Dos principios para elegir recomendadores al estudiar en Estados Unidos

Además de los puntajes GT, las calificaciones universitarias, los currículums y las cartas de autoinforme, los solicitantes de escuelas estadounidenses generalmente requieren al menos tres cartas de recomendación (algunas escuelas solo requieren dos). El papel de las cartas de recomendación en los materiales de solicitud es evidente. Otros materiales y números reflejan las propias habilidades y cualidades del solicitante, mientras que la carta de recomendación comenta sobre el solicitante desde el papel de un tercero que está familiarizado con el solicitante. Específicamente, las cartas de recomendación tienen tres funciones: primero, confirmar y reinterpretar la carta de autoinforme y las calificaciones del solicitante desde una perspectiva de terceros; segundo, complementar las declaraciones y el desempeño del solicitante; tercero, presentar la recomendación al comité de admisión; Como pares, los profesores brindan sus propias opiniones (especialmente cartas de recomendación de profesores de la escuela), incluida la calidad, la motivación y si el solicitante se beneficiará del curso. Como uno de los criterios utilizados por el comité de admisión para revisar a los solicitantes, no se puede ignorar el papel de las cartas de recomendación. Las buenas cartas de recomendación ayudarán a los solicitantes a obtener admisiones escolares y becas, mientras que las cartas de recomendación deficientes, especialmente aquellas con contenido general y confuso, a menudo pueden provocar solicitudes fallidas o incluso lesiones fatales. Muchos estudiantes piensan que las cartas de recomendación son insignificantes, por lo que simplemente las copian de manera casual y algunos incluso cometen errores gramaticales. Lo que no sabían era que hacerlo no sólo dañaba la reputación del recomendador, sino que también causaba un daño irreparable a su propia aplicación. Mucha gente, incluidos algunos consultores de estudios en el extranjero, afirman que los profesores estadounidenses generalmente no leen las cartas de recomendación de los estudiantes chinos. Esto es definitivamente un sesgo. No hay duda de que el profesor puede leer dos líneas de cartas de recomendación que sean generales y repetitivas, pero definitivamente considerará seriamente aquellas cartas de recomendación que sean verdaderas, específicas y pertinentes. En Estados Unidos, país que concede gran importancia al crédito personal, se puede decir que la recomendación que hace el recomendante al profesor estadounidense utilizando su propio crédito es una gran variable en toda la solicitud. También hay muchos estudiantes que creen que las cartas de recomendación sólo deben tener dos o tres páginas, y nunca deben exceder una página. No sé, después de agregar la dirección, la información de contacto y la posición del recomendador del destinatario, ¿cuánto espacio queda en la página? ¿Qué más podría significar? Si el recomendador no está familiarizado con el otro profesor o ha tratado con él durante muchos años, dicha carta de recomendación no será de ninguna utilidad. Si es así, sólo significa que el recomendador no está dispuesto a escribirle ninguna carta de recomendación.

¿Quién es la mejor persona para escribir una carta de recomendación? Para solicitudes de cursos de investigación, especialmente para doctorados, al menos dos de las tres cartas de recomendación deben ser recomendaciones académicas, es decir, dos profesores o profesores deben recomendarlo. El contenido de la recomendación trata principalmente de su capacidad académica y de investigación. Sin embargo, cabe señalar que incluso para los cursos de investigación, los comités de admisión prestan más atención a la diversidad de la composición de los estudiantes. Por lo tanto, a la hora de recomendar cursos, no conviene limitarse al aula y la investigación científica, sino también considerar sus actividades extracurriculares y sociales. Para postularse a facultades de derecho, escuelas de negocios, etc., debe prestar atención a las cartas de recomendación del trabajo, y las cartas de recomendación de su jefe y de los líderes de su unidad de pasantías son aún más importantes.

A la hora de seleccionar árbitros se deben seguir dos principios: familiaridad y profesionalidad.

