El tiempo vuela y el trabajo atareado y gratificante está llegando a su fin. Mirando hacia atrás en la enseñanza durante este período, no sólo ganamos años, sino también crecimiento. ¡En este momento, escribir un resumen didáctico es muy necesario! ¿Pero has aprendido la idea de enseñar resumen? El siguiente es un breve resumen de la enseñanza de libros ilustrados que compilé. Es solo como referencia. Todos pueden leerlo.
El mes pasado, nuestro jardín de infancia llevó a cabo actividades de enseñanza de libros ilustrados. Como nueva maestra, organicé una clase de libro ilustrado "Emma y el viento" por primera vez durante la actividad de medio día para padres. Sé que tiene sentido por qué los libros ilustrados son tan populares entre los niños. En primer lugar, los libros ilustrados son obras con colores e imágenes extremadamente ricos que brindan a los niños una experiencia visual intensa. En segundo lugar, el libro ilustrado es un libro de cuentos de hadas con una historia aparentemente simple pero que contiene verdades profundas. El libro ilustrado se presenta una vez más con imágenes y texto. Los niños no sólo pueden adivinar el contenido de la historia mirando las imágenes, sino que también pueden obtener una comprensión más profunda del texto. En esa clase de medio día sobre libros ilustrados, no dormí bien durante medio mes porque había muchas cosas que explorar. Seguí practicando con el maestro todos los días y finalmente invité a profesores clave y al director a dar lecciones de prueba. Después de una semana de arduo trabajo, finalmente presenté con éxito esta lección a los niños y padres de la clase.
Creo que una buena clase de libros ilustrados comienza cuando el profesor se adentra en el libro ilustrado y explora sus connotaciones. En las actividades didácticas de los libros ilustrados, los profesores son guías y comentaristas de los niños, por lo que debemos estudiar detenidamente los materiales didácticos para poder realizar mejor las actividades docentes. Un libro ilustrado es como una película y contiene muchos significados. Por lo tanto, a veces resulta difícil llevar a cabo una actividad de enseñanza de libros ilustrados. "Emma y el viento" es una historia de un libro ilustrado sobre una clase de escuela secundaria. Cuando miré este libro ilustrado por primera vez, descubrí que, excepto los colores brillantes, no había nada que valiera la pena compartir con mis hijos. Sin embargo, después de consultar la guía de lectura y deliberar repetidamente, sentí que "Emma y el viento" es una historia muy interesante. Los estudiantes de secundaria son muy curiosos y curiosos, y están particularmente interesados en las imágenes y la trama de la historia. Empecé guiando a los niños a observar.
La orientación "basada en problemas" transmite la experiencia de vida de los niños; se agrega una sección de discusión para niños, que les permite discutir y resolver problemas con sus compañeros y experimentar juntos la alegría de las historias de libros ilustrados. Escuchar las opiniones de los niños moviliza plenamente el entusiasmo de los niños y logra el efecto didáctico del aprendizaje activo. A lo largo de la actividad, todavía me faltaba exploración del tema de la historia, especialmente al final de la actividad, no resumí ni organicé esta pregunta a tiempo para que los niños discutieran y respondieran, de modo que los niños pudieran devolver la respuesta. Manténgase en la superficie del problema. "¿Por qué dar felicidad a los demás?" Sin más, es precisamente el mensaje más importante que este libro ilustrado debe transmitir a los niños.
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