1. Acerca de la Universidad de Stanford
Universidad de Stanford, el nombre completo es Leland Stanford University, Jr., o traducido como Universidad de Stanford, generalmente llamada directamente Universidad de Stanford. Está ubicada en Stanford, California, y es una universidad privada de investigación de renombre mundial.
El campus está situado en Palo Alto, California, adyacente a San Francisco, y ocupa una superficie de 35 kilómetros cuadrados. Es la segunda universidad más grande de los Estados Unidos y está a la par de la Universidad de Harvard como centro académico en ambos lados de los Estados Unidos.
La escuela ha capacitado a muchos líderes de productos de alta tecnología y talentos empresariales, incluidos HP, Google, Yahoo, Nike, Logitech Electronics, Tesla Motors, Firefox, Electronic Arts, Sun Microsystems, NVIDIA, Cisco, fundador de Gráficos de Silicon Valley y eBay. Entre sus alumnos se encuentran 30 empresarios adinerados y 17 astronautas. También es una de las instituciones que forma a más miembros del Congreso de Estados Unidos. Los alumnos de Stanford han fundado muchas empresas e instituciones famosas, y un total de 58 ganadores del Premio Nobel estudiaron o trabajaron en esta escuela.
Según las estadísticas de 2010 de la revista Forbes sobre las universidades con mayor número de multimillonarios, la Universidad de Stanford ocupa el segundo lugar, con 28 multimillonarios, solo superada por la Universidad de Harvard, y tiene la mayor cantidad de premios Nobel. Diez universidades famosas del mundo.
2. Desarrollo histórico
La Universidad de Stanford fue fundada por el senador de California Leland Stanford y su esposa Jane para "promover el bienestar público ejerciendo influencia en nombre de la humanidad y la civilización"
>Cuando el magnate ferroviario y ex gobernador de California Leland Stanford y su esposa, Jane Lathrop Stanford, perdieron a su único hijo, Leland Jr., a causa de la fiebre tifoidea en 1884, decidieron construir un La universidad sirve como un monumento digno y heredó una gran fortuna, incluido Palo Alto Stockyards de 8,180 acres que luego se convirtió en el campus. Desarrollaron sus planes en un momento en que la moderna universidad de investigación apenas estaba tomando forma.
Leland Stanford Junior College (aún su nombre legal) abrió sus puertas el 1 de octubre de 1891.
El objetivo de los Stanford y su primer presidente, David Starr Jordan, era hacer que su nueva universidad fuera no confesional, mixta, asequible y educara a graduados útiles, enseñando las artes liberales tradicionales así como las tecnologías y ingeniería que ya están transformando a Estados Unidos.
Su visión tomó forma en los campos salpicados de robles de la península de San Francisco como una matriz de arcadas y cuadrángulos diseñados para expandir y eliminar barreras entre personas, disciplinas e ideas.
Desde el principio, la administración de la extraordinaria donación de tierras del fundador ayudó a respaldar los esfuerzos de la Universidad y dio cabida a los numerosos institutos, escuelas y laboratorios que Rooms conectan entre sí a través de innovaciones que cambian el mundo. El tiempo compartido por computadora, el primer aislamiento de células madre de alta pureza, la primera síntesis de ADN biológicamente activo y muchos otros avances se originaron en la Universidad de Stanford.
Sin embargo, los primeros años fueron difíciles, ya que incluso la riqueza de los Stanford resultó insuficiente para hacer realidad su visión. Después de la muerte de su marido, Jane Stanford mantuvo abierta la incipiente universidad gracias a su liderazgo. El terremoto de 1906 asestó un nuevo golpe: mató a dos personas y destruyó varios edificios del campus, algunos de los cuales eran edificios nuevos que nunca habían sido ocupados.
El benefactor y administrador de la universidad, Herbert Hoover, futuro presidente de Estados Unidos y miembro de la promoción pionera de Stanford de 1895, profesionalizó las operaciones universitarias en la década de 1920 y ayudó a Stanford a establecer una base financiera sólida. Fundó una institución que recopilaba materiales sobre política global (la actual Biblioteca y Archivos de la Institución Hoover) y dirigió la creación de una escuela de negocios, ambas ahora líderes mundiales en sus campos.
