1. Estructura del contenido del examen
Las puntuaciones de cada parte son: aproximadamente 60 puntos para principios educativos, aproximadamente 30 puntos para historia de la educación china, aproximadamente 30 puntos para educación extranjera. Historia, y 30 puntos por Psicología Educativa.
2. La estructura del examen.
Preguntas explicativas: 6 preguntas, cada pregunta vale 5 puntos, un total de 30 puntos; preguntas de respuesta corta: 4 preguntas, cada pregunta vale 10 puntos, un total de 40 puntos de análisis y discusión: 4 preguntas, Cada pregunta vale 20 puntos, totalizando 80 puntos.
Las 333 preguntas del examen de educación integral son subjetivas. El examen de educación integral tiene una puntuación total de 150 y el tiempo de examen es de 180 minutos. Dado que las admisiones a colegios y universidades son independientes, las preguntas de exámenes anteriores son de gran valor de referencia.
Datos ampliados:
1. Principales libros de referencia sobre principios educativos:
Wang Daojun y Guo Wen'an. Pedagogía. Prensa de Educación Popular, 2009.
2. Principales libros de referencia sobre la historia de la educación china:
Sun Peiqing, editor jefe: "History of Chinese Education", East China Normal University Press, 2009.
Wang, "Una breve historia de la educación china", Beijing Normal University Press, 2007.
3. Principales libros de referencia sobre la historia de la educación extranjera:
Editor en jefe Zhang Binxian, editor en jefe adjunto Wang Chen: "Historia de la educación en el extranjero", Prensa de Ciencias de la Educación, 2008.
4. Principales libros de referencia sobre psicología educativa:
1, editado por Zhang Dajun: Educational Psychology, People's Education Press, 2005.
2. Editor en jefe Liu Rude: "Psicología de la educación", Higher Education Press, 2005.
Enciclopedia Baidu-333 Programa de estudios de educación integral