Muchas personas tienen la voz grave porque no se sienten seguras durante la nueva prueba, por lo que no se expresan con fluidez y no hablan con claridad durante la entrevista. En el análisis final, se debe a que los propios candidatos no tienen la suficiente confianza en sí mismos y no se calmaron durante el examen, lo que resultó en un mal desempeño en la entrevista.
La expresión no es fluida y no hay forma de responder a la pregunta.
Muchas personas tienden a estar nerviosas y tener problemas para expresarse en situaciones graves como pruebas de acceso a posgrados y reexámenes. En realidad, esto se debe a que los estudiantes conceden gran importancia a las entrevistas de reexamen, pero al mismo tiempo no saben lo suficiente sobre las entrevistas de reexamen, por lo que no pueden expresar respuestas a preguntas relevantes con fluidez durante la entrevista.
Entrevista hablada.
Los mejores estudiantes de cada escuela provienen de todo el país. Estaría bien en lugares como Beijing y Hebei, donde el mandarín es relativamente estándar, pero los estudiantes en muchos otros lugares han tenido problemas para hablar desde la infancia, excepto el dialecto local. Por ejemplo, suelen decir "um huh" y otras expresiones coloquiales al responder preguntas, lo que también es una señal de sus escasas habilidades de expresión en las entrevistas.
Mala lógica al responder preguntas
Si los tres puntos anteriores son factores importantes que afectan la capacidad de expresión en la entrevista, entonces se puede decir que la mala lógica es un factor importante que afecta el nivel de pensamiento de los candidatos, porque En la expresión de la entrevista, muchos candidatos responderán las preguntas incorrectamente, no captarán los puntos clave y no sabrán lo que el instructor quiere saber. La clave es que el pensamiento lógico de los estudiantes no es claro al responder preguntas y no logran captar los puntos clave al responder las preguntas.
No prestar atención a los estándares lingüísticos en la entrevista
Finalmente, no prestar atención a los estándares lingüísticos en el reexamen afectará la capacidad expresiva en el reexamen. Muchos estudiantes usan palabras aleatorias durante las entrevistas. Debes saber que durante el proceso de entrevista, los examinadores de enfrente son tutores graduados de la escuela, y muchos de ellos son estudiantes de último y tercer año. Por lo tanto, estas personas generalmente no están acostumbradas a palabras nuevas, por lo que los candidatos deben prestar especial atención a su idioma durante. Acostúmbrese al reexamen y asegúrese de que el lenguaje de la entrevista esté estandarizado.