La Universidad de Stanford fue fundada en 1885 por el senador de California Leland Stanford y su esposa Jane para "ejercer influencia y promover el bienestar público en nombre de la humanidad y la civilización".
Sé un magnate del ferrocarril cuando El ex senador de California Leland Stanford y su esposa Jane Lathrop Stanford perdieron a su único hijo (a causa de la fiebre tifoidea) en 1884, decidieron construir una universidad como un bonito monumento. Firmaron un contrato para transferir una enorme suma de dinero, incluidos 8.180 acres de rancho ganadero de Palo Alto. Más tarde, el rancho se convirtió en el campus de la Universidad de Stanford. De sus planes surgió el prototipo de una moderna universidad de investigación.
Leland Stanford Junior University (aún su nombre legal) abre sus puertas del 5438 al 0891 de junio y el 1 de octubre.
La pareja de Stanford y el presidente fundador, David Starr Jordan, pretendían hacer de su nueva universidad una institución no sectaria, mixta y asequible que educara a graduados prácticos que enseñaran humanidades tradicionales y materias de tecnología e ingeniería que tuvieran un impacto en Estados Unidos. sociedad de la época.
Sus ideas se formaron en la península de San Francisco, bordeada de robles, y se convirtieron en la piedra angular para expandir y borrar barreras entre personas, disciplinas y escuelas de pensamiento.
Los primeros años de la escuela fueron difíciles ya que la riqueza de los Stanford era insuficiente para hacer realidad sus ideas. Mientras estuvo en Stanford, su esposa, Jane Stanford, continuó dirigiendo la escuela. El terremoto de 1906 empeoró la escuela. Dos personas murieron y varios edificios docentes se derrumbaron, algunos de los cuales se derrumbaron incluso antes de ser ocupados.
El donante y administrador Herbert Hoover (más tarde presidente de los Estados Unidos, se unió a la Clase de Pioneros de Stanford en 1895) llevó a cabo reformas profesionales y mejoró las operaciones de la Universidad de Stanford en la década de 1920. Estableció una colección de materiales políticos globales que hoy es la Biblioteca y Archivos de la Institución Hoover, y estableció una escuela de negocios. La Biblioteca y Archivos y la Escuela de Graduados en Negocios son ahora líderes mundiales en todos los campos.
3. Enseñanza e Investigación
Licenciatura
La Licenciatura de la Universidad de Stanford es su guía para las oportunidades académicas y de pregrado, dirigida por el Vicerrector de Educación de Pregrado.
Explore más de 65 áreas principales de estudio para estudiantes universitarios de Stanford.
Aproximadamente 7.000 estudiantes universitarios asisten a la Universidad de Stanford. Obtenga más información sobre programas de pregrado y grupos de estudiantes.
Estudios de Posgrado
Oficina del Vicerrector de Educación de Posgrado
La oficina de VPGE trabaja en colaboración en toda la Universidad para garantizar que cada estudiante de posgrado tenga la mejor educación posible. .
En la actualidad, más de 9300 estudiantes de maestría, doctorado y títulos profesionales cursan estudios de posgrado en las siete escuelas de Stanford. Obtenga más información sobre los estudios de posgrado en la Universidad de Stanford.
Acerca de la investigación
Desde los ganadores del Premio Nobel hasta los estudiantes universitarios, todos los miembros de la comunidad de Stanford se dedican a crear nuevos conocimientos.
Stanford cuenta con 18 laboratorios, centros e institutos de investigación independientes designados, que proporcionan la intersección de la física y el conocimiento entre escuelas y disciplinas. Estos institutos interdisciplinarios están en línea con la larga tradición de Stanford de resolver grandes problemas a través de fronteras, involucrando a profesores y estudiantes en colaboraciones que van desde investigación internacional y económica hasta desafíos que enfrentan el medio ambiente, la energía y la salud.
Los laboratorios, centros e institutos independientes designados están dirigidos por la Dra. Ann Libei, vicerrectora y directora de investigación.
Instituto de Neurociencia de Stanford (SNI)
El objetivo del Instituto de Neurociencia de Stanford es comprender cómo el cerebro genera vida mental y comportamiento.
