Es bueno educar a los niños para que controlen sus emociones y sepan alabar y amar.
Pero ¿qué tiene que ver con el arroz? ¿Tenemos que utilizar este tipo de pseudociencia como ejemplo?
¿Son los educadores tan retrasados mentales que nunca podrán encontrar un caso mejor para educar a los niños? ¿Son los educadores tan retrasados que nunca podrán encontrar un mejor ejemplo para educar a los niños? ¿Son los educadores tan retrasados que nunca podrán encontrar un mejor ejemplo para educar a los niños? ¿Tienes que lidiar con el arroz irreflexivo?
¿“El significado educativo que en él se refleja”? No importa cómo refractes, sólo reflejará debilidad, ignorancia y estupidez.
Lo mejor para las escuelas y los padres es animar a los estudiantes a experimentar. Incluso si es un experimento tan estúpido, es valioso que los niños lo practiquen personalmente. Pero la conclusión final del experimento es en realidad. esto, ¿no será así? ¿No es posible educar a los estudiantes para que observen cómo los microorganismos bacterianos descomponen la materia orgánica?