Primero déjame darte la conclusión: ¡definitivamente es adecuado realizar el examen de profesor! Analice desde múltiples ángulos a continuación. 01 En la actualidad, la profesión docente no es un cuenco de arroz dorado, sino un cuenco de arroz de hierro. Pero si se abolió el establecimiento docente, el cuenco de arroz de hierro definitivamente se convertirá en un cuenco de arroz dorado.
1 La profesión docente actual es un cuenco de arroz de hierro.
Con base en el nivel salarial actual de los docentes, es imposible ser rico, pero no pueden morir de hambre. Desde 1993, la Ley de Profesores ha estipulado garantizar que el nivel salarial medio de los profesores de primaria y secundaria no sea inferior ni superior al nivel medio de los funcionarios públicos nacionales, y aumentar gradualmente. Sin embargo, este objetivo nunca se ha logrado. Se estima que esto seguirá siendo así el próximo año. A pesar de esta situación, no muchos profesores dimitieron. ¿Por qué?
Esto se debe a que la profesión docente es un cuenco de arroz de hierro. Mientras los docentes no provoquen accidentes educativos importantes, las escuelas no tienen derecho a despedir docentes. Incluso si el desempeño docente del maestro es muy pobre y no puede ser maestro, la escuela no puede despedirlo y, por lo general, lo asignarán a trabajar en logística. De hecho, trabajar como trabajador de logística es más cómodo que ser docente, el salario es menor y el trabajo es mucho más fácil que el de un docente. Sin embargo, el bono por desempeño es un poco menor (no es mucho en el primero). lugar). Supongo que muchos profesores preferirían trabajar como trabajadores de logística.
Por lo tanto, la razón por la que los docentes rara vez renuncian es la estabilidad de sus empleos, que garantiza ingresos a pesar de la sequía y las inundaciones durante todo el año. Aunque el salario no es alto, siempre hay algo para comer.
La clave es no tener miedo todavía. Si renuncias a trabajar, además de trabajar duro, también debes cuidar tus palabras y emociones. Siempre me preocupa que algún día ofenda a alguien y pierda mi trabajo.
Además, después de convertirme en profesora, me concentro en enseñar y no me preocupo por nada más. Como resultado, la mayoría de los docentes tienen grandes ambiciones y bajas capacidades, y carecen extremadamente de habilidades para la vida. Aparte de enseñar, parece que no queda nada por hacer. Esto hace que los profesores no se atrevan a abandonar fácilmente su profesión docente.
Psicológicamente hablando, la estabilidad es la necesidad psicológica más importante de una persona. No importa si prefieres vivir un poco peor por el bien de la estabilidad. Por lo tanto, los maestros siempre dan a las personas la sensación de soportar humillaciones y cargas pesadas, que es esencialmente la búsqueda de la estabilidad.
2. Una vez abolido el establecimiento de profesores, el cuenco de arroz de hierro definitivamente se convertirá en un cuenco de arroz dorado.
¿Por qué estás tan seguro?
En primer lugar, cuando la profesión docente se comercialice, la competencia entre diferentes escuelas será inevitablemente feroz.
Primero habrá una ronda de reorganización y los profesores buscarán escuelas que se adapten a sus necesidades. La supervivencia de las escuelas depende enteramente de los docentes. Aquellas escuelas con salarios bajos enfrentarán una escasez de docentes y una enseñanza insostenible. En gran medida, serán eliminados. La ley de la economía de mercado es la supervivencia del más fuerte.
Por lo tanto, las escuelas definitivamente encontrarán maneras de aumentar los salarios de los docentes para que puedan retener a docentes destacados. Sólo con excelentes profesores la escuela puede tener el capital para ganar y atraer estudiantes de alta calidad.
De esta manera, las escuelas siguen compitiendo entre sí cada año, y la marea levanta todos los barcos. Los salarios de los docentes seguramente aumentarán significativamente, mucho más que el nivel de los funcionarios públicos.
En segundo lugar, cuando la profesión docente se comercialice, no sólo se volverá feroz la competencia entre las escuelas, sino que las escuelas también competirán inevitablemente con otras industrias.
Si los salarios escolares son más bajos que los de otras industrias, los docentes inevitablemente cambiarán de trabajo. Si las escuelas quieren retener a los docentes, sus niveles salariales básicos no deben ser inferiores a los de otras industrias.
Y debido al gran número de estudiantes en educación primaria y secundaria, ninguna industria puede igualarlo y el espacio de mercado es enorme.
Por un lado, las escuelas deben aumentar la inversión para mantener su propio mercado. Por otro lado, es inevitable que algún capital económicamente fuerte ingrese al mercado de la educación. Si estas empresas quieren afianzarse en el mercado educativo, deben invertir mucho dinero en la etapa inicial para atraer profesores y estudiantes. Esto inevitablemente tendrá un enorme impacto en las escuelas originales, que también tendrán que aumentar los salarios de los profesores.
En tercer lugar, debido a las operaciones orientadas al mercado, la competencia entre los docentes inevitablemente se intensificará y la supervivencia del más fuerte será la ley básica.