El Instituto Freeman Spogli de Estudios Internacionales (FSI) de la Universidad de Stanford
FSI se dedica a comprender los problemas, políticas y procesos que trascienden las fronteras nacionales e impactan la vida en todo el mundo.
Licenciatura
Stanford Undergrado sirve como guía para estudios y oportunidades de pregrado y está administrado por el Vicepresidente de Educación de Pregrado.
La Universidad de Stanford cuenta con más de 65 carreras de pregrado.
Estudios de Posgrado
Oficina del Vicepresidente de Educación de Posgrado
La Oficina del Vicepresidente de Educación de Posgrado trabaja con la Universidad de Stanford para garantizar que cada estudiante de posgrado recibe la mejor educación posible.
Actualmente hay 9.300 estudiantes cursando maestría, doctorado y títulos profesionales en la Universidad de Stanford, distribuidos en 7 escuelas de posgrado de la Universidad de Stanford. Obtenga más información sobre los estudios de posgrado en la Universidad de Stanford.
Investigación
Desde los ganadores del Premio Nobel hasta los estudiantes universitarios, todos en Stanford participan en la creación de conocimiento.
La Universidad de Stanford cuenta con 18 laboratorios, centros de investigación e institutos independientes designados, que proporcionan la intersección de importancia física e intelectual entre facultades y disciplinas. Estos centros e institutos de investigación interdisciplinarios son consistentes con la larga tradición interdisciplinaria de Stanford. Resolver algunos problemas importantes de forma interdisciplinaria, permitiendo a profesores y estudiantes participar en cooperación, incluida la investigación internacional, la investigación económica, el medio ambiente, la energía, la salud, etc.
Los laboratorios, centros de investigación e institutos independientes designados están dirigidos por el Dr. Alvin Alvin, vicepresidente y decano de estudios de posgrado.
Instituto de Neurociencia de Stanford
El objetivo del Instituto de Neurociencia de Stanford es comprender cómo el cerebro afecta la vida mental y el comportamiento.
El Instituto Freeman Spogli Stanford de Estudios Internacionales
El Instituto Freeman Spogli Stanford de Estudios Internacionales se dedica a comprender cuestiones que trascienden las fronteras nacionales y tienen un impacto, políticas y procesos globales.
Facultad de Tierra, Energía y Medio Ambiente. Ciencias ambientales
Los geocientíficos de Stanford trabajan para comprender mejor la historia y el futuro de nuestro planeta, la base de energía y recursos que sustenta a la sociedad, los peligros geológicos que impactan el crecimiento de la población, nuestro clima cambiante y los desafíos del desarrollo sostenible. desafío. Utilizamos una variedad de métodos y herramientas para abordar nuestras preguntas de investigación, incluido el trabajo de campo, estudios experimentales y de laboratorio, y modelos por computadora.
Algunos de nuestros profesores y estudiantes se centran en la historia y la estructura de la Tierra, la física y la química de los materiales de la Tierra, los procesos que hacen circular estos materiales alrededor del mundo y la interacción de las actividades humanas con los procesos geológicos. y recursos. Otros combinan principios de física y geología para utilizar ondas sísmicas, campos electromagnéticos, datos satelitales y física de rocas para explorar la Tierra y abordar preguntas sobre la estructura global de la Tierra, la mecánica de fallas y terremotos, el vulcanismo, la deformación de la superficie y la contaminación de las aguas subterráneas. Otros se basan en principios de ingeniería para explorar diversos aspectos de los recursos energéticos de la Tierra, incluida la optimización de la recuperación de petróleo de los yacimientos de petróleo, la captura y almacenamiento de carbono, la extracción eficiente de energía geotérmica y las fuentes de energía no convencionales. Finalmente, hay algunas más allá de las disciplinas de la Escuela de Tierra, Energía y Medio Ambiente. Las ciencias ambientales combinan los fundamentos científicos con la experiencia económica, social y política necesaria para estudiar problemas ambientales complejos resultantes de la interacción de las actividades humanas con los cambios naturales en el sistema Tierra.
