¿Cómo integrar eficazmente la educación en línea y fuera de línea?

La integración efectiva de la educación en línea y fuera de línea es la siguiente:

Primero, desarrolle hábitos y cultive el pensamiento

Después de unas largas vacaciones de invierno, la mayoría de los estudiantes han perdido buenos hábitos de estudio. En primer lugar, debemos educar a los estudiantes sobre las normas de comportamiento diarias y ayudarlos a desarrollar buenos hábitos de estudio lo antes posible, empezando por los detalles.

Desarrollar buenas habilidades de pensamiento como escuchar, cuestionar y analizar. En primer lugar, centrarse en cultivar la capacidad de escucha de los estudiantes y mejorarla mediante la concentración, el cuidado, la paciencia, la humildad, la atención y volver a contar después de escuchar; en segundo lugar, la capacidad de descubrir problemas, hacer preguntas, analizar problemas y resolverlos; problemas a través de la escucha y la observación, utilizados para cultivar la capacidad de pensamiento de los estudiantes.

En segundo lugar, hacer planes basados ​​en la realidad

La enseñanza online se lleva realizando durante más de dos meses y los estudiantes también han dominado algunos conocimientos nuevos. Sin embargo, las tareas docentes para este semestre no han sido culminadas. Por lo tanto, después del inicio del semestre, se debe hacer un plan razonable basado en la hora de inicio del semestre, el dominio real de los estudiantes del conocimiento de la enseñanza en línea y el horario de clases requerido para completar las tareas de aprendizaje restantes del semestre. Por ejemplo, se deben hacer planes precisos para manejar los problemas que quedan de la enseñanza en línea, integrar y ampliar el conocimiento de la enseñanza en línea, organizar nuevas clases y el tiempo de revisión final.

3. Explorar el fondo, detectar fugas y llenar vacíos

Debido a la influencia de la red, los equipos, los padres y los propios estudiantes, el efecto de aprendizaje de la enseñanza en línea es desigual y algunos contenidos no se dominan. Para comprender mejor el estado de aprendizaje de los estudiantes, las unidades realizarán pruebas a los estudiantes después de que comience el semestre. Preguntas básicas de diseño de pruebas, preguntas de elevación, preguntas de expansión, etc. , realizando así un análisis exhaustivo del aprendizaje en línea de los estudiantes en función de sus respuestas.

Basándonos en el análisis integral de los estudiantes, identificamos el meollo de los problemas en función de sus problemas comunes e individuales, preparamos lecciones especiales y llevamos a cabo una capacitación integrada especial para superar los puntos débiles de conocimiento.

Cuarto, orientación divertida, enseñanza en niveles

Debido a que está ubicado en una zona rural, los padres tienen una supervisión diferente y la polarización de los estudiantes es más obvia. Asegúrese de repasar lo que ha aprendido después de que comiencen las clases. Es necesario integrar los materiales didácticos y realizar una enseñanza específica de acuerdo con la situación real de los estudiantes. Esto no solo debería hacer que los estudiantes que lo han aprendido pierdan interés, sino también que los que no lo han aprendido digieran y absorban el conocimiento. El diseño del aula debe centrarse en la diversión, que puede llevarse a cabo en forma de situaciones, juegos, concursos de inteligencia, etc.

verbo (abreviatura de verbo) estudiantes especiales y tutorías individuales

Hay niños abandonados en las zonas rurales y la educación de los padres no puede seguir el ritmo. Adoptamos "asistencia de emparejamiento uno a uno". Primero, dejar que un estudiante excelente ayude a un estudiante talentoso, ayudándolo en clase y después de clase. Segundo, todas las tardes, después de asegurarse de que el estudiante complete la tarea ese día, el maestro debe comunicarse con los padres y utilizar la enseñanza en línea para enseñar uno a uno; -one Con un poco de ayuda, puedes reducir la brecha con otros estudiantes lo más rápido posible.

