Tomar la educación cultural de calidad como el punto de entrada y el punto de avance para implementar integralmente la política educativa del partido, promover efectivamente la educación de calidad y cultivar talentos innovadores. Debemos avanzar en ella de manera sólida, sin seguir las formalidades. o caer en el formalismo, y penetrar en la educación cultural de calidad. El espíritu universitario está en construcción. Frente a los desafíos de la economía del conocimiento, somos claramente conscientes de que todavía existe una gran brecha entre el actual sistema educativo, la estructura, el modelo de formación de talentos, los contenidos y los métodos de enseñanza y el cultivo de los talentos innovadores necesarios para la modernización. La educación real no está a la altura de las expectativas. Algunos profesores e incluso directores todavía creen que la educación de calidad es difícil de operar e implementar, por lo que el trabajo sigue consistiendo en gritar consignas, cumplir los trámites y montar un espectáculo. Limitadas por la idea de una "educación orientada a los exámenes", muchas escuelas todavía tienen problemas como la búsqueda unilateral de tasas de matrícula, pesadas cargas académicas y centrarse únicamente en la educación intelectual mientras se descuidan otros aspectos de la educación, lo que afecta a todos. -desarrollo redondo de los niños. Por lo tanto, fortalecer la comprensión del pensamiento sobre educación de calidad es una tarea estratégica ardua y urgente para nuestros educadores.
¿Cuál es el núcleo de una educación de calidad?
El núcleo de la educación de calidad es el desarrollo integral de las personas, que es el desarrollo dialéctico, unificado y coordinado de la calidad ideológica y moral, la calidad cultural, la calidad científica y la calidad física y mental, de las cuales la calidad cultural es un componente importante.