorar la eficiencia del cultivo, se debe resolver el actual modelo atrasado de producción de variedades.

En primer lugar, el desarrollo industrial exige una revolución en la producción de bacterias.

Hay tres tendencias principales de desarrollo futuro de la industria de hongos comestibles de mi país: una es la estandarización y la otra son las fábricas; el tercero son las celebraciones de aniversario para garantizar que los productos frescos estén disponibles durante todo el año.

El atraso de los métodos de producción bacteriana es el principal obstáculo que restringe el desarrollo de la industria de hongos comestibles de mi país. Durante el último medio siglo, la producción de hongos comestibles en nuestro país no ha hecho más que aumentar en cantidad, y se trata de una reproducción de bajo nivel. Los años de llamados a la estandarización, la industrialización y la producción anual no se pueden lograr, y los logros científicos y tecnológicos en otros campos no se pueden injertar con la producción tradicional de hongos comestibles. La razón principal es el nerviosismo. La producción de cepas de hongos comestibles en nuestro país ha llegado a una etapa no revolucionaria.

En segundo lugar, las bacterias sólidas definitivamente se retirarán del escenario de la historia.

La tradicional transmisión de cepas sólidas de generación en generación en tres y cuatro niveles tarda medio año. En producción tenemos miedo a la contaminación, miedo al envejecimiento, miedo al humo y al fuego, es muy complicado. Debido a la lenta germinación de bacterias sólidas y la alta contaminación, existen innumerables áreas con contaminación a gran escala. Cuando salen los hongos, el micelio de cada bolsa queda desigual. Incluso en la misma bolsa, la edad del micelio varía mucho de arriba a abajo. La capa superior de micelio está envejeciendo, la capa inferior no está llena y es difícil concentrar los hongos. La calidad del producto es mala y el costo de gestión es alto. Hablar de producción estandarizada, industrializada y perenne de hongos comestibles a partir de la producción de cepas sólidas equivale a pintar un pastel para saciar el hambre.

Con el desarrollo de la ciencia y la tecnología, es posible que las cosas que eran avanzadas en el pasado no lo sean hoy, e incluso pueden convertirse en un obstáculo para el desarrollo de esta industria. Lo mismo ocurre con las bacterias sólidas.

En tercer lugar, las cepas líquidas representan la dirección del desarrollo industrial.

Las cepas líquidas tienen ventajas incomparables sobre las cepas sólidas y son las condiciones necesarias para la producción estándar, industrial y anual de hongos comestibles. Las cepas líquidas se han discutido en China durante décadas, pero no han sido promovidas ni aplicadas en la práctica de producción a lo largo del siglo XX. La razón principal es que no ha habido avances en los equipos para producir cepas líquidas. Es demasiado caro introducir equipos extranjeros avanzados y la producción de laboratorio no puede satisfacer las necesidades de la producción real. Los equipos de suelo de desarrollo propio no pueden resolver el problema de la contaminación excesiva.

Sobre la base de resumir experiencias pasadas exitosas y fallidas, los investigadores científicos chinos aplicaron una combinación de tecnologías multidisciplinarias para desarrollar con éxito la incubadora de cepas líquidas CQY y su tecnología de producción de soporte, resolviendo eficazmente los problemas de mezcla, filtración, y control y otros problemas técnicos relacionados. Al utilizar una combinación modular y calefacción eléctrica, se reduce el volumen y el costo, estableciendo así la posición de liderazgo de mi país en el desarrollo de tecnologías similares en el mundo.

Utilizando cepas líquidas, solo se necesitan unos 20 días desde la producción de la semilla hasta la aparición de hongos. El ciclo completo de producción de la mayoría de las variedades se acorta de más de medio año a más de 40 días. La aparición de hongos es concentrada y de. buena calidad. A través de la transformación de nuevas tecnologías para la producción de cepas líquidas, la producción tradicional de hongos comestibles estilo taller, altamente contaminante, de ciclo largo y de alto riesgo ha comenzado a avanzar hacia una producción anual de alta calidad, estandarizada e industrializada.