Escuela de Ingeniería
Durante casi un siglo, Stanford Engineering ha estado a la vanguardia de la innovación, creando tecnologías clave que transforman la tecnología de la información, las comunicaciones, la atención médica, la energía, los negocios y más. .
Los profesores, estudiantes y ex alumnos de la universidad han fundado miles de empresas y han sentado las bases tecnológicas y comerciales para Silicon Valley. Hoy, la Escuela continúa buscando soluciones a importantes problemas globales y desarrollando líderes que harán del mundo un lugar mejor.
Nuestra misión es encontrar soluciones a importantes problemas globales y educar a líderes que hacen del mundo un lugar mejor aprovechando el poder de los principios, la tecnología y los sistemas de ingeniería. Creemos que es fundamental desarrollar ingenieros que posean no solo una profunda experiencia técnica sino también la creatividad, la conciencia cultural y las habilidades empresariales que se derivan de la exposición a las artes liberales, los negocios, la medicina y otras disciplinas que son indispensables para una experiencia en Stanford. Una parte que falta.
Escuela de Ciencias de la Tierra, Energía y Medio Ambiente
Los geocientíficos de Stanford trabajan para comprender mejor la historia y el futuro de la Tierra, la energía y los recursos que sostienen a la sociedad, y la geología que influye. crecimiento demográfico Desastres, cambio climático y desafíos al desarrollo sostenible. Utilizamos una variedad de métodos y herramientas para abordar nuestras preguntas de investigación, incluido el trabajo de campo, estudios experimentales y simulaciones por computadora.
Algunos profesores y estudiantes de la universidad se centran en aprender e investigar la historia y la estructura de los globos, la composición física y química de los materiales terrestres, el proceso de circulación global de estos materiales y la relación entre las actividades humanas y el proceso de búsqueda y los recursos. Otros integran los principios básicos de la física y la geología para explorar la Tierra con la ayuda de ondas sísmicas, campos electromagnéticos, datos satelitales y física de rocas para resolver problemas como la estructura de direcciones global, terremotos, mecánica de fallas, procesos volcánicos, deformación de la superficie y contaminación de las aguas subterráneas. . Otros están explorando diversos aspectos de los recursos energéticos de la Tierra basándose en principios de ingeniería, incluida la extracción de petróleo de yacimientos, la captura y separación de carbono, la extracción de energía geotérmica y los recursos energéticos no tradicionales. Finalmente, algunos trascienden los límites disciplinarios de la Facultad de Ciencias de la Tierra, la Energía y el Medio Ambiente, combinando principios científicos básicos con experiencia económica, social y política. Sobre esta base, se examinan los complejos problemas ambientales causados por la interacción entre las actividades humanas y los cambios naturales en el sistema terrestre.
Escuela de Ingeniería
La Facultad de Ingeniería de la Universidad de Stanford ha estado a la vanguardia de la innovación durante los últimos 100 años, creando muchas tecnologías centrales que tienen importantes implicaciones para la tecnología de la información, las comunicaciones y la salud. la atención, la energía y los negocios. Ha tenido un enorme impacto en otros campos.
Profesores, estudiantes y ex alumnos de ingeniería han fundado miles de empresas y han sentado las bases tecnológicas y empresariales de Silicon Valley. Hoy en día, la Facultad de Ingeniería continúa trabajando arduamente para encontrar soluciones a algunos de los problemas globales más importantes y preparar a los estudiantes para que se conviertan en líderes que mejorarán el mundo.
La misión de la Facultad de Ingeniería es encontrar soluciones a algunos problemas globales importantes mediante la ayuda de principios, tecnologías y sistemas de ingeniería, y convertir a los estudiantes en líderes que puedan mejorar el mundo. Creemos que no basta con preparar a los estudiantes para que sean ingenieros con habilidades profundas, sino también desarrollar la creatividad, la conciencia cultural y las habilidades empresariales de los estudiantes. La creatividad, la conciencia cultural y las habilidades empresariales se obtienen a través del estudio de humanidades, negocios, medicina y otras disciplinas como parte de su experiencia en Stanford.
Facultad de Humanidades y Ciencias
La Facultad de Humanidades y Ciencias (H amps) es el centro de educación en artes liberales de primer nivel de la Universidad de Stanford.
