¿Cuáles son los puntos de conocimiento necesarios para el autoexamen de estética?
Puntos de conocimiento para los exámenes de estética de autoestudio:
1. Gusto estético: preferencias y tendencias personales reflejadas en actividades estéticas y valoraciones estéticas. Es una manifestación de la naturaleza social y del sujeto. Tiene una fuerte sociabilidad.
2. Sentimiento estético: el modo de existencia y el estado del sujeto estético establecido por el sujeto y el objeto estético en actividades específicas, que encarna la experiencia del sujeto desde la intuición hasta un ámbito más allá del utilitarismo, la ética y la cognición. , y la conexión entre las personas y el mundo. La alegría, la libertad y el placer del significado. 3. Conciencia estética: El sujeto estético se siente profundamente atraído por individuos con atributos únicos en actividades específicas, pero no puede evitar comprenderlo, experimentarlo, masticarlo y luego intoxicarse por ello, y el alma queda conmocionada y estremecida.
4. Educación a través del entretenimiento: Horacio de la antigua Roma propuso que la educación estética debería ser la unidad del entretenimiento y la educación moral, y que la literatura y el arte deberían tener un encanto artístico para impresionar a las personas.
5. Intuición estética: La intuición es una característica importante de la experiencia estética, que se refiere a la capacidad de captar directamente las características estéticas de un objeto sin razonamiento conceptual. La intuición se puede dividir en intuición perceptual e intuición esencial. El primero se refiere a captar las características perceptuales del objeto sin utilizar los órganos sensoriales del sujeto, mientras que el segundo se refiere a captar las características esenciales del objeto a través de la intuición.
6. Actividades estéticas: se refiere al sentimiento, experiencia, observación, apreciación y evaluación del sujeto de fenómenos bellos. Se propone que la educación artística y la educación estética mejoran la naturaleza humana a través de medios perceptivos.
7. Fechner: Aboga por el método "de arriba hacia abajo" para estudiar la estética, y el destino del experimentador es trágico.
¿Qué materias se deben cursar para la educación universitaria de autoestudio?
Las materias que se evaluarán en la educación universitaria de autoaprendizaje son las siguientes:
Un bosquejo de la historia moderna de China, una introducción a los principios básicos del marxismo, estadísticas y mediciones educativas. , una breve historia de la educación china y extranjera, salud mental y psicología Consultoría, desarrollo y educación, psicología, principios de gestión educativa, currículo y teoría de la enseñanza, principios de educación moral, métodos de investigación científica educativa (2), psicología cognitiva, tecnología educativa moderna, etc.
La educación es una especialidad de pregrado en colegios y universidades. Los estudiantes de esta especialización aprenden principalmente las teorías y conocimientos básicos de las ciencias de la educación, reciben formación básica en investigación científica educativa y dominan las habilidades básicas para participar en la educación y la enseñanza.
La educación y la enseñanza en la carrera de educación deben adherirse a la guía del marxismo, las necesidades de desarrollo de la construcción política, económica y cultural nacional como principios básicos, y el posicionamiento y las características de la educación superior de mi país como el marco de referencia.
Al mismo tiempo, guiados por los estándares de la industria y las necesidades sociales, cultivaremos estudiantes con una dirección política firme y correcta, alto carácter moral, buenas cualidades científicas y humanísticas, una perspectiva internacional y un dominio sistemático. de ciencias de la educación y los conocimientos básicos necesarios para esta especialidad. Profesionales senior con teorías básicas, habilidades y métodos básicos, fuerte espíritu innovador y emprendedor, capacidad práctica de emprendimiento educativo y capacidad de gestión, que estén calificados para trabajos de educación, docencia, gestión e investigación. diversos tipos de instituciones de gestión educativa en todos los niveles.
¿Qué es un resumen de los puntos de conocimiento de los principios de diseño de estructuras concretas?
Los puntos de conocimiento de los principios de diseño de estructuras de hormigón son los siguientes:
1. Cuanto mayor sea la resistencia de las barras de acero, mayor será la fuerza de unión con el hormigón. El método para mejorar la resistencia de la unión es enrollar la superficie de la barra de acero en un patrón convexo regular, es decir, una barra de acero acanalada (patrón de media luna en China).
2. El límite inferior del límite elástico fy es la base de diseño para la resistencia de la barra de acero.
3. La resistencia de las barras de acero de grado RRB400 utilizadas para el tratamiento térmico residual es demasiado alta y no deben usarse como refuerzo para componentes de hormigón armado. Generalmente se utiliza como barras de acero pretensadas después del estirado en frío.
