Las condiciones lo permiten. Normalmente, cuando un solicitante cumple con los requisitos de la escuela en otros aspectos (especialmente durante la escuela) pero su puntaje de idioma no cumple con los requisitos de la escuela, la escuela agregará la palabra "condicional" al emitir el aviso de admisión. Generalmente, las escuelas darán una fecha límite para eliminar las solicitudes "condicionales". Por ejemplo, los estudiantes pueden eliminar el "condicional" siempre que proporcionen las puntuaciones requeridas antes de la admisión. Sin embargo, algunas escuelas tienen requisitos muy específicos. Por ejemplo, la Universidad de Boston tiene requisitos específicos para cada puntaje TOEFL. Si no cumples con los requisitos mínimos en alguna de estas áreas, deberás tomar clases de idiomas. Por lo que todo el mundo debe leer atentamente este tipo de admisión.
Matriculación dual (ESL/ELC). Debido a que los puntajes de idioma de los solicitantes que estudian en los Estados Unidos no cumplen con los requisitos de la escuela, pero cumplen con los requisitos de la escuela en otros aspectos, la escuela requiere que los estudiantes estudien cursos de idiomas en una institución designada por la escuela después de la admisión, y solo si Pasar el examen puede ser elegible para estudios de pregrado. Los estudiantes deberán tomar un examen de idioma cuando se inscriban, y la escuela les informará el nivel del curso según los resultados del examen. Algunas escuelas notifican directamente a los estudiantes sobre los cursos de inglés que desean tomar según el nivel TOEFL del estudiante. En cuanto a la duración de los cursos de idiomas, depende principalmente de la propia capacidad de aprendizaje del estudiante.
Lista de espera. Las escuelas a veces brindan este tipo de oportunidad de lista de espera a estudiantes que el comité de admisiones de la escuela considera buenos en todos los aspectos, pero que no son lo suficientemente buenos como para decidir admitirlos de inmediato. Es decir, una vez que algunos de los estudiantes admitidos no puedan ir y el número total de estudiantes que deciden aceptar la admisión de la escuela sea menor que el número que la escuela espera reclutar, los estudiantes en lista de espera tendrán la oportunidad de ser considerados para admisión.
Retraso. Es un resultado de admisión de "solicitud anticipada". Aunque el solicitante ya es excelente, es posible que algunos aspectos del solicitante no sean lo suficientemente sobresalientes en comparación con los estudiantes más calificados. La escuela no decidió directamente admitir a los estudiantes, pero no quería perder a los estudiantes sobresalientes, por lo que no los rechazó directamente, sino que tomó una decisión de "aplazamiento" y reevaluó todos los aspectos del solicitante. en la aplicación normal antes de decidir si admitir o no.