Asignación de tiempo y energía
Como educadores profesionales, los profesores establecerán conexiones con otros estudiantes a lo largo de sus carreras y dedicarán mucho tiempo y energía en el aula. Como resultado, es posible que pasen menos tiempo con sus hijos, lo que puede resultar en una educación inadecuada o inconsistente.
Incompatible con...
Los padres-maestros suelen tener una relación especial con sus hijos, lo que puede generar tensiones, conflictos y reacciones emocionales, y también puede crear sesgos contra los métodos educativos. .
Expectativas excesivas
Debido a que los padres de los maestros tienen experiencia y conocimientos educativos únicos, es posible que tengan expectativas excesivas sobre el desempeño de sus hijos. La interferencia excesiva en el crecimiento y el aprendizaje de los niños puede causar estrés y ansiedad, afectando la confianza en sí mismos y el sentido de logro de los niños.
Conflicto de roles
Como educador profesional, el papel de un maestro puede ser diferente al que desempeña en casa. En las escuelas, los profesores son esencialmente educadores de sus alumnos, no padres o tutores. Por lo tanto, dentro de la familia, los profesores y los padres pueden necesitar adaptar sus roles y habilidades.
Autoexposición
Como educadores, los profesores mostrarán sus logros educativos en lugares públicos. Pero en el ámbito privado, pueden tener problemas y desafíos más personales, como conflictos familiares y presiones personales. Estos problemas personales pueden afectar el cuidado y el apoyo del maestro a los niños de la familia.
Comunicación activa
Aunque los profesores y los padres tienen experiencia y conocimientos educativos, todavía pueden encontrar diversas dificultades en el proceso de educar a los niños. Necesitan reconocer la existencia del problema, encontrar soluciones adecuadas, comunicarse activamente y construir relaciones positivas con sus hijos.