Cultivar la visión correcta de la ciencia en los niños y establecer una ética para el uso de la ciencia; capacitar a los niños para que aprendan métodos científicos en lugar de inculcar el conocimiento científico a los niños; relación de vida y experimentar la aplicación del conocimiento científico en la vida;
La educación preescolar, también conocida como educación de la primera infancia, se refiere a la institución que implementa la educación de la primera infancia, basada en ciertos objetivos de entrenamiento y las capacidades físicas y mentales de los niños. características, para preparar a los niños antes de que ingresen a la escuela primaria. Su educación planificada. Su principal tarea es coordinar el desarrollo físico y mental de los niños y prepararlos para la educación primaria.
Las instituciones que implementan la educación preescolar incluyen principalmente guarderías, jardines de infancia y centros preescolares adscritos a escuelas primarias. , su edad oscila entre 1 y 3 años.
La educación preescolar es uno de los contenidos importantes de la educación preescolar y forma parte del sistema científico de la educación preescolar. Los niños son la etapa básica del desarrollo intelectual de la vida y el período de desarrollo más rápido. Una educación preescolar adecuada y correcta juega un papel importante en la inteligencia y el desarrollo futuro de los niños.
La formación y el desarrollo de niños extraordinarios están relacionados con una adecuada y correcta educación preescolar, especialmente la educación preescolar en cuanto a inteligencia se refiere. La educación intelectual preescolar es un proceso de formación multifacético. No se pueden subestimar las preocupaciones sobre la salud mental de los niños en edad preescolar.
Los niños de esta edad tienen un desarrollo mental extremadamente inmaduro y necesitan orientación activa por parte de los padres y maestros de jardín de infantes. Hoy en día, muchos niños son hijos únicos con una fuerte timidez, falta de cuidado por los demás y no saben compartir. Por lo tanto, como padres y maestros de jardín de infantes, debemos guiar activamente a nuestros hijos para que aprendan a preocuparse por los demás, aprender a compartir y estar dispuestos a compartir.
La educación preescolar es el comienzo del aprendizaje permanente, una parte importante del sistema educativo nacional y una importante tarea de bienestar social. Dirigir bien la educación preescolar y hacer realidad la educación infantil es una decisión importante tomada por el XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China. Es un importante proyecto de sustento para el partido y el gobierno que está relacionado con cosas prácticas. el crecimiento saludable de cientos de millones de niños, la armonía y la estabilidad social y el futuro de la causa del partido y del país.