4. Hay dos indicadores plásticos principales de las barras de acero: el alargamiento y el rendimiento de flexión en frío. Estos dos indicadores reflejan la plasticidad y capacidad de deformación de las barras de acero.
5. El alambre de acero pretensado está hecho de alambrón de acero con alto contenido de carbono de alta calidad que está austemplado y trefilado.
¿Qué debo hacer al revisar los materiales de autoaprendizaje por primera vez? ¿Cómo podemos recordar los puntos de conocimiento con mayor firmeza? Cuando muchos candidatos de autoestudio ingresan oficialmente a la etapa de revisión y comienzan a revisar libros de texto por primera vez, es fácil encontrar un método. Continuaron leyendo página tras página y continuaron adquiriendo conocimientos. De hecho, puede resultar una pérdida de tiempo. Los candidatos pueden intentar esto.
01 Más análisis y más resumen
Al revisar el libro de texto por primera vez, haga un resumen de cada capítulo que haya aprendido y resuma los puntos de conocimiento, los puntos propensos a errores y y puntos clave de este capítulo y resumir las dificultades. Cuando revise este capítulo en el futuro, podrá comprender fácilmente todos los puntos de conocimiento de este capítulo.
Después de hacer las preguntas, también debes analizar y resumir para ver en qué te equivocaste. Si no tienes cuidado, entonces deberías prestar más atención y tener cuidado después. Si aún no dominas el punto de conocimiento, entonces debes conquistarlo.
02 Revisión cíclica y consolidación continua
La memoria tiene un tiempo limitado, y revisamos constantemente lo que queremos recordar. Después de revisar un capítulo, revise el capítulo anterior antes de revisar el siguiente. De esta manera, puede fortalecer su comprensión de los puntos de conocimiento del capítulo anterior y consolidarlos continuamente. También puede verificar si ha olvidado los puntos de conocimiento que aprendió en el capítulo anterior.
Debes seguir aprendiendo.
Muchos candidatos que se presentan al examen de autoaprendizaje para la educación superior suelen ir a trabajar y tienen poco tiempo libre. Siempre quieren jugar con sus teléfonos móviles y jugar. El aprendizaje es una persistencia a largo plazo, al menos antes del examen. Continúe leyendo todos los días, revise el contenido que revisó antes y luego aprenda algunos puntos de conocimiento nuevos hasta el examen de autoaprendizaje de educación superior.
Regístrese para clases de tutoría previas al examen
Si la base del candidato es realmente pobre y no puede revisar por sí mismo, no puede quedarse quieto y leer y no puede recordar puntos de conocimiento, entonces puede elegir antes del examen de autoaprendizaje de educación superior Clases de tutoría, estudiar en clases de tutoría. Hay tutores profesionales de autoaprendizaje que enseñan cara a cara, por lo que el repaso no es tan difícil y es más fácil dominar los puntos de conocimiento del libro.
En resumen, los candidatos deben revisar los materiales didácticos de forma específica y prestar atención a los métodos y la eficiencia.
Empecé el examen de autoaprendizaje en agosto y todavía hay muchas cosas que no he memorizado. ¿Qué debo hacer si me siento ansioso y no puedo recordarlos? ¿Cuáles son algunos buenos métodos de aprendizaje? En primer lugar, aplique lo que aprende:
Comprenda que el conocimiento debe usarse y que la aplicación es el propósito del aprendizaje.
Lo que se debe recordar debe recordarse inmediatamente, consolidarse en el tiempo y usarse repetidamente hasta lograr el punto de saberlo todo.
En segundo lugar, la repetición es la base de la memoria:
Para aprender, esfuérzate por memorizar, repite, consolida y vuelve a repetir hasta que puedas memorizarlo con fluidez y utilizarlo libremente.
En tercer lugar, piensa repetidamente:
Pensar es el puente que convierte el conocimiento de otras personas en tu propio conocimiento.
Cuarto, revisar el pasado y aprender lo nuevo:
Preste atención a las conexiones internas y comparaciones del conocimiento, preste atención a la disposición e inducción del conocimiento, conecte el conocimiento disperso para sistematizar y organizar su ización, formando una cadena de conocimiento para una fácil comparación, selección y aplicación.
5. Comprensión más resumen es igual a memoria.
6. Resalte los puntos clave: puede revisarlo exhaustivamente, pero no cubrirlo todo. Aún debe comprender los puntos clave y resaltarlos para poder lograr buenos resultados y aprender fácilmente.
Si tiene alguna pregunta sobre el autoestudio/examen de adultos, no comprende el contenido del autoestudio/examen de adultos y no comprende las políticas locales del autoestudio/examen de adultos , haga clic en la parte inferior para consultar el sitio web oficial del profesor y obtener materiales de revisión gratuitos:/xl/