1. "Pangu creó el mundo" es un famoso mito de la creación en la antigua China. Cuenta la historia de Pangu creando el mundo y refleja la reverencia y la imaginación de los antiguos por la naturaleza.
2. La recuperación del mar por parte de Jingwei es una historia legendaria de la mitología china antigua. Cuenta la historia de la recuperación del mar por parte de Jingwei, enfatiza la importancia de la perseverancia y la determinación y expresa la admiración de los antiguos por el coraje. .
3. Prometeo es una historia famosa de la mitología griega antigua. Cuenta la historia de Prometeo que robó el fuego para la humanidad y trajo la civilización.
4. "La diosa de reparar el cielo" es una historia legendaria de la antigua mitología china que cuenta la historia de Nuwa, quien hizo piedras para reparar el cielo. Refleja la reverencia y la imaginación de los antiguos por la naturaleza. , y también expresa el respeto de los antiguos por la naturaleza.
El papel de la compilación de libros de texto de mitología china en la educación primaria:
1. Promover la herencia cultural y la identidad nacional: la mayoría de los cuentos de hadas de los libros de texto chinos de la escuela primaria unificada provienen de la tradición. Cultura china, como "Pangu abrió el cielo" y "Jingwei recuperó el mar". Estas historias no sólo tienen ricas connotaciones culturales, sino que también reflejan los valores tradicionales de la nación china. Al estudiar estos textos, los estudiantes pueden comprender y heredar mejor la cultura china y mejorar su sentido de identidad nacional y confianza cultural.
2. Cultivar la imaginación y la creatividad: los cuentos de hadas a menudo tienen tramas extrañas y una rica imaginación, lo que puede estimular la imaginación y la creatividad de los estudiantes. Al aprender cuentos de hadas, los estudiantes pueden desarrollar sutilmente un hábito de pensamiento que favorece la imaginación y la innovación, lo que tiene un impacto positivo en su aprendizaje y desarrollo.
3. Crear valores y perspectivas de vida correctos: los cuentos de hadas de los libros de texto chinos de la escuela primaria unificada contienen un profundo significado ideológico, como la perseverancia y determinación en la recuperación del mar por parte de Jingwei, y la sabiduría. en Prometeo y el coraje, la maternidad y el respeto por la naturaleza en la diosa Bu Tian, etc. Al aprender estas historias, los estudiantes pueden extraer energía positiva de ellas y moldear valores y perspectivas de vida correctos.