Cuéntame más sobre el formato de tu currículum.

Cuando se reanuda la evaluación de recursos humanos, generalmente prestan atención a varios contenidos: expectativas de los candidatos, desempeño relacionado con las cualidades requeridas para el puesto de reclutamiento (rendimiento académico, experiencia en trabajo social, experiencias únicas que reflejan cualidades personales sobresalientes, etc.), calificaciones académicas. , Calificaciones educativas, especialidades, escuelas de graduación, etc.

Algunos datos básicos son imprescindibles, como el nombre y los datos de contacto. Condiciones que deben cumplir las empresas maduras:

1. Requisitos laborales: el puesto que solicita o esperanza de búsqueda de empleo

2. Información básica: nombre, sexo, información de contacto (teléfono); , correo electrónico) ;

3. Antecedentes educativos: grado académico más alto, estudios de posgrado, especialidad estudiada, certificados obtenidos, etc.

4. Materiales de certificación: certificados académicos, actas de premios, valoraciones profesionales, cualificaciones profesionales, certificados varios, etc. Varios principios básicos:

1. El contenido debe ser sencillo y conciso.

2.Evita hablar de palabras y expresiones que sean difíciles de entender.

3. La extensión máxima es de dos páginas, debiendo escribirse los puntos clave en la primera página.

4. No se limite a enumerar sus responsabilidades pasadas; enfatice cómo logró resultados, como atraer nuevos negocios, mantenerse dentro del presupuesto, ahorrar e introducir nuevas ideas, y demuestre que se destaca del resto. multitud. Enumere claramente los logros con hechos y cifras precisos.

5. Utilice un procesador de textos para crear imágenes profesionales y formatear archivos que puedan adaptarse a aplicaciones específicas.

6. Utilice papel blanco de alta calidad: el efecto de fotocopia del papel de color es muy pobre (los currículums a menudo se fotocopian en muchas copias y se distribuyen en la empresa). Por la misma razón, no fijes tu currículum.

7. Utilice una buena impresora. Sería bueno si pudieras darme una copia. No te conformes con esto. Si es necesario, puede buscar una imprenta.

8. Utilice fuentes en negrita para las partes que deben enfatizarse, pero no use demasiadas fuentes sofisticadas o cursivas, ya que esto distraerá a la otra parte de la información importante.

9. La maquetación debe ser atractiva y fácil de leer, incluyendo texto general y texto especialmente enmarcado.

10. Utilice palabras poderosas para explicar cómo logró resultados, tales como: obtener ideas y lanzarlas, ejecutarlas y aumentar la determinación, reconstruir la gestión de la innovación, revertir y promover soluciones.

11. Sea agresivo, pero no mienta: si consigue una entrevista o necesita realizar un examen, es fácil dar pistas. RRHH es exigente con la mayoría de las declaraciones falsas en su currículum, por lo que no puede justificarlas en persona, así que no las publique. También existen varios estándares: 1. Revise cuidadosamente el currículum escrito para asegurarse de que no contenga errores tipográficos, gramaticales, de puntuación u otros errores de bajo nivel. Será mejor que busques un amigo que sepa escribir para que lo revise por ti, porque es más fácil para otros detectar errores que para ti hacerlo tú mismo.

2. Es mejor imprimir el currículum en papel de copia estándar A4, y la fuente es mejor en escritura Song o Kai de uso común. Trate de no utilizar fuentes artísticas sofisticadas ni caracteres coloridos. El diseño debe ser conciso y animado, y evite ser poco convencional y estar organizado como un anuncio. Por supuesto, hay una excepción si solicita composición tipográfica.

3. Recuerda que tu currículum debe resaltar los puntos clave. Esta no es tu autobiografía. Trate de no escribir cosas que sean irrelevantes para el trabajo que está solicitando y no debe perderse experiencias y experiencias significativas en el trabajo que está solicitando.

4. Asegúrese de que su currículum permita a los reclutadores juzgar su valor y decidir si lo contratarán en 30 segundos.

5. Cuanto más corto sea tu currículum, mejor, porque los reclutadores no tienen tiempo o no están dispuestos a dedicar demasiado tiempo a leer un currículum largo y vacío. Lo mejor es completarlo en una página o menos, generalmente no más de dos páginas.

6. Recuerda no enviar simplemente tu currículum a la empresa a la que postulas, sino adjuntar una breve carta de presentación, lo que aumentará la buena impresión que la empresa tiene de ti. De lo contrario, sus posibilidades de éxito se reducen considerablemente.

7. Intente proporcionar pruebas del desempeño y las habilidades mencionadas en el currículum y adjúntelas como archivo adjunto al reverso del currículum. Asegúrese de recordar que es una copia. Nunca envíe el original al empleador para evitar que se pierda.

8. Asegúrate de utilizar un lenguaje positivo y no escribas tu currículum en un lenguaje negativo y desconfiado. La mejor manera es escribir tu currículum cuando estés de buen humor.

9. No puedes inventar tus experiencias de la nada. Mentir siempre es malo. A ninguna empresa le gusta un empleado que miente, pero no es necesario que escribas tu verdadera historia. Se pueden ignorar las experiencias que puedan ser perjudiciales para su búsqueda de empleo.

10. Organiza la estructura de tu currículum. Un currículum no puede tener contenido repetido. Es importante que la gente sienta que su currículum está organizado y estructurado.

11. Su experiencia personal deberá ser descrita en orden inverso a partir de ahora, para que el empleador pueda conocer su experiencia reciente en el menor tiempo posible.

12. Bajo la premisa de una estructura estricta, haga que su currículum sea creativo y haga que los lectores tengan un gran interés en la lectura.

