Basado en el último artículo que le enseñó sobre el ambiente al aire libre, el libro ilustrado que Xiaolu eligió hoy es el clásico libro ilustrado "Soy un conejito" que presenta las cuatro estaciones a los bebés. Leámoslo juntos.
Antes de la conferencia formal, podemos presentar el tema en unas pocas palabras sencillas:
Hola, cariño, leamos algunos libros. Cariño, leamos juntos un libro ilustrado.
¿Cómo es este libro? ¿Cómo es este libro?
Este libro parece interesante. ¿Quieres leerlo? Este libro parece interesante. ¿Quieres verlo?
Sentémonos juntos alrededor de la mesa. Sentémonos juntos a la mesa.
Este libro nos cuenta la historia de un conejo. Este libro cuenta una historia sobre un conejo.
Cuando hablo de libros ilustrados, no solo miro las palabras de los libros ilustrados, sino que también guío a los niños a observar la imagen completa, como la primera página:
Mira las fotos. Mira la foto.
El conejo dijo: Soy un conejo. Mi nombre es Nicolás. Vivo en un árbol hueco. El conejo dijo: Soy un conejo, mi nombre es Nicolás, vivo en un gran árbol.
Este es un conejo. Este es el conejo.
Este es un árbol hueco. Este es el árbol.
Hueco significa que está vacío por dentro. Hueco significa que no hay nada en el medio.
Mira el agujero en el árbol. Esta debe ser su casa. ¿Ves el agujero en el árbol? Ésta debe ser la casa del conejo.
También podemos ver una familia de pájaros viviendo en los árboles. También pudimos ver pájaros en los árboles.
Hay tres pajaritos y una madre pájaro. Hay tres pajaritos y una madre en la familia de las aves.
Son los vecinos del conejito. Son los vecinos del conejito.
La madre pájaro está alimentando con gusanos a sus crías. Una madre pájaro está alimentando a sus crías con gusanos.
La segunda imagen se puede presentar así.
En primavera me gusta recoger flores. En primavera me gusta recoger flores.
Mira, el conejo tiene una flor amarilla en la mano. Mira, este conejo tiene una flor amarilla en la mano.
En la imagen también podemos ver algunas flores blancas. También podemos ver flores blancas en la imagen.
¿Qué flor es blanca? ¿Qué flor es blanca?
Continuemos. Sigamos mirando hacia abajo.
Lo mismo puede decirse de la tercera imagen.
Yo persigo mariposas y las mariposas me persiguen a mí. Yo persigo mariposas y las mariposas me persiguen.
Perseguir significa seguir algo para atraparlo. Perseguir significa seguir algo y atraparlo.
Aquí, el conejito está jugando con la mariposa. Aquí el conejito juega con la mariposa.
Podemos ver muchas mariposas en esta página. En esta página podemos ver muchas mariposas.
Las mariposas tienen dos alas grandes y coloridas. Las mariposas tienen dos alas grandes y coloridas.
Lo mismo puede decirse de la cuarta imagen.
En verano me gusta tumbarme al sol y observar los pájaros. En verano me gusta tumbarme al sol y observar los pájaros.
¿Cuántos pájaros hay en la imagen? ¿Cuántos pájaros hay en la imagen?
Vamos a contarlos juntos. Contémoslos juntos.
Uno, dos, tres, cuatro. Hay cuatro pájaros en la imagen. Uno, dos, tres, cuatro, hay cuatro pájaros en la imagen.
El conejo está tumbado en el prado. El conejo yace sobre la hierba.
Podemos ver las nubes en el cielo. Hay nubes blancas en el cielo.
Hay fresas en esta página. Hay fresas en esta página.
¿Te acuerdas de las fresas? ¿Recuerdas las fresas?
Mamá te compró fresas ayer. Mamá te compró fresas ayer.
Las fresas tienen un sabor muy dulce. Las fresas tienen un sabor muy dulce.
Lo mismo puede decirse de la quinta imagen.
Me gusta ver ranas en el estanque. También me gusta ver las ranitas en el estanque.
