Cómo responder a las deficiencias en los exámenes de acceso y reexámenes de posgrado

Cómo responder a la pregunta del reexamen de posgrado sobre las deficiencias:

Cuando los estudiantes eligen sus propias deficiencias, deben elegir algunas deficiencias insignificantes, para que el examinador no piense que el estudiante frente a ellos no tiene remedio y No apto para investigaciones científicas.

Por ejemplo, podemos decir “No rechazaremos a los demás” o “Cuando estamos ocupados en el trabajo, tendemos a olvidar algunas cosas”, etcétera.

La entrevista tiene como objetivo examinar la capacidad laboral y la calidad general de una persona a través de comunicación escrita, cara a cara o en línea (video, teléfono). A través de la entrevista, inicialmente podrá juzgar si el solicitante puede integrarse en su equipo. Es una actividad de reclutamiento cuidadosamente planificada por el organizador. En una situación específica, la conversación y la observación del solicitante por parte del entrevistador son los principales medios para evaluar el conocimiento, la capacidad, la experiencia y la calidad general del solicitante desde afuera hacia adentro.

Las entrevistas brindan una oportunidad para la comunicación bidireccional entre la empresa y el solicitante, lo que permite que la empresa y el solicitante se entiendan y ambas partes tomen una decisión más precisa sobre si contratar o no.