2. Escribe una composición utilizando cinco modismos. "Con el timbre sonando, entramos al salón de clases. Hoy es el segundo día de clases. La maestra Zhou vino al salón de clases con sus libros de chino. La maestra Zhou nos dijo: "Estudiantes, tenemos una clase de composición en el tercer grado de escuela secundaria básica. Necesitamos utilizar muchos modismos en nuestras composiciones. ¡Encuentra modismos con el profesor hoy! "

¿Ah? ¿Cómo encontrar un modismo que no sea "persona"? Estudiantes, mírenme y yo los miro. En ese momento, el maestro Zhou dijo: "Miren, lo encontré". ¡Puedes expresar quién eres ahora mismo mirando a la otra persona! "Estudiantes, este es el comienzo, ¡oh, resulta que el modismo es así! En este momento, descubrí por primera vez un modismo, que es la" arrogancia "de Cheng. Todos los estudiantes miraron a Cheng, solo para verlo sosteniendo su brazos con ambas manos. El mayordomo también se puso de pie con la barbilla doblada y los ojos bien abiertos y dijo: "Maestro, yo también lo noté, justo en tu cara. " Antes de que Guan Jiadong terminara de hablar, Xu Zhanhao gritó en voz alta: "La brisa primaveral le cubre la cara". En ese momento, Cai Zhengqing se rió en voz baja. El maestro Zhou acarició la cabeza de Cai Zhengqing y dijo: "Eres tan inteligente. Será mejor decirlo en voz alta la próxima vez. "No pude evitar decir: "Maestro, también hay 'muy feliz'". La maestra me levantó el pulgar. Li Zihan también dijo no muy lejos: "Maestra, también encontré uno. En el caso de He, ella siempre hace sus tareas con todo el corazón. "En ese momento, todos los estudiantes comenzaron a hablar, como" concentrarse ", " concentrarse ", " concentrarse " y " mirar fijamente ". Algunos estudiantes también encontraron "colorido" en la falda de la maestra y "animado y bueno" en Cai "Muévete " y encontré "unidad y amistad" en Wu Fan.

Encontré "liso" e "impecable" en el cristal de la ventana del aula. ...

"Ding Ding" Sonó el timbre y los estudiantes guardaron silencio. El maestro Zhou dijo amablemente: "Estudiantes, mientras descubran más y piensen más, podrán aprender más conocimientos. "¡La clase de hoy es realmente" única "y" infinitamente divertida "!

3. Cómo escribir ensayos en el primer grado de la escuela primaria Cómo escribir ensayos en el primer grado de la escuela primaria

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Para escribir un artículo sobre una persona, primero debes determinar las características de la persona y qué escribir sobre ella. Por ejemplo, si quieres escribir sobre una persona. Buen amigo tuyo, escribe que es una persona de buen corazón a la que le encanta ayudar a los demás. Entonces primero tienes que dar algunos ejemplos, como cómo ayudar a los niños de al lado, cómo ayudarte a ti y a tus compañeros de clase, cómo. para ayudar al anciano que está a punto de cruzar la calle, etc. ¡Recuerde! Dar ejemplos es una buena manera, que no solo puede enriquecerlo. El artículo también puede aumentar la cantidad de palabras al instante. , luego escriba brevemente algunas cosas y use la estructura más agradable para captar la puntuación general. Composición para estudiantes de primaria.

Primero, mejore la capacidad de comprensión y expresión de las cosas. famoso educador de mi país, señaló: "Todo lo que se escribe depende del conocimiento y de la experiencia. ¿Qué tipo de conocimiento y experiencia puedes escribir? Por el contrario, si no tienes la capacidad de expresar conocimientos, no podrás escribir una buena composición. ”

2. Tomar la estructura cognitiva como núcleo de la composición, incluido el aprendizaje de conocimientos, la observación y la acumulación, el almacenamiento de la memoria, el entrenamiento del pensamiento, el enriquecimiento de la imaginación, el cultivo de las emociones y el ejercicio de la voluntad desde el habla hasta la escritura, la revisión y la revisión. leer más Escribe más.

En tercer lugar, establece un excelente concepto de composición y combina orgánicamente escuchar, hablar, leer y escribir.

Primero, presta atención a revisar las preguntas; en segundo lugar, aclara las preguntas. propósito de la escritura, debe haber nuevas ideas; tercero, la selección del material debe basarse en la evidencia; cuarto, prestar atención a las habilidades de escritura y organizar la estructura del artículo; quinto, prestar atención a los párrafos del artículo; subtítulos y esquema de composición de antemano; sexto, preste atención a la escritura y el uso de los artículos; séptimo, use el lenguaje con habilidad y use pensamientos para ajustar el lenguaje.

Aprenda cinco métodos de concepción: usar objetos para elogiar a las personas. , expresar directamente sentimientos, usar objetos para razonar, tocar escenas para evocar emociones Para expresar la propia intención con las cosas.

4. Los objetivos de composición se clasifican año tras año en palabras de nivel 1, oraciones de nivel 2, fragmentos de nivel 3, capítulos de nivel 4, nivel 5 integral y mejora de nivel 6.