En resumen, es necesario llevar a cabo una enseñanza específica de acuerdo con la situación de aprendizaje de los estudiantes y la situación real, esforzarse por hacer que cada estudiante se adapte más rápidamente a la enseñanza presencial y garantizar la conexión perfecta entre la enseñanza en línea y enseñanza fuera de línea.

date de ti por él, no le pidas que le gustes, no le pidas que se enamore de ti, solo pídele que aparezca en tu vida cuando seas más bella, aunque solo digas que lo eres. Aquí serás feliz durante mucho tiempo. Escucha, él siempre te recuerda. 12. El monte no es alto, pero vosotros sois buenos; el agua no es profunda, pero vosotros sois espirituales. ¡Me gusta el amor, pero no me despierto! 13. El amor es una especie de trabajo mental y el matrimonio es una especie de trabajo físico. El amor es como jugar al bridge, todo depende del cálculo; el matrimonio es como jugar al mahjong, todo depende de la suerte. 14. Un día conocerás a una hermosa persona que te hará sentir que los demás son solo nubes. 15. La temporada de floración ya pasó hace tiempo. No prometemos que durará para siempre, pero esperamos que haya existido una verdad tan real. 16. No importa cómo cambie el tiempo, eres el único que no puede ser reemplazado. 17. Soy muy tímido. Si no me crees, me da vergüenza demostrártelo. 18. De hecho, no tengo procrastinación. Lo abriré en cuanto me lo entreguen. Cuando suena la alarma, lo presiono. Tan pronto como se abre el bocadillo, lo como. Me río cuando apareces. 19. El amor es una especie de fe, no importa lo lejos que vayas, te traerá de regreso a mí. He estado orando y observando, esperando que regreses pronto a mis brazos y abraces con fuerza la felicidad. 20. No me atrevo a decir que me gustarás para siempre. Al menos hasta donde puedo ver, solo quiero ser bueno contigo. 21. Mi mundo no permitirá que desaparezcas, sin importar si el final es perfecto o no. 22. No importa lo que hagas, no importa lo que hagas por ti mismo, debes hacerlo sin quejarte. 23. No lo pienses, ninguno de los cerdos que hay por ahí es tan lindo como yo. 24. Quizás no tengo amor como la luz del sol ni amor como el agua que fluye. Sólo sé que siempre me has gustado y no hay nada que pueda hacer por ti. 25. Si debes irte, ¿cómo puedo retenerte? Tu corazón vaga en la distancia. Sin ti no tengo nada a partir de ahora. 26. Las dos personas que se dieron por vencidas querían estar juntas para mantenerse calientes, pero debido a la frialdad del otro, solo sentían cada vez más frío. 27. Realmente te amo. 28. Te envidio porque puedes elegir aceptar o rechazar, pero yo sólo puedo elegir agradarme, o incluso agradarme más. 29. Tomar café solo es amargo, pero tomarlo con dos personas es feliz. 30. Hay mucha gente a la que le gustas, y yo no falta. Pero hay muy pocas personas que me gustan excepto tú. 31. Quiero ser propiedad privada de mi marido y quiero soñar con las estrellas. 32. Me gustas, como el mar sin límites. Estoy atrapado dentro y sólo tú puedes pasarme. Como el sol abrasador, mi garganta está seca y sólo tú puedes saciar mi sed. Creo que puedo conocer a alguien mejor que tú, pero ahora estás frente a mí, como una cascada que cuelga boca abajo del techo, 360 grados. No puedo ver nada más que a ti. 34. Mi corazón por ti es como la cerveza de barril, claro y dulce; mis sentimientos por ti son como el vino, delicioso y dulce; mi amor por ti es como el soju, con fuerte pasión borracho en mis brazos, amor infinito. 35. Llevo media vida buscando la primavera. Sólo sonríe. Preparémonos juntos para nuestro futuro, ¿de acuerdo? 37. En los sueños florecen las flores y florecen las sonrisas. Un rayo de anhelo es suave y persistente y, a medida que pasa el tiempo, tu apariencia envejece. Sólo el amor tiene sentido. A tu lado, estarás conmigo toda la vida. Escoge una florecita o una hoja caída, deja que el amor baile, deja que el amor se extienda. 38. Lo inapropiado entre nosotros es que tú ames la suave brisa y yo amo la libertad del fuerte viento. 39. Confío en tu gentileza, me mantengo firme en tu honestidad, me alejo de tu rostro y lamento lo que has ganado. 40. Te extraño, como un cielo estrellado, roto en pedacitos cuando lo guardas, puede iluminar todo el cielo. 41. No quiero despertarme solo con mi figura solitaria proyectada en la pared por la lámpara del escritorio. 42. Las nubes exigen ropa y flores, y la brisa primaveral sopla en el umbral para mostrar riqueza. 43. Solo quiero dormir contigo, sin importar el viento y la lluvia afuera de la ventana.
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