Tres comportamientos principales que reducen la puntuación en los exámenes de ingreso y reexámenes de posgrado

Tres comportamientos que reducen las calificaciones en los exámenes de ingreso y reexámenes de posgrado Autor: Fuente: Red de Educación para Graduados en Servicio Tiempo de carga: 2015-04-1013:40:34

Primero, presión mental excesiva

Después de todo, es una competición cara a cara. Es humano estar un poco nervioso. La tensión moderada también hará que el cerebro de las personas responda más rápido y piense más activamente. Sin embargo, si están demasiado nerviosos, no pueden pensar ni hablar con normalidad, lo que supone un problema psicológico. La comprensión, el pensamiento y la expresión de ideas también se verán afectados y, naturalmente, los resultados de las entrevistas serán malos. Por lo tanto, debe ajustar sus emociones durante la entrevista, respirar profundamente unas cuantas veces antes de ingresar a la sala de examen y decirse a sí mismo que no hay problema.

En segundo lugar, el comportamiento es indecente.

Además de evaluar el conocimiento profesional y el habla inglesa de los candidatos, la entrevista también evalúa directa o indirectamente las cualidades integrales de los candidatos, incluida la capacidad de pensamiento lógico, la capacidad de resolución de problemas, la calidad psicológica, los pasatiempos, el gfd, etc. Si un candidato obtiene una buena puntuación en la prueba escrita, pero se comporta pasivamente y carece de confianza en la entrevista, o viste anticuado y carece de la gracia adecuada en su discurso, etc. , inevitablemente despertará el resentimiento del instructor. Los candidatos deben prestar atención a estas cuestiones y practicar más, pero no ser demasiado deliberados.

En tercer lugar, habla en grande y finge no entender.

Para las preguntas difíciles que no escuchaste con claridad o no entendiste bien, puedes pedirle al profesor que te las explique nuevamente. Para cuestiones profesionales que no comprende, debe ser sincero, pero no puede simplemente decir que no sabe y mucho menos decir tonterías. Esto le dará al examinador la impresión de que usted no es realista. Esto es un tabú en la investigación académica. Los candidatos que no saben nada de esto y tienen una actitud grandiosa tienen más probabilidades de ser eliminados. Es aconsejable explicarle al profesor que no sabes mucho al respecto, pero puedes guiarlo al siguiente nivel.

A diferencia de algunos candidatos demasiado nerviosos, también hay algunos candidatos que sienten que tienen un conocimiento sólido de conocimientos profesionales y puntuaciones altas, por lo que definitivamente no serán despedidos. Esta idea es completamente errónea. Los candidatos con puntuaciones altas fracasan todos los años. Por un lado, estos candidatos sólo pueden memorizar y responder preguntas incorrectamente. Por otro lado, tienen exceso de confianza, no están preparados y se comportan de manera inapropiada. Por tanto, antes de que salga la lista de reexamen, todo se desconoce y estar preparado es la mejor manera.

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