Se implementaron cinco entrenamientos para verbos (abreviatura de verbo)

De acuerdo con el principio de que la cognición es el núcleo de la composición, y en torno al núcleo del desarrollo de los mecanismos psicológicos de los estudiantes, se realizaron cinco Las capacitaciones se llevaron a cabo con los pies en la tierra:

(1) Capacitación en palabras. Aprenda a dominar una gran cantidad de palabras. Domina la clave de oro para usar las palabras: contacta cosas con las que estás familiarizado; contacta la realidad de tu propia vida; contacta tu conocimiento del lenguaje y los personajes.

Utiliza el método "Diez comillas" para combinar el aprendizaje de palabras con el aprendizaje del idioma. Las "Diez citas principales" son: 1. Analizar fuentes; 2. Utilizar material didáctico; 3. Aprender palabras mirando imágenes; 4. Métodos de formación y expansión de palabras; 5. Seleccionar palabras para completar los espacios en blanco; 7. Ajustar el orden de las palabras; 8. Texto utilizado para mover la escena; 9. Clasificación de palabras en oraciones, enriqueciendo el contenido del entrenamiento oral, acumulando una gran cantidad de palabras que se pueden pronunciar y usar; una base sólida para escribir.

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4. Crea un título de ensayo para expresar tu amor por tus padres.

La maestra nos dio una tarea: Decir "Te amo" a nuestros padres. ! Esta tarea emocionó a toda la clase, y todos hablaban de ello y yo también me sorprendí, pensando: Mis padres me han dicho muchas cosas desde que era niña. " ¿Cómo puede pasar esto? ¿Puedo abrirlo? Además, las cosas están bien entre la niña y su madre, ¡pero yo soy un niño!

Cuando llegué a casa, comencé a tener una "lucha ideológica". "Sobre si hablar o no. Mi corazón estaba arriba y abajo. , seguía dudando, lo que me recordó algo inolvidable:

Ese fue el día en que estaba en segundo grado. El maestro Hu hizo los arreglos para nosotros. Comprar un mostrador, pero olvidé mencionarlo cuando llegué a casa. No fue hasta las nueve de la noche que me acordé de decírselo a mi madre. Ella salió a comprarlo sin decir una palabra. , Vi un mostrador nuevo al lado de mi cama y me sentí muy feliz. Fui a la escuela emocionado. Más tarde descubrí que mi madre no regresó hasta las 10:30 esa noche. Fue a muchos supermercados a comprar esto. para mí pero no pude encontrarlo. Después de más de una hora, mi madre encontró una papelería, pero la tienda estaba agotada, así que mi madre tuvo que buscar otra tienda y no la compró hasta las diez. /p>

Me entristece pensar en esto ahora: si nuestros padres pueden preocuparse así por nosotros, ¿cómo podemos hacerlo nosotros? pero todavía estaba avergonzado. De repente pensé en una manera, ¡solo úsala!

A las seis de la tarde, mi madre regresará a tiempo y empezará a cocinar. Entré a la habitación y le dije: "¡Mamá, 520 (te amo)!" "¿Qué 520?" Mamá estaba un poco confundida, "¡520 es 520!". Mamá estaba un poco impaciente. ¿Has vuelto a cometer un error?" Reuní el coraje para decirle: "¡Mamá, te amo!" Después de decir eso, mi cara se puso roja y corrí de regreso a la habitación sin mirar atrás.

Mientras comía, mi madre se acercó a mí y me preguntó amablemente: "¿Cómo se te ocurrió decir esto? No había manera, solo pude decir la verdad: "¡Esta es la tarea que me asignó la maestra!" Cuando lo escuché, sonreí y dije: "¡Niño tonto!". Mi madre estaba de muy buen humor esta noche y también fue la noche más feliz para mí.

El amor de madre es grande, noble y. De hecho, si lo piensas bien, no es difícil decir "te amo". Después de todo, nuestros padres nos han dado demasiado a cambio. ¿Amor por nuestros padres? ¡Es solo mi consuelo para sus corazones! Ya sabes, “Te amo” es más importante que la acción.

5. ya que es normal y urgente~ ~ ~Mi buena vecina.

Hay una chica al lado de nosotros. Su nombre es Sun.

Sun tiene piel suave y cabello negro corto. dos orejas de tamaño mediano, un par de ojos negros brillantes, una nariz alta y una boca que parece un lápiz labial en el labio inferior. Es muy alto.

A Sun Xiaoyi le gusta mucho hacer los deberes y trabaja duro en casa todo el día. Incluso los sábados y domingos rara vez la veo.