13. Cada palabra debe ser elaborada con cuidado y atesorada como el oro. Trate de utilizar un lenguaje claro y conciso. Finalmente, ¡le deseo éxito inmediato!

diantes de secundaria pueden permanecer en línea durante 1 a 2 horas seguidas, 24,5 estudiantes de secundaria pueden permanecer en línea durante 2 a 4 horas seguidas y 24,5 estudiantes de secundaria pueden permanecer en línea durante más de 4 horas. En comparación con los niños, los padres y profesores son muy inferiores. El 45,2% de los padres afirmó no saber qué es Internet. Un enorme 69,2% de las personas nunca se ha conectado a Internet, y sólo el 7,7% de sus padres se conectan a menudo. Los cibercafés son el lugar más importante para que los estudiantes de secundaria accedan a Internet. La encuesta muestra que los cibercafés son el principal lugar donde los estudiantes de secundaria acceden a Internet y deberían convertirse en el centro de la educación sobre los estándares de comportamiento en Internet. En el ítem "Clasificar escuelas, cibercafés y hogares según el horario y la frecuencia de acceso a Internet", el 76% de los estudiantes de secundaria eligió primero "Navegación por Internet en cibercafés", que fue mucho más alto que las otras opciones de "Navegación por Internet". en casa" (28,2) y "Navegación por Internet en casa de familiares y amigos" "(5,8). Los estudiantes de secundaria son visitantes frecuentes de los cibercafés. La encuesta muestra que el 34,4% de los estudiantes de secundaria acceden a Internet en cibercafés, y algunos operadores de cibercafés admiten que los estudiantes de secundaria de escuelas cercanas son sus principales clientes. El 78,3% de los estudiantes de secundaria informaron que los gerentes de los cibercafés nunca verificaron sus identidades, pero aún así podían ingresar libremente vistiendo uniformes escolares. Algunos estudiantes de secundaria informaron que los que vestían uniformes escolares serían colocados en rincones remotos. Desde el año pasado, la situación ha mejorado mucho tras la implementación de la nueva norma según la cual "los menores no pueden entrar en los cibercafés". 3. Las citas online se han convertido en una forma de comunicación que disfrutan los estudiantes de secundaria, y el desarrollo de los internautas, principalmente sus compañeros, está cambiando la forma en que se comunican los estudiantes de secundaria. La encuesta encontró que el 42,4% de los estudiantes de secundaria tienen usuarios de Internet, el 26,7 de ellos tiene más de 5 usuarios de Internet al mismo tiempo y el 0,8 incluso tiene 15 usuarios de Internet. Al 55,6% de los estudiantes de secundaria solo les gusta chatear con internautas de su misma edad, mientras que sólo el 8,2% y el 0,8% chatean con internautas mayores y más jóvenes, respectivamente. Al mismo tiempo, los estudiantes de secundaria también admitieron que prefieren entablar amistad con personas del sexo opuesto. El 68,4% de los estudiantes de secundaria ha tenido la experiencia de chatear en línea, de los cuales el 26,2% suele chatear en línea. Las "salas de chat" y QQ son las principales formas de chatear en línea. En la sociedad virtual en línea, la mayoría de los estudiantes de secundaria mantienen la mente clara. La encuesta mostró que entre los ítems "¿Crees que las personas en línea son confiables?", el 42,8% de los que estaban completamente en desacuerdo, el 37,5% de los que estaban relativamente en desacuerdo, y el total de los dos ítems representaban el 80,3%. Sin embargo, hay que señalar que el 7,3% de los estudiantes de secundaria todavía cree que "las personas en línea son dignas de confianza" y tienen una actitud completamente confiada. La gran mayoría (83,4) de los estudiantes de secundaria saben que los internautas son productos de la realidad virtual y optan por no conocerlos. Al mismo tiempo, un pequeño número (14,3) se encontraron fuera de línea. 4. La mayoría de los estudiantes de secundaria admiten que el contenido en línea incluye tanto contenido saludable como no saludable. Internet es una cornucopia y una gran cuba de teñido. Prevalece todo tipo de información pornográfica, violenta y reaccionaria, y se necesitan juicios básicos sobre lo correcto y lo incorrecto. La encuesta mostró que el 76,6% de los estudiantes de secundaria estaban de acuerdo en que "el contenido es saludable y no saludable", el 9,6% no estaba de acuerdo con esta opinión, el 75% de los estudiantes de secundaria creía que "la apertura de Internet está relacionada con algunas conductas delictivas; de los adolescentes", y el 10% de los estudiantes se mostraron escépticos. En cuanto a la cuestión de la exposición a mala información, todavía creemos que los estudiantes de secundaria deben ser vistos objetivamente y no deben ser golpeados hasta la muerte con un palo. Creemos que todavía tienen juicio y autocontrol. Sin embargo, los padres están llenos de dudas sobre este tema, especialmente aquellos que no saben usar computadoras y no pueden supervisar de manera efectiva. Su ansiedad es aún peor. 5. La mayoría de los padres están de acuerdo con que sus hijos utilicen Internet, pero les preocupa que esto afecte su aprendizaje. En el caso de los niños, el 27% de las personas está a favor de conectarse a Internet, y sólo el 1,509% está en contra. La mayoría de los padres dejan que la naturaleza siga su curso, pero casi la mitad de los padres expresaron la esperanza de que sus hijos trabajen en Internet en el futuro.
  • ¿Qué escuela primaria en Yuecheng, Shaoxing, es mejor?
  • Traducción Mercurio
  • ¿Es bueno realizar el examen de ingreso al posgrado en física? ¿Qué escuela es mejor?
  • ¿Qué institución de educación a distancia en línea es mejor para mejorar las calificaciones académicas?
  • Información básica sobre el puerto Victoria
  • Mira qué libros de texto están disponibles para el examen de ingreso de posgrado en matemáticas.