H amps contiene 23 departamentos, desde arte e historia del arte, inglés e historia hasta economía, matemáticas y biología, y 23 programas interdisciplinarios.
Como la escuela más grande de la universidad, H&S es la base de la educación universitaria de Stanford, sin importar qué materia elija el estudiante como especialización. Todos los estudiantes universitarios estudian H&C, lo que los desafía a pensar críticamente sobre el mundo y su papel en él.
Los estudiantes de posgrado trabajan con profesores de renombre mundial para realizar y dar forma a investigaciones fundamentales que conduzcan a avances y descubrimientos que iluminen el pasado, influyan en el presente y den forma al futuro.
Juntos, H amp nos permite participar en una enseñanza, un aprendizaje y una investigación inspiradores todos los días.
Facultad de Medicina
Como líder en la revolución biomédica, la Facultad de Medicina de Stanford tiene una larga tradición de liderazgo en investigaciones pioneras, programas de enseñanza innovadores y tratamientos clínicos eficaces.
Nuestra proximidad a los recursos de la Universidad, incluida la Facultad de Negocios, Derecho, Facultad de Artes Liberales y Facultad de Ingeniería, nuestras estrechas relaciones con hospitales para niños y adultos afiliados y nuestros vínculos continuos con el sector empresarial de Silicon Valley. esfuerzos, nos posicionan en una posición única para acelerar la transformación de nuevos conocimientos en beneficios tangibles para la salud.
Escuela de Educación
La Escuela de Graduados en Educación de Stanford es pionera en nuevas y mejores formas de lograr una educación de alta calidad para todos. Los profesores y los estudiantes participan en estudios interdisciplinarios innovadores y creativos que informan cómo las personas aprenden y dan forma a la práctica y la comprensión de la educación.
A través de investigaciones de vanguardia y asociaciones innovadoras con educadores de todo el mundo, la Facultad desarrolla el conocimiento, la inteligencia y la imaginación de sus diversos y talentosos estudiantes para que puedan liderar los esfuerzos para mejorar la educación en todo el mundo.
Facultad de Humanidades y Ciencias
La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad de Stanford es un centro de clase mundial para la educación en artes liberales.
La Facultad de Humanidades y Ciencias consta de 23 departamentos y 23 programas interdisciplinarios. Entre ellos, 23 departamentos cubren arte, historia del arte, inglés, historia, economía, matemáticas y biología.
La Facultad de Humanidades y Ciencias es la facultad más grande de la Universidad de Stanford y la piedra angular de la educación universitaria de Stanford, independientemente de la materia que el estudiante elija como especialización. Todos los estudiantes de pregrado toman cursos en la Facultad de Humanidades y Ciencias. Estas lecciones los inspiran a pensar críticamente sobre el mundo y su papel en él.
Los estudiantes de posgrado de la Facultad de Humanidades y Ciencias trabajan con profesores de renombre mundial para participar y traducir investigaciones fundamentales. La investigación básica generará algunos avances y descubrimientos que pueden brindar a las personas una nueva perspectiva del pasado, influir en el presente y cambiar el futuro.
Los profesores y estudiantes de la Facultad de Ciencias y Artes Liberales participan diariamente en enseñanza, aprendizaje e investigación inspiradores.
Facultad de Medicina
La Facultad de Medicina es líder en la revolución biomédica y ha sido durante mucho tiempo líder en investigación innovadora, programas de enseñanza innovadores y tratamientos clínicos eficaces.
La Facultad de Medicina está cerca de la Facultad de Negocios, de Derecho, de Humanidades y Ciencias Sociales y de la Facultad de Ingeniería. Tiene estrechos vínculos con hospitales de adultos y niños afiliados y está en constante contacto con instituciones innovadoras. empresas en Silicon Valley. Por lo tanto, las facultades de medicina están en una posición única para acelerar la traducción de nuevos conocimientos en beneficios reales para la salud.