Debido a que hace la tarea en casa todo el día, sus calificaciones desde el primer grado hasta el cuarto grado están por encima de los 90 puntos. Los estudiantes seleccionaron a Sun como líder de la clase debido a su desempeño, pero ella no estaba nada orgullosa porque pensaba que los puntajes de sus exámenes no eran lo suficientemente buenos. Por eso tiene que trabajar duro para conseguir buenos resultados, pero creemos que es la mejor. No importa si sus calificaciones en los exámenes son altas o bajas, creemos en ella.

Este es un buen vecino que a nuestra familia le encanta aprender unos de otros, y también es un buen vecino que nos gusta.

Vino

Vi una historia así en la televisión: en una zona rural de la provincia de Gansu, un lugar con extrema escasez de agua, una persona solo se bañó dos veces en su vida, una vez. Cuando naces y una vez cuando te casas. La tierra está agrietada por la sequía y los niños están sucios. Era muy difícil para toda la familia ir a buscar agua a las montañas a más de diez millas de distancia. He vivido en la ciudad desde que era un niño y no puedo entender la vida allí, pero cuando vi esta historia en la televisión, no pude evitar sentir pena por mí mismo. Puedes imaginar lo importante que es el agua en nuestras vidas.

Mi ciudad natal es Mo Banner, que es rica en soja. La gente dice que es el hogar de la soja. Mi abuelo vive en una zona rural y también cultiva soja. Debido a la grave deforestación, el medio ambiente aquí se ha visto dañado y las precipitaciones han disminuido gradualmente. Sin embargo, debido a la falta de agua, toda la soja ha muerto y las ganancias han caído significativamente. Luego, mi abuelo cavó un pozo en el campo de soja y compró riego por aspersión. La gente del pueblo también cavó pozos en los campos. En otoño, la soja del abuelo se volvió a cosechar.

Se puede comprobar que el agua es fuente de vida. Sin agua, los cultivos morirán. Sin agua, los árboles pequeños morirán a causa de la sequía. Sin agua, la gente morirá de sed. El agua siempre está ligada al destino de todos.

Lo entendí a través de algunas historias sobre el agua, tal como el anuncio decía "Si no apreciamos el agua, entonces la última gota de agua en la tierra serán nuestras lágrimas". Unamos nuestras manos, comencemos desde mí, comencemos desde nuestro alrededor, establezcamos conciencia sobre el ahorro de agua desde una edad temprana y publicitemos la importancia del ahorro de agua entre las personas que nos rodean. Comience desde una edad temprana y haga esfuerzos reales para proteger los recursos hídricos y nuestro entorno de vida, para que nuestro país pueda convertirse en el próximo país sin escasez de agua.

¡Apreciemos el agua!

Maestro, ¡gracias por tu arduo trabajo!

Maestro, ¡gracias por tu arduo trabajo!

El 10 de septiembre es el Día del Maestro, no importa quién seas, no debes olvidar que esta fiesta llena de anhelo y agradecimiento se gesta en el espeso ambiente otoñal de esta época del año, el aire se llena de alegría; La infinita bondad de los profesores hace que más gente piense en el campus y en el podio... También hay grandeza en lo ordinario, recordémoslo con admiración: en el pasado, presente y futuro, todo profesor debe gozar de reverencia y bendiciones.

Los años son continuos, de cerca a lejos; hay huellas en la vida, conectadas poco a poco. Desde la niñez hasta la juventud, desde la juventud hasta la vejez, la vida de las personas es hermosa y cálida, porque muchas personas y cosas nos dan detalles, brillo, color, fuerza y ​​coraje... Los padres nos dan vida, los familiares nos dan cariño y los amigos nos dan nosotros amistad. Es la desgracia la que nos hace madurar, los reveses los que nos hacen decididos, el sufrimiento el que nos vuelve duros y la adversidad la que nos hace exitosos. Pero en todo esto hay un color que es el trasfondo y una fuerza que es el soporte. ¡Esta es la predicación y la instrucción del maestro, la instrucción y supervisión del maestro, la crítica y la ira del maestro y el cuidado y la guía del maestro!

El gran amor es silencioso, el verdadero amor no tiene rencor. Es el cabello blanco de la maestra el que nos dice que el amor es la nieve que se derrite en primavera, el amor es un regalo de ayuda en la nieve; el amor es un oasis en el desierto, y el amor es la fuente de la vida; nos dice que el amor es una forma de dar y el amor es una forma de dedicación. El maestro guarda silencio, no pide nada a cambio, deja que el polvo tiña su cabello de blanco y deja su sombra en el podio. El maestro sigue siendo el mismo, año tras año, generación tras generación.

En esta estación dorada del otoño, recordemos juntos, agradezcamos juntos, bendigamos juntos y digamos juntos, maestro, has trabajado duro...

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