El primer paso: asegúrese de responder bien todas las preguntas. Sentar las bases.
Paso 2: Haz las preguntas reales. Mi experiencia es hacerlo al menos dos veces, preferiblemente tres veces. Algunos estudiantes también recomendaron que se hicieran primero las 400 preguntas de Li Zhengyuan, y el efecto debería ser bueno. Estaba muy presionado por el tiempo y solo hice las preguntas reales dos veces. Se recomienda conservar el último conjunto de preguntas reales al realizarlas, de modo que puedan usarse como una prueba simulada final para probar el efecto de la revisión.
Al mismo tiempo, revise y prepárese para el examen desde la perspectiva de quien formula las preguntas. Primero, de acuerdo con el programa del examen, domine qué puntos de conocimiento se incluyen en cada capítulo y qué puntos pequeños se incluyen. cada punto de conocimiento y cuál es el contenido específico de cada punto. En segundo lugar, cada vez que revise un punto de conocimiento, debe pensar desde la perspectiva del interrogador. ¿Hará preguntas basadas en este punto de conocimiento? ¿Qué tipo de preguntas hará? ¿Qué preguntas similares ha visto antes? desde dónde se presentará la pregunta, si podrá formular la pregunta inversa y qué otros puntos de conocimiento combinará para formular la pregunta. Revise las preguntas anteriores del examen de ingreso de posgrado para ver cómo aparece este punto de conocimiento en las preguntas de cada capítulo y cómo se maneja al responder las preguntas. Por ejemplo, puntos de conocimiento como límites, derivadas, definiciones, funciones de límite superior de integrales, comparación de órdenes infinitesimales, teorema del valor medio de integrales, ecuaciones diferenciales, rectas tangentes, etc., a menudo se combinan con otros puntos de conocimiento para formular preguntas. Si compara y analiza cuidadosamente al revisar, tendrá confianza en el examen.