El examen de ingreso al posgrado se realiza en el primer semestre del último año. Las revisiones generalmente comienzan en el tercer año y el examen preliminar para el examen de ingreso de posgrado está unificado en todo el país, tiene una duración de 65,438 + 2 meses cada año y el examen dura dos días. Las principales materias de examen son inglés, fundamentos políticos e ideológicos, matemáticas y cursos profesionales.
Los objetivos de inscripción para el examen de posgrado son principalmente recién graduados, graduados universitarios y ciudadanos chinos con calificaciones académicas equivalentes a calificaciones académicas reconocidas a nivel nacional. Los estudiantes de último año que solicitaron el examen el semestre pasado pueden obtener su título universitario cuando comience el período de la escuela de posgrado, y esto no afectará el inicio del período de la escuela de posgrado.
La importancia del examen de ingreso de posgrado
La importancia del examen de ingreso de posgrado es poder estudiar en un campo más profundo, mejorar mejor el propio valor y las habilidades profesionales, y así construir mejor la patria. El valor de realizar el examen de ingreso al posgrado se refleja en las ventajas de elegir una carrera. Si desea postularse para determinados puestos, debe tener un título de posgrado, como en medicina, los hospitales provinciales terciarios básicamente no contratan graduados universitarios. Incluso algunos hospitales de condado económicamente desarrollados requieren una maestría o superior.
La educación de posgrado es una prueba de capacidad; cuando las empresas seleccionan talentos destacados, solo necesitan evaluar sus cualidades profesionales, lo que mejorará en gran medida la eficiencia laboral y demostrará los talentos de los candidatos en un tiempo más corto. Desde la perspectiva de una empresa, para el mismo salario, la diferencia no sólo está en la capacidad de trabajo, sino también en el potencial. Los estudiantes con calificaciones académicas más altas obviamente tienen un mayor potencial de desarrollo que los estudiantes comunes y corrientes.