"Fang" se refiere a estrategia y "Fa" se refiere a métodos y reglas. Los métodos son los medios y acciones que las personas toman para lograr sus objetivos. Pensándolo bien, el método tiene mucho significado. Aunque la vida humana es compleja, no puede escapar de las dos categorías de comprender el mundo y transformarlo. Incluyen todas las actividades humanas complejas, simples, abstractas y concretas, desde comprensiones complejas de visiones del mundo y visiones científicas hasta cuestiones triviales como "enhebrar la aguja". Comprender el mundo y transformarlo (es decir, comprender y practicar) son esencialmente la relación entre subjetividad y objetividad (es decir, conciencia y existencia). El conocimiento es subjetivo y refleja lo objetivo; la práctica es subjetiva y actúa sobre lo objetivo. Los métodos son los medios, métodos y enfoques utilizados en el proceso de comprensión y transformación subjetiva. Se puede ver que los métodos están estrechamente entrelazados con la cognición y la práctica. Sin método, es imposible dedicarse al conocimiento y la práctica. Sin métodos de cognición y práctica, no habría necesidad de existir. La comprensión y la práctica pueden ser complejas o simples, abstractas o concretas, y los métodos pueden ser grandes o pequeños. La visión del mundo y la perspectiva científica son inseparables de los métodos. Sin métodos, no habrá una comprensión correcta del mundo y de la ciencia. También existe un enfoque de "enhebrar la aguja". Primero debes girar un extremo del hilo, sostener la aguja en la mano y luego pasarla por un extremo de la aguja. De lo contrario, el hilo no pasará por la aguja. Dado que los métodos siempre han sido inseparables de la vida humana, parece necesario explorarlos y descubrir su verdadero significado. De hecho, la gente ha estado explorando e investigando métodos durante mucho tiempo y ha formado un conocimiento especializado llamado "metodología". Tan pronto como algo se convierte en una "teoría", la idea de una discusión prolongada puede resultar desalentadora. Aquí sólo quiero hablar brevemente sobre el método. Este enfoque tiene un propósito claro. El propósito es el mismo, pero el método puede ser el mismo o diferente; el propósito y el método son diferentes; diferentes métodos lograrán diferentes propósitos, pero también pueden lograr el mismo propósito a través de diferentes rutas. Un método debe ser una manera de lograr un determinado propósito. Sin un propósito, no habría método. Por ejemplo, al escribir un artículo, el propósito es expresar pensamientos y emociones, y la concepción, la selección de materiales, el encuadre y la retórica son los métodos. Si se elimina el propósito de expresar pensamientos, entonces el método de escribir artículos es innecesario. El mismo tema de programación, escrito por diferentes personas, puede utilizar diferentes métodos. Escribir artículos y programar son dos cosas diferentes. Los propósitos son diferentes, por lo que los métodos también son diferentes. El propósito proviene sólo de entidades subjetivas. En la naturaleza sin sujeto sólo hay leyes y no métodos. Por ejemplo, sólo se puede decir que los cambios en el océano son la ley de su cambio, pero no el método de su cambio. Pero existen métodos en el proceso de caza de animales, porque los animales son subjetivos. Los métodos son contornos de objetos. ¿De qué sirve un método si no es para agarrar un objeto? Este objeto puede ser un objeto cognitivo o un objeto práctico. Como objeto de conocimiento, su método es el método de pensar; como objeto de práctica, su método es el método de conducta. La comprensión del objeto por parte del método debe ser sistemática, holística y exhaustiva, y no puede ser detallada, trivial, unilateral o no esquemática. "Si no se trata del objeto y sus leyes cambiantes en su conjunto, ningún método puede ser un método." Incluso esos métodos parciales específicos revelan las leyes inherentes del objeto desde un cierto ángulo y lado. Los métodos siempre captan el objeto desde algún ángulo. El método representa el examen y la comprensión de los objetos por parte de las personas, y debe tener un ángulo y un punto de entrada. De manera similar, para los humanos, la medicina se estudia desde la perspectiva de los fenómenos y leyes fisiológicos; la psicología surge desde la perspectiva de los fenómenos y leyes psicológicos; la antropología y la sociología surgen desde la perspectiva de los fenómenos y leyes sociales; Diferentes ángulos tienen diferentes métodos. En el proceso de estudiar a las personas, la medicina, la psicología y la sociología utilizan métodos diferentes. Sólo porque existen diferentes ángulos, cualquier método tiene sus limitaciones inherentes y requiere la complementación de otros métodos para comprender y captar la esencia del objeto. Por lo tanto, metodológicamente deberíamos adoptar una actitud inclusiva en lugar de excluir otros métodos. Los métodos también son expresiones de la comprensión que las personas tienen de los objetos. Los métodos siempre expresan la comprensión que las personas tienen del objeto y expresan las causas, resultados, procesos, elementos y mecanismos del objeto. Los métodos expresan objetos de diversas formas. El lenguaje, los diagramas, los gestos, los ojos, los modales y los movimientos son expresiones de método. Sonreír y coquetear no son signos de método. Algunas personas dicen que el "coqueteo" es el mensajero entre amantes, la expresión y transmisión de emociones entre amantes. ¿No crees que las emociones se transmiten a través de métodos? El método se materializa en el proceso. El proceso es la extensión del desarrollo de las cosas en el espacio y la continuación del tiempo. Según la continuidad del tiempo, el proceso se puede dividir en diferentes etapas y pasos, y según la amplitud del espacio, el proceso se puede dividir en diferentes aspectos y ángulos.
En el proceso de comprensión y práctica, los métodos deben manifestarse a través de estos aspectos y pasos, y la determinación y división de los aspectos y pasos mismos deben convertirse en el contenido del método. Diferentes métodos conducen inevitablemente a diferentes pasos y aspectos, y diferentes pasos y aspectos proporcionan diferentes métodos. El método en sí es una herramienta y el método no puede separarse de la herramienta. En términos generales, las herramientas son cosas y medios para lograr fines, y los métodos son medios para lograr fines, por lo que, en este sentido, los métodos también son herramientas. Las personas utilizan métodos para lograr sus objetivos. En un sentido estricto, las herramientas son herramientas utilizadas por las personas. Las herramientas son el contenido de los métodos y los métodos no se pueden separar de las herramientas. Cuando los pueblos primitivos cazaban con ramas y piedras, las ramas y las piedras se habían convertido en el contenido de herramientas y métodos de caza. Cuando la gente moderna realiza investigaciones macro y micro con la ayuda de telescopios astronómicos y microscopios de alta potencia, las herramientas se han convertido en una parte indispensable del método de investigación. El método debe basarse en principios. La razón por la que se le puede llamar método es que se puede repetir, imitar y aprender. Para hacer realidad estas "tres posibilidades", deben existir reglas y regulaciones. El principio es una parte importante del método, que determina la dirección, la tendencia y los pasos del método. Diferentes principios conducen a diferentes métodos.
Espero adoptar