No tendré yo y estaré a la altura de mi juventud.
La Teoría de los Cuatro Reinos del Sr. Feng Youlan nos ilumina que el crecimiento espiritual es infinito, desde el interés propio hasta el beneficio de los demás, desde uno mismo hasta la naturaleza propia, desde la naturaleza propia hasta el altruismo, el patrón determina el reino. Como jóvenes contemporáneos, debemos superarnos constantemente en nuestro crecimiento espiritual. Incluso si no me tengo a mí mismo, todavía tengo que estar a la altura de mi juventud.
Los jóvenes deben dedicarse al crecimiento espiritual.
“Aunque tiene su propio cuerpo y mente, el sol y la luna siempre son nuevos y hermosos en su pecho”, el joven Mao Zedong usó esto como autodisciplina. Cuando estudiaba en la Universidad Normal de Hunan, hizo el acuerdo de "tres no conversaciones": no por asuntos triviales, ni por dinero, ni por mujeres. Cuando Zhou Enlai estudiaba en Nankai, escribió un pareado que decía: "Lee; libros sobre el país. "Es inútil, por lo que hacer cosas física y mentalmente es inútil". Este noble espíritu logró sus grandes logros y nos dio el ejemplo. El jardín del espíritu, si no se siembran buenas semillas, quedará cubierto de malas hierbas. Los jóvenes deben cultivar sus propios gustos y dedicarse a un sano crecimiento espiritual.
El crecimiento espiritual comienza con la superación personal.
"Nuevo día, nuevo día, nuevo día." El crecimiento espiritual es la búsqueda de "crecer día a día". Tal como dijo el Sr. Lu Xun: "Espero que todos los jóvenes de China puedan deshacerse del aire acondicionado y simplemente ascender, sin escuchar las palabras de aquellos que se dan por vencidos". Abandonar al Buda, negarse a quedarse tumbado, ni narcisista ni autocompasivo, lleno de calor y luz. Como una orquídea en un valle desierto, no se niega a florecer porque nadie la aprecie; como una luciérnaga, no se apaga porque nadie le presta atención. Al igual que Gu Ailing, esfuérzate por convertirte en la versión más bella de ti mismo; Su Li Ke y Tian Bing intentan desafiar su velocidad más rápida.
El crecimiento espiritual se da perfectamente a uno mismo.
“El camino de una universidad es ser virtuoso, estar cerca de la gente y luchar por la perfección”. Sólo mediante la superación personal continua, la autodedicación y el crecimiento espiritual podemos alcanzar la perfección. . Después de perder a su padre, con la intención original de aprender bien medicina y ayudar a muchos pacientes como su padre, el Sr. Lu Xun viajó a través del océano para estudiar en Japón. Pero cuando vio a los "espectadores" entumecidos en el tobogán, sintió que salvar el alma era más importante que salvar el cuerpo, por lo que abandonó la medicina y se unió al ejército y se dedicó a transformar a la gente a la que iba Sun Yat-sen; Estados Unidos para estudiar con la intención original de salvar el mundo. Pero cuando vio al difunto gobierno Qing perder poder y humillar al país, y a las grandes potencias afilar sus cuchillos, sintió que la medicina no podía salvar al país, por lo que abandonó la medicina y entró en la política para ayudar a la patria enferma terminal. Un individuo es una gota de agua que nunca se secará a menos que se integre al océano de la sociedad. No tendré yo porque me he integrado a la sociedad y al mundo.
Si quieres llevar la corona, debes soportar su peso. Si quieres alcanzar la cima de la vida, debes buscar hacia arriba y hacia abajo y progresar continuamente. Mientras creces, también debes cuidar tu propio "jardín trasero" espiritual, construir cercas, plantar orquídeas y crisantemos y mantener siempre una fragancia fragante.
Características de los argumentos, argumentos y pruebas en los ensayos argumentativos
1. Argumento (qué demostrar)
El argumento debe ser una expresión completa del autor. punto de vista, que es formalmente oraciones completas y concisas. Al mirar el texto completo, podrá controlar el texto completo. La forma de expresión suele ser una sentencia de juicio que expresa afirmación o negación, y una sentencia declarativa clara.
A. Captar el argumento del artículo. Sólo hay un argumento central (el subargumento del comandante en jefe) (1) Está claro que puede haber n subargumentos (para complementar y probar el argumento central) (2) Métodos (1) Hallarlo a partir de la posición: como título, principio, medio y final. ② Analizar el argumento del artículo. (Se puede utilizar para probar si los argumentos esperados son apropiados) ③Método abstracto (solo argumentos, no argumentos centrales)
B. ;
(1) Presentar hechos, razonar y resumir argumentos;
②Vaya directo al grano y presente el argumento central;
(3) Basado sobre los fenómenos que existen en la vida Plantear el tema y resumir el argumento central a través del análisis y discusión;
(4) Narrar la experiencia del autor y resumir el argumento central;
⑤El autor plantea preguntas del cuento, para luego analizar e inferir paso a paso, finalmente se saca una conclusión y se presenta el argumento central.
2. Argumento (qué evidencia usar)
(1) Tipo de argumento: (1) Argumento fáctico (resumir después de ejemplos, resumir detalladamente el argumento (2) Argumento (); citar citas célebres) para analizar).
(2) Los argumentos deben ser verdaderos, confiables y típicos (tema, país, antiguo y moderno, etc.).
(3) Organizar en orden (consulte los argumentos);
(4) Determinar si el argumento puede probar el argumento;
⑸Argumentos complementarios (probar argumentos).
3. Argumento (cómo probar)
(1) Método de demostración (debe tener cuatro palabras)
(1) Argumento (método de ejemplo) Argumento fáctico Narrativo.
(2) Argumento (cita e inferencia) discusión del argumento.
(3) Argumento comparativo (en sí mismo también puede ser un argumento de ilustración y un argumento de razón)
(4) Argumento de metáfora (metáfora en texto expositivo y metáfora en prosa)
2 Proceso de análisis y argumentación:
(1) Cómo se presenta el argumento
(2) Cómo se prueba el argumento (qué verdades y hechos se utilizan, si; hay análisis y razonamiento de pros y contras);
(3) Conecte la estructura del texto completo y si hay un resumen.
(3) Integridad del argumento (A: Hacer que el argumento sea más amplio y completo para evitar malentendidos)
(4) Analizar el papel del argumento: probar el argumento de este párrafo.