Una universidad integral se refiere a una universidad con una variedad de disciplinas. Tienen materias tradicionales, como literatura, historia, filosofía, matemáticas, física, química, biología, y materias emergentes, como informática, economía, sociología, psicología, derecho, educación, periodismo y comunicación, etc.
La estructura temática de las universidades integrales es más compleja, más completa, más flexible, más integral y más acorde con las necesidades del desarrollo social.
La filosofía educativa de una universidad integral se centra en los talentos centrados en el estudiante, en el aprendizaje, orientados al servicio social, basados en el desarrollo científico, impulsados por la innovación y orientados al desarrollo integral.
El objetivo educativo de una universidad integral es cultivar aplicaciones de alta calidad con un buen cultivo ideológico y moral, una sólida alfabetización científica y cultural, altas habilidades profesionales y de innovación, un fuerte sentido de responsabilidad social y una visión internacional. perspectiva. Tipo de talentos.
Las características educativas de una universidad integral se basan en estudios interdisciplinarios, caracterizados por la integración de materias, respaldados por la colaboración de las materias, impulsados por la innovación de las materias, el desarrollo de las materias como meta y el servicio a las materias como propósito.
Características de la institución:
Se refiere a una universidad integral, que debe incluir múltiples disciplinas (colegios), debiendo existir ciertas conexiones internas entre estas disciplinas. Aunque no se puede decir que cuantas más materias haya en una universidad integral, mejor, tener muy pocas materias en realidad no es la intención original de una universidad integral, y mucho menos de una universidad de una sola materia.