Escuela de Educación
La Escuela de Graduados en Educación de Stanford es líder en la creación de nuevos y mejores métodos de educación de alta calidad. Los profesores y estudiantes de la universidad participan en estudios interdisciplinarios innovadores y pioneros. Este tipo de investigación impregna la forma en que las personas aprenden y afecta la práctica y la comprensión de la educación. A través de investigaciones de alto nivel y asociaciones innovadoras con educadores de todo el mundo, el Instituto para la Enseñanza y el Aprendizaje desarrolla el conocimiento, la sabiduría y la imaginación entre sus diversos y talentosos estudiantes para que puedan mejorar la educación en todo el mundo.
Cuarto, instalaciones del campus
La Colección Anderson
La Universidad de Stanford se ha convertido en el hogar de la Colección Anderson, la colección de arte estadounidense moderno y contemporáneo más distinguida del mundo. de las colecciones privadas.
Esta colección fue un regalo de Harry W. Margaret Anderson y Mary Patricia Anderson Burns del Área de la Bahía, quienes la construyeron durante los últimos 50 años. Obtuve esta colección.
Stanford Health Care
Stanford Medicine brinda atención incomparable para las necesidades únicas de cada paciente. Nuestro enfoque multidisciplinario de la atención médica combina experiencia con tecnología de punta para obtener resultados óptimos.
Stanford Children's Health
Stanford Children's Health es la única red de atención médica en el Área de la Bahía y una de las pocas en el país dedicada exclusivamente a la atención pediátrica y obstétrica.
Anderson Collection Center
La Universidad de Stanford es la base central del Anderson Collection Center, una de las colecciones de arte moderno y contemporáneo estadounidense más famosas del mundo.
El Centro de Colección fue un regalo de la familia Penny's Bay de Harry W. Margaret Anderson y Mary Patricia Anderson, quienes fundaron el Centro de Colección. El centro de acopio tiene una historia de 50 años.
Stanford Health Care
Stanford Health Care proporciona principios incomparables basados en las necesidades únicas de cada paciente. Nuestro enfoque multidisciplinario de la investigación sanitaria combina conocimientos técnicos de última generación para producir los mejores resultados.
Stanford Children's Care Center
Stanford Children's Care Center es la única red de atención médica en el Área de la Bahía de San Francisco y uno de los pocos centros de la red de atención médica en los Estados Unidos dedicados a la pediatría. y atención obstétrica.
Verbo (abreviatura de verbo) Alumnos Famosos
Herbert Clark Hoover 31 Presidente de los Estados Unidos.
Warren Minow Christopher, Secretario de Estado de Estados Unidos
Chu chino-estadounidense, premio Nobel de Física 65438-0997, exsecretario de Energía de Estados Unidos.
El primer ministro israelí y ministro de Defensa, Ehud Barak
Ride, la primera mujer astronauta en Estados Unidos
Jerry Yang, cofundador de Yahoo, ex director general de Yahoo, nació en la Provincia China de Taiwán, Estados Unidos.
Wang Wenhua guionista de televisión y presentador de programas.
Liu, jurista taiwanés
Cantante chino-estadounidense de Filadelfia
Sergey Brin, ruso-estadounidense, uno de los fundadores de Google.
Larry Page, uno de los fundadores de Google
Chen Chen, director de desarrollo de políticas de Huixian Think Tank en Hong Kong
Li Zeju es el hijo mayor de Li Ka-shing, el chino más rico.
Li Zekai, el segundo hijo del hombre más rico de China, Li Ka-shing.
Tiger Woods es uno de los golfistas más exitosos de la historia.
David Packard, cofundador de Hewlett-Packard.
Fundador de Cisco.
Craig Barrett, director ejecutivo de Intel
Phil Knight, fundador de Nike
Mike Mussina es una famosa estrella de la MLB y juega para los Yankees de Nueva York.
Autor de "Dan Millman Atletas y guerreros pacíficos".
William Hewlett es uno de los fundadores de Hewlett-Packard.
Meruo, juez chino del Tribunal Militar Internacional para Extremo Oriente.
Huang Lanxuan, Zhang Zhongmou, presidente de TSMC, es matemático y geómetra diferencial en la provincia china de Taiwán.
Zeng Yurong es un matemático y geómetra algebraico de la provincia china de Taiwán.
El ex primer ministro japonés Yukio Hatoyama
El ex primer ministro japonés Taro Aso