1. El lenguaje también promueve el pensamiento de los niños.
Para los niños en crecimiento, es muy importante adquirir el lenguaje. El lenguaje les permite participar en la vida social de su grupo, y el lenguaje también promueve el pensamiento de los niños.
2. Vygotsky destacó la relación entre el lenguaje y el desarrollo cognitivo. Creía que el lenguaje tiene la función de regular el pensamiento y la acción. Al igual que Piaget, Vygotsky notó el lenguaje egocéntrico en la primera infancia, pero sus explicaciones fueron bastante diferentes.
Perspectivas teóricas de Vygotsky
Leo Vygotsky, psicólogo soviético, también conocido como Vygotsky, Vygotsky, Vygotsky. Vygotsky, Vygotsky y China continental a menudo se traducen como Vygotsky.
Vygotsky creía que el entorno social juega un papel clave en el aprendizaje, y que la integración de factores sociales y factores personales promueve el aprendizaje. Tanto él como Piaget desarrollaron un sistema teórico de desarrollo cognitivo.
Lamentablemente murió de neumonía a la edad de 37 años, y sólo quedó la versión rusa de sus obras.