Los principios y la forma organizativa del "Plan de Inicio" incluyen nueve aspectos: alta calidad, prevención y promoción, interacción positiva y continuidad, participación de los padres y cooperación comunitaria. Hay tres formas organizativas: programa en guardería, programa en casa y programa mixto. Desde la década de 1990, el Programa Head Start ha adoptado varias medidas de mejora para promover el desarrollo de habilidades de alfabetización, incluido resaltar la posición dominante de los niños en edad preescolar, optimizar los modelos de currículo preescolar, integrar contenidos de enseñanza de alfabetización, mejorar la calidad de los maestros de preescolar y ampliar la capacitación diversificada. caminos, promover la cooperación entre los niños pequeños y las familias, y abogar por la lectura compartida entre padres e hijos.
En resumen, el "Programa Start", como programa histórico de desarrollo infantil temprano en los Estados Unidos, brinda un apoyo importante para mejorar las vidas y el desarrollo de los niños pobres, y también proporciona investigaciones y prácticas valiosas en el experiencia en el campo de la educación preescolar.