¿Dónde está la rana en la imagen? ¿Dónde están todas las ranas en la imagen?
Mira, hay flores de loto en el estanque. Mira, hay nenúfares en el estanque.
Alrededor del estanque, podemos ver un parche de juncos. Hay juncos al borde del estanque.
Las ranas, las flores de loto y los juncos son símbolos típicos del verano. Las ranas, los nenúfares y los juncos son símbolos del verano.
El conejo está sentado en el tronco del árbol. El conejo está sentado en el tronco del árbol.
La sexta imagen se puede presentar así.
Cuando llueve, me quedo seco debajo de un hongo. Cuando llueve, me escondo debajo de las setas.
Mira, hay una rana bajo la lluvia. Mira, hay una rana bajo la lluvia.
Las hembras también se mantienen secas debajo de los hongos venenosos. Las mariquitas también se refugian bajo las setas.
Las ranas son anfibios. Las ranas son anfibios.
Puede vivir tanto en la tierra como en el agua. Puede vivir en la tierra o en el agua.
Así que no es necesario mantenerlo seco. Así que no es necesario mantenerlo seco.
La séptima imagen bien podría presentarse así.
Soplé las semillas de diente de león al aire. Soplé semillas de diente de león al aire.
Mira, las semillas de diente de león vuelan por el aire. Mira, las semillas de diente de león vuelan con el tiempo.
Soplar significa exhalar aire por la boca. Soplar significa sacar aire de la boca.
Así. Así como así. (Aquí puedes hacer un movimiento de soplo o soplarle al bebé para que sienta lo que es soplar).
Los dientes de león tienen flores amarillas. Las flores de diente de león son amarillas.
La octava imagen se puede presentar así.
En otoño, me encanta ver caer las hojas de los árboles. En otoño, me encanta ver caer las hojas de los árboles.
En este cuadro podemos ver hojas de diferentes colores. Podemos ver hojas de varios colores en la imagen.
¿Cuál es rojo? ¿Cuál es rojo?
En otoño, las hojas se vuelven amarillas y rojas de forma natural y caen de los árboles. En el otoño, las hojas suelen volverse amarillas o rojas y caen de los árboles.
Lo mismo puede decirse de la novena imagen.
Observé a los animales prepararse para el invierno. Vi a los animales prepararse para el invierno.
Mira, los pastizales también se vuelven amarillos en otoño. Mira, la hierba también se vuelve amarilla en otoño.
Dos ardillas están almacenando nueces para el invierno. Las dos ardillas guardaban nueces para el invierno.
Los gansos salvajes vuelan hacia el sur. Estos gansos también vuelan hacia el sur.
Lo mismo puede decirse de la décima imagen.
Cuando llega el invierno, veo caer la nieve del cielo. Cuando llega el invierno, veo caer los copos de nieve del cielo.
El invierno debe ser muy frío. Debe hacer mucho frío en invierno.
El conejo lleva gorro y guantes para mantenerse abrigado. El conejo lleva gorro y guantes para mantenerse abrigado.
La nieve es intensa. La nieve caía copiosamente.
Podemos ver huellas de conejos en la nieve. Mira, el conejo dejó un rastro de huellas en la nieve.
Las hojas del pino son verdes incluso en invierno. Las hojas de los pinos son verdes incluso en invierno.
En la imagen hay dos piñas de pino grandes. También hay dos grandes piñas en la imagen.
Última página.
Luego me acurruqué en el hueco de mi árbol y soñé con la primavera. Luego me acurruqué en el hueco de un árbol y me quedé dormido, soñando con la primavera.
Mira, el conejo se quitó el abrigo y se acurrucó en el vacío. Mira, el conejito se quitó el abrigo y se envolvió bien en la manta.
Después de esta frase, suelo acurrucarme como un conejo, envolverme en una manta o colcha y hacerles una demostración a mis hijos.
Bueno, el libro termina conmigo siendo un conejo. El contenido de los libros para niños es simple, pero para que sea interesante y llegue al corazón de los niños, los padres deben pensar más. Eso es todo por hoy, nos vemos la próxima.