El entrenamiento de vocabulario es muy importante para el repaso de la etapa básica. Si hay tiempo suficiente, lo mejor es que los candidatos reciten de 4 a 5 veces y las memoricen en ciclos, para que puedan memorizar y dominar completamente el vocabulario. Escuchar es una parte muy difícil del examen TOEFL. Los candidatos no deben entrar en pánico. Sólo necesitan ir paso a paso y mejorar mediante el dictado. Estos materiales podrían ser Voice of America o New Concepts. Si insistes en escuchar y escribir todos los días, definitivamente lograrás buenos resultados. El inglés hablado también es algo que necesita atención. Los candidatos pueden seguir la VOA para corregir su pronunciación, practicar su acento americano y buscar algunos temas de formación. En resumen, la perseverancia es la clave del entrenamiento básico.
Preparación para TOEFL II: Fase Intensiva
En la fase intensiva, los candidatos deben estudiar detenidamente los tipos de preguntas del TOEFL. De esta manera, podrá tener una comprensión integral de todo el examen y dominar los nuevos tipos de preguntas e ideas de puntuación del TOEFL. Posteriormente, los candidatos deben aprender las técnicas de respuesta del TOEFL. Los candidatos pueden hacer más ejercicios individuales y continuar resumiendo. En términos de lectura y comprensión auditiva, los candidatos pueden consultar "Nuevo TOEFL Reading 120 para puntajes altos" y "Nuevo TOEFL Listening 120 para puntajes altos" de Ma Xiaodu para fortalecer la capacitación.
Preparación para el examen TOEFL 3: fase de sprint
En la fase de sprint, los candidatos deben realizar una gran cantidad de preguntas de simulación. En este momento, la redacción de composiciones es absolutamente indispensable sin práctica. Los candidatos pueden estudiar primero ensayos de muestra, aprender los patrones de oraciones de otras personas y los métodos de inicio y finalización, y utilizarlos como referencia al escribir. En la etapa final, los candidatos deben exigirse estrictamente, organizar los ejercicios de acuerdo con el tiempo especificado y los procedimientos específicos del examen, y resumir a tiempo una vez finalizado para evitar cometer errores la próxima vez. De esta manera, los candidatos que simulan la situación del examen pueden afrontarla libremente durante el examen.