1. La escuela cuenta con un personal docente sólido y una rica experiencia docente. A lo largo de los años, ha acumulado una gran cantidad de buenos maestros con un fuerte sentido de responsabilidad y una gran capacidad de procesamiento.
2. Los residuos de los estudiantes son desiguales. El buen estilo de clase y de estudio de las escuelas secundarias públicas impulsa el entusiasmo y la competitividad de los estudiantes, lo que les permite competir y ayudarse unos a otros.