1. El recomendador debe estar familiarizado con su estudio y trabajo, su motivación de aprendizaje y su plan de estudio, y comunicarse estrechamente. ¿De la lista de recomendaciones? ¿Hace cuánto que conoce a este árbitro? Es preguntar sobre la familiaridad entre el recomendador y la persona recomendada. Sobre esta base, si el recomendador es un profesor extranjero y está familiarizado con la escuela que está solicitando, este tipo de recomendación a menudo tendrá resultados inesperados si el recomendador está muy familiarizado con el profesor de la escuela que está solicitando y maneja; Bueno, la carta de recomendación tiene el poder de convertir la decadencia en magia, si el recomendador no está familiarizado con el otro profesor, pero expertos reconocidos en el campo (como académicos) a menudo participan en intercambios internacionales, su papel de recomendación no puede; ser ignorado. Sin embargo, las celebridades suelen tener muchos aires, por lo que a la hora de buscar candidatos, primero debes sopesar tu peso. Para la mayoría de la gente, creo que la principal forma de encontrar referencias es a través de conocidos. Primero, son muy complacientes y cooperarán con su solicitud. En segundo lugar, a los ojos de los profesores extranjeros, es natural y razonable.

2. La identidad del recomendador debe ser razonable y preferentemente relacionada con la profesión. Si eres un estudiante de último año, puedes elegir como referencias a jefes de departamento, profesores profesionales, testigos de actividades extraescolares y actividades sociales. Quienes se hayan graduado por uno o dos años pueden elegir como recomendadores a su supervisor directo, al asesor o docente de su tesis de graduación universitaria y al jefe de departamento. No hay absolutamente ninguna necesidad de hacer todo lo posible para encontrar un académico o presidente de una gran empresa que no esté familiarizado con su especialidad para que lo recomiende.

¿Cómo redactar una carta de recomendación? En primer lugar, si su recomendador está dispuesto a escribirle una carta de recomendación personalmente, felicidades, puede ahorrarse muchos problemas y gastos (si desea pedirle a una empresa de consultoría profesional que lo haga por usted). Hay muy pocas personas en China que estén dispuestas a escribir cartas de recomendación a otras personas en persona. Suelen ser profesores antiguos respetados o profesores jóvenes que han regresado de estudiar en el extranjero.

Pero muchos de ellos también tienen plantillas fijas como respaldo, y es posible escribirles la misma carta de recomendación a todos ellos. Para evitar esto, es necesario trabajar duro para resolver los problemas clave. En general, debemos prestar atención a los siguientes puntos:

1. Contactar con el árbitro lo antes posible. Si ha decidido estudiar en el extranjero durante mucho tiempo y ha determinado su dirección principal, por supuesto, es mejor pedirle al profesor que escriba una carta de recomendación a tiempo cuando lo ayude a completar un proyecto y su desempeño sea bueno. O si solicita ingreso a educación y acaba de ser pasante en una escuela secundaria durante dos meses, ¿por qué no pedirle al director o al decano de la escuela que le escriba una carta de recomendación de inmediato? Esto al menos garantizará que sus recomendadores no olviden lo que ha hecho cuando presente la solicitud. Si ya ha comenzado a presentar su solicitud, debe saludar a su profesor con al menos uno o dos meses de anticipación y darle tiempo suficiente para que le escriba una carta de recomendación. Esto lo ayudará a cumplir con la fecha límite de solicitud y reducir la presión sobre los recomendadores.

2. Tome la iniciativa de proporcionar su información detallada a los recomendadores. Intente tener una conversación detallada con el recomendador antes de escribir la carta de recomendación, aunque sea solo 10 minutos, hablando principalmente sobre su rendimiento académico y sus objetivos, la especialidad y la dirección a la que postula. Al mismo tiempo, es mejor proporcionar un currículum detallado de usted mismo. Por supuesto, si su carta de autoinforme ya está preparada o tiene un borrador, pueden proporcionarla juntos. De esta manera, el recomendador puede ser objetivo a la hora de recomendarte y evitar que la carta de recomendación sea demasiado general y sin ejemplos para el curso que estás solicitando.

