En general, los estudiantes internacionales creen que para ir a una escuela estadounidense de prestigio solo necesitan aprobar el TOEFL y el GPA (puntaje promedio del estudiante; existe otro malentendido acerca de ir a Estados Unidos a estudiar); Escuela de posgrado. Pensé que si mis puntajes GRE o GMAT eran lo suficientemente altos, definitivamente podría postularme a una escuela prestigiosa. Ahora, este concepto necesita cambiar, porque muchas escuelas estadounidenses prestigiosas prestan más atención a la calidad general de los estudiantes que a los buenos expedientes académicos.
La disminución de las tasas de admisión a escuelas de prestigio requiere más habilidades.
A medida que aumenta gradualmente la competencia para postularse a prestigiosas escuelas estadounidenses, es difícil para los estudiantes ganar basándose en puntajes excelentes como TOEFL y GPA. El maestro Chen Kai, consultor senior para estudiar en el extranjero en los Estados Unidos, recomienda que los estudiantes que soliciten ingresar a prestigiosas escuelas estadounidenses en 2014 hagan todos los preparativos lo antes posible. Además de sus calificaciones, también deben prestar atención a las habilidades de solicitud.
La nueva tendencia en las admisiones a la Ivy League es mirar primero la calidad general y luego las calificaciones.
¿Se entiende que los colegios americanos más prestigiosos sean parciales? ¿Mirar primero la calidad general y luego observar los resultados? Criterios de admisión. Los responsables de admisiones de la AO de Yale fueron los primeros en demostrar esta tendencia. Dijeron que las admisiones a la Ivy League valoran las cualidades integrales de los estudiantes, como la responsabilidad social, el liderazgo, la personalidad y la experiencia en actividades sociales, y es necesario examinar los puntajes de idioma de los estudiantes. Y aquellos estudiantes con puntuaciones lingüísticas muy altas o incluso perfectas tendrán dificultades para ser admitidos si su calidad general es ligeramente baja.
En comparación con los estudiantes estadounidenses, ¿los estudiantes chinos manejan mejor los exámenes y obtienen mejores calificaciones? ¿Estar informado? ¿Qué son las cosas, actividades creativas, prácticas sociales positivas, etc.? ¿Defecto? . Pero ahora los colegios y universidades estadounidenses otorgan gran importancia a la calidad integral de los estudiantes, por lo que si los estudiantes chinos pueden compensar esto por adelantado, obtendrán más y mejores oportunidades de admisión.
En la base de datos histórica de la Universidad de Brown, la Universidad de Brown no realiza estadísticas según el origen étnico de los estudiantes, sino que solo cuenta a los estudiantes según su lugar de origen. En los últimos años, ha habido un aumento constante en el número de estudiantes universitarios de países del este de Asia que asisten a esta escuela. Esto muestra que en los últimos años, cada vez más estudiantes calificados de países del este de Asia han sido admitidos en esta escuela, incluidos estudiantes destacados de China.
¿Qué tipo de estudiantes da la bienvenida a Estados Unidos?
Recientemente, ha circulado ampliamente una publicación que expone las diferencias educativas entre China y Estados Unidos. El cartel utiliza la enseñanza de Cenicienta como ejemplo para mostrar las diferencias en la enseñanza en el aula entre China y Estados Unidos: ¿las aulas estadounidenses giran en torno a? ¿Cenicienta? Experimente y oriente a los estudiantes para que aprecien las cualidades de puntualidad, ayuda mutua y superación personal contenidas en la historia. En las clases de chino, los profesores enfatizan la vida del autor, cómo dividir el libro en capítulos y el uso de técnicas retóricas. El mismo artículo muestra las diferencias en educación entre China y Estados Unidos. China concede gran importancia a cultivar las habilidades de escritura de los estudiantes, mientras que Estados Unidos enfatiza la educación del carácter, explorando la voluntad y la calidad contenidas en ella y enseñando valores y formas de vivir en el mundo.
En la enseñanza diaria, la educación estadounidense les dirá a los estudiantes que el aprendizaje es asunto suyo y les permitirá pensar en lo que deben aprender. ¿Cómo aprender? Como resultado, los estudiantes aprenderán de forma activa, flexible y feliz. Además, factores como el ambiente del aula, el sistema de exámenes, la relación profesor-alumno, el tamaño de la clase, los materiales didácticos, las actividades extracurriculares, etc., también son bastante diferentes de la educación china.
Así que aquí tienes una sugerencia: no te preocupes porque los resultados de tus exámenes de ingreso a la universidad no sean particularmente sobresalientes, pero las universidades estadounidenses prestan más atención al desempeño de los estudiantes y a la calidad general durante la escuela secundaria, incluidas las actividades extracurriculares personales. pasatiempos y experiencia en prácticas como un aspecto de la investigación.