¿Qué es la medición integral?
La evaluación integral, es decir, evaluación integral, es una actividad de evaluación que se realiza al inicio del nuevo año escolar para evaluar el desempeño del año escolar anterior. El propósito es mejorar la calidad integral de los estudiantes, alentarlos a desarrollarse moral, intelectual, física y estéticamente, guiarlos activamente, cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica y convertirse en constructores y sucesores socialistas con ideales, ética, cultura y disciplina. gente.
Contenidos de la medición integral
La prueba integral incluye tres aspectos: comportamiento moral, rendimiento académico y rendimiento cultural y deportivo de los estudiantes dentro de un año escolar. El puntaje total es 100, el cual está compuesto por rendimiento académico, conducta moral y desempeño cultural y deportivo. Los porcentajes de cada ítem en el puntaje total son 70%, 20% y 10% respectivamente.
En términos generales, los tres elementos se componen de puntos básicos, puntos de bonificación y puntos de deducción.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificaciones es una de las medidas de apoyo importantes para la implementación del sistema de créditos. La Universidad de Pekín implementará plenamente el sistema de evaluación del desempeño académico de los estudiantes, GPA, aceptado internacionalmente.
A partir de la generación de estudiantes de 2002, todos los cursos estudiados están involucrados en el cálculo del GPA (los estudiantes anteriores a la generación de 2002 todavía están sujetos a las reglas establecidas por cada departamento. La computadora completará automáticamente el cálculo del GPA). la puntuación del estudiante e incluirla en el cálculo del GPA. La Oficina de Asuntos Académicos ha incluido este mecanismo en las "Reglas detalladas para la gestión de la condición de estudiante de los estudiantes universitarios".
Ya en 1999, el GPA se utilizaba para medir la calidad del aprendizaje de los estudiantes. En los últimos años, este método ha sido poco a poco comprendido y aceptado por todos. El método de conversión para el promedio de calificaciones es multiplicar las puntuaciones de cada materia por los créditos y luego dividir por el total de créditos.
La conversión de puntos y puntos es la siguiente: 90-100 puntos = 4,0; 85-89 puntos = 3,7; 82-84 puntos = 3,3; 72-74 puntos = 2,3; 68-71 = 2,0; 64-67 puntos = 1,5; 60-63 puntos = 1,0;
Si tomas tres cursos en un semestre, 3 créditos (4 puntos) de inglés, 3 créditos (2 puntos) de historia y 3 créditos (3 puntos) de física. Entonces el GPA es (4×3+3×2+3×3)÷9=3.