3. Formulario de recomendación VS carta de recomendación. Muchas escuelas tienen listas de recomendación fijas. Aunque es por conveniencia de los árbitros, en realidad trae muchos problemas a la mayoría de los árbitros nacionales. Si postulas a 20 escuelas al mismo tiempo, basta con que el profesor complete el formulario. Para algunas escuelas que establecen específicamente el uso de formularios de recomendación, debe intentar utilizar el formulario de recomendación y adjuntar una carta de recomendación. Para la mayoría de las escuelas, puede firmar solo la sección que desea completar, que es la declaración de dirección de solicitud y/o la renuncia al derecho a realizar estudios de posgrado. Siempre que la carta de recomendación incluya el contenido del formulario de recomendación, puede adjuntar directamente la carta de recomendación firmada.

Debido a varias razones, la mayoría de los solicitantes chinos escriben cartas de recomendación en inglés en el tono del recomendador y luego hacen que el recomendador las firme. Esto sucede en el extranjero, especialmente cuando los árbitros están ocupados. En este caso, es mejor hacer un borrador en chino y mostrárselo al recomendador. Si el recomendador está de acuerdo, luego conviértalo cuidadosamente en una carta de recomendación en inglés. Para los estudiantes chinos, escribir cartas de recomendación puede resultar más difícil que escribirlas por su cuenta. Una es recomendarse en tres tonos diferentes, lo que puede resultar antinatural y no saber cómo decirlo, y algunos pueden sentirse avergonzados. En segundo lugar, después de escribir la carta de autoinforme, muchas personas han agotado sus talentos en Jianglang y; Realmente no puedo escribirlo. Qué novedad. Para resolver estos problemas, escriba usted mismo una excelente carta de recomendación. Puede trabajar con sus compañeros para revisarla y pulirla entre sí, o puede buscar una agencia de consultoría especializada que le ayude a pulirla. En cualquier caso, debemos prestar atención a los siguientes principios:

1. Evaluar objetivamente los propios logros y evitar los elogios excesivos. Las cartas de recomendación deben demostrar que quien recomienda tiene cierta comprensión de las motivaciones del solicitante y puede explicar sus necesidades de educación superior. Muchas cartas de recomendación se jactan de que el solicitante es un experto incluso mejor que el profesor, lo que pierde el significado de la carta de recomendación. Si ya es un maestro, ¿por qué todavía quieres estudiar en el extranjero?

2. Inserta ejemplos específicos y evita acumular elogios generales. Las cartas de recomendación deben estar respaldadas por ejemplos de las cualidades y habilidades importantes del solicitante. Como tu profesor, siempre puedes hablar sobre tus responsabilidades y desempeño en los proyectos en los que lo ayudaste, pero como tu jefe, ¿cómo no puedes contarme sobre uno de tus logros específicos? Al igual que escribir una carta de autoinforme, saque una hoja de papel y escriba sus cualidades y fortalezas y anote al menos un ejemplo en el otro lado. Recuerde: la recomendación no es un halago, entonces, ¿recomendar? ¿disfrazarse? Moderado, no demasiado sofisticado ni exagerado. Intente utilizar un lenguaje sencillo y creíble y agregue ejemplos detallados.

3. Cambiar el estilo del lenguaje y la perspectiva de pensamiento para aumentar la credibilidad de la recomendación. Escribir una carta de recomendación para usted mismo no es sólo una cuestión de presentación de los hechos, sino también de tono y estilo de escritura. En primer lugar, en términos de contenido, además de complementar aspectos no incluidos en tu autoinforme, al hablar de algunos logros y fortalezas importantes, debes considerarlo desde la perspectiva del recomendante y no limitarte a repetir el contenido de tu autoinforme. carta o currículum; en segundo lugar, en términos de estilo del lenguaje. Preste atención a los cambios en la redacción y evite el uso de modismos comúnmente utilizados en sus cartas de autoinforme. Por último, trate de evitar similitudes en el papel, los sobres, las fuentes, el tamaño y los párrafos utilizados en las recomendaciones de crédito.

4. Nunca cometas errores gramaticales, ortográficos o de palabras evidentes.