Hombre japonés con bolígrafo rojo

Figura 1: En primer lugar, ¿hay algún problema con el significado de la frase? Hay varios adverbios, ぁまり+forma negativa (se puede excluir).

わりに Hay un giro (la nutrición es muy importante para la salud humana, no hay ningún giro aquí, por lo que está excluido)

かりに Hay una hipótesis (no hay hipótesis) en esta oración, ¿verdad? También se puede excluir)

Figura 2: Usemos también el método de eliminación. Primero, puedes excluir まで (imposible); ては (generalmente comienza con el verbo て, si es このままにしてはは) には (tengo entendido que puedes enfatizar lo que está delante de él).

Figura 3: El significado de estas dos oraciones debería ser que no entiendes el significado de esta oración. Si lo entiendes, deberías tener razón.

Por ejemplo, la primera oración: Creo que es mejor dejarlo claro. Es mejor no saberlo (2, 4 definitivamente está mal si lo niegas, 1 también suena mal)