Una vez comercializado el profesorado, por un lado, esto llevará a que los docentes sigan profundizando en la enseñanza y mejoren su autocompetitividad. Por otro lado, inevitablemente obligará a algunos docentes preocupados por el desempleo a aprender otras habilidades además de enseñar. Habrá una gran turbulencia en la industria de la educación para reducir esta agitación.
Las escuelas también deben invertir más capital para ampliar la brecha con otras industrias y evitar en gran medida que los docentes cambien de trabajo.
Entonces, si la industria de la educación se comercializa, la profesión docente definitivamente se convertirá en un plato de arroz dorado. Míralo desde este aspecto. Realizar el examen de profesor es un acierto y la mejor manera de darse cuenta de su autoestima. 02 Es imposible lograr la comercialización de la educación primaria y secundaria, pero los niveles salariales de los docentes definitivamente aumentarán significativamente
1 después de la comercialización de la industria de la educación primaria y secundaria, además de la competencia intensificada entre las escuelas. y profesores, la competencia entre estudiantes también se intensificará inevitablemente.
Esto hará que el fenómeno de la selección de estudiantes basada en el mérito sea más prominente y la polarización de los estudiantes será cada vez más grave. Los estudiantes de primaria y secundaria son la piedra angular del desarrollo futuro de nuestra sociedad. Una polarización severa definitivamente sacudirá los cimientos de la estabilidad de nuestra sociedad, y el país nunca permitirá que esta situación ocurra a gran escala. Una vez que se desarrolle hasta el punto en que todo el país esté tomando decisiones tan crueles, será incontrolable. Por lo tanto, es imposible que el Estado liberalice la mercantilización de la educación primaria y secundaria.
De hecho, la educación primaria y secundaria en cualquier país del mundo es pública.
2. El nivel de educación primaria y secundaria determina la futura competitividad internacional de nuestro país, y el país inevitablemente aumentará la inversión. Un plan centenario, ¿la educación es la base? La educación es la competitividad central de un país en el futuro. Aunque es imposible comercializar completamente la educación primaria y secundaria, la inversión estatal inevitablemente aumentará. A medida que la economía de mi país siga creciendo, también aumentará la inversión en educación.
En 2018, la inversión en educación de mi país como proporción del PIB fue de 4,11, mientras que el promedio mundial fue de 4,9, los países desarrollados fueron de 5,1 y los países subdesarrollados fueron de 4,1. Por lo tanto, la inversión en educación de mi país todavía está muy por detrás de la de los países desarrollados y pertenece a las filas de los países subdesarrollados. El país debe aumentar la inversión para seguir siendo invencible en la futura competencia mundial. (Datos extraídos de las "Opiniones del Ministerio de Educación, la Oficina Nacional de Estadísticas y el Ministerio de Finanzas sobre el fortalecimiento y mejora de las estadísticas de gasto en educación" Jiaocai [2016] No. 6)
En 2018, el Consejo General La Oficina del Consejo de Estado emitió las "Opiniones sobre la mejora de la eficiencia del uso de los fondos educativos" "Sobre un mayor ajuste y optimización de la estructura" y propone garantizar que ambos sólo aumenten en lugar de disminuir. ?Al optimizar la estructura del gasto fiscal y promover la reforma de la división de poderes fiscales y responsabilidades de gasto entre los gobiernos central y local en el campo de la educación, es necesario asegurar que la proporción del gasto fiscal nacional en educación en el PIB no sea generalmente inferior a 4% y para garantizar que el público en general *** El gasto en educación presupuestado solo aumentará pero no disminuirá año tras año, asegurando que el gasto en educación del presupuesto público general basado en el número promedio de estudiantes en la escuela solo aumentará y no disminuirá año tras año. por año?
3. A juzgar por la política educativa actual de mi país, los salarios de los docentes aumentan cada año.
Aunque desde la perspectiva actual, los niveles salariales de los docentes no son muy altos en diversas industrias, el país está prestando cada vez más atención a la educación y la inversión en educación también aumenta año tras año. Los salarios de los docentes también aumentan un nivel cada año, aunque no mucho.
En mayo de 2018, la Oficina General del Consejo de Estado emitió las "Opiniones sobre mayores ajustes y optimización de la estructura para mejorar la eficacia del uso de los fondos de educación", que señalaron que el nivel de ingreso salarial promedio de Los docentes de primaria y secundaria no deben ser inferiores ni superiores al ingreso salarial medio de los funcionarios locales, y esforzarse por resolver la cuestión salarial de los docentes de educación obligatoria en un plazo de tres años.
En resumen, la profesión de profesor de primaria y secundaria seguirá siendo en el futuro un cuenco de arroz de hierro. Además, los salarios de los docentes aumentan constantemente cada año. En un futuro próximo, la profesión docente se convertirá en un cuenco de arroz dorado. De ahora en adelante, los trabajos de los docentes serán a la vez de hierro y oro. Entonces ahora es el momento de postularse para el examen de maestro.