Plan de competición de bádminton 1
1. Tema de la actividad: el deporte saludable "vuela", el deporte feliz "deslumbra".
Dos. Hora del evento: 9 al 30 de abril, _ _
miércoles. Lugar: Sala de Bádminton de la Universidad Normal de Shanghai
Cuatro. Público objetivo: todos los estudiantes de posgrado de la Escuela de Vida y Medio Ambiente (estudiantes de posgrado uno, dos y tres)
Inscripciones de verbo (abreviatura de verbo): esta competencia incluye individuales masculinos, individuales femeninos, dobles mixtos, Hay cuatro eventos de dobles mixtos para profesores y estudiantes. Los individuales masculinos y femeninos son pruebas individuales, los dobles mixtos masculinos y femeninos, los dobles mixtos profesor-alumno son pruebas por equipos y la competición es profesional.
Equipo deportivo: el bádminton lo proporciona la universidad y las raquetas las traen cada especialidad.
(Los mayores sin raquetas son preparados por la universidad con ayuda)
Siete. Antecedentes de la actividad: para permitir que nuestros estudiantes de posgrado se relajen y equilibren el trabajo y el descanso después de experimentos ocupados y estresantes. Inspirado en el deporte para promover mejor el desarrollo de la investigación científica. Al mismo tiempo, también explora los talentos del bádminton para la universidad, enriquece el tiempo libre de los estudiantes de posgrado y se esfuerza por crear una plataforma para que los estudiantes de posgrado intercambien y aprendan. Nuestra universidad planificó y celebró especialmente esta competencia de bádminton de Shenghuan College.
Ocho. Método de inscripción: _ _ Del 9 al 13 de abril, el líder del equipo enviará el formulario de inscripción de los proyectos participantes y participantes a la dirección de correo electrónico de Yang Yan, la persona de contacto del Departamento de Deportes del Instituto de Salud y Medio Ambiente. , antes de las 20:00 horas del viernes 13 de abril.
Reglas de la competición: Esta competición cuenta con cuatro pruebas: individual masculino, individual femenino, dobles mixto masculino y femenino y dobles mixto profesor-alumno. Cada ronda utiliza un sistema al mejor de tres sets. Entre ellos, los dos jugadores que juegan en cada partido de dobles mixtos deben ser diferentes; profesores y alumnos son mixtos, y un profesor puede sustituir a dos alumnos o tres alumnos en tres partidos, y el monitor lo puede arreglar él mismo. Los individuales masculino y femenino juegan una ronda con 11 puntos, y el primero en anotar 11 gana; los dobles mixtos masculino y femenino, los dobles mixtos profesor-alumno cuentan como una ronda, y gana el primero en anotar 15 puntos. Cada partido se decide por sorteo.
X. Formato de competición: Ningún evento de la competición adopta un sistema de eliminación única. (Si hay 65,438 06 jugadores o clases, use 65,438 06 para ingresar 8, 8 para ingresar 4 y 4 para ingresar 2 para determinar el campeón). Los jugadores o clases específicos que ingresan a las semifinales y finales dependerán de la situación de registro específica. Si hay un número impar de concursantes o clases, habrá un bye. Los mayores o jugadores de competición, los byes mayores o jugadores se determinan mediante sorteo.
XI. Promoción del evento: El departamento de educación física avisará a los monitores de cada clase, y los monitores avisarán a los alumnos de cada clase para determinar la lista de participantes. En principio, cada major debe enviar jugadores a participar.
Premiación: Se seleccionará el primer, segundo y tercer lugar de cada proyecto y se entregarán certificados y premios exquisitos. (Nota: Los anotadores y árbitros de esta competencia tienen subsidios de bonificación).
Plan de competencia de bádminton 2
Organizador: _ _ _ _
Hora del evento: marzo 13 de _ _ _—20 de abril de _ _ _.
Unidades participantes: Cada promoción del Departamento de Carreteras y Puentes.
Elegibilidad: Estudiantes de Salud del Departamento de Carreteras y Puentes.
Número de participantes: 1 líder de equipo (consejero) y 3 miembros del equipo (1 niña y 2 niños) en cada clase.
Arena: Gimnasio Universitario
Equipo: La escuela proporciona bádminton de competición, pero puedes traer tus propias raquetas.
Método de registro: Del 13 al 19 de marzo, _ _ _Regístrese en la sala de personal del Edificio 2 del edificio de enseñanza de 7:00 a 9:00 todas las noches.
Requisitos de inscripción:
1. Uno de los cinco miembros del equipo de cada clase debe ser una niña. Las clases sin niñas están invitadas de otras clases.
2. Se requiere un depósito de 100 yuanes por cada clase, que será reembolsado después del juego. y firmar una carta de compromiso disciplinario. Si hay comportamiento incivilizado en la clase durante la competición, se descontará el depósito según corresponda.
3. Cada clase puede presentar hasta dos equipos, que se dividen en equipo A y equipo B según el estado de inscripción.
Reglas de la competición: Según las unidades de clase, la competición será de 2 victorias en 3 juegos. Entre las tres personas de cada clase, las chicas de la Clase A son las primeras en competir con las chicas de la Clase B. Los chicos de cada clase usan números aleatorios para determinar a sus oponentes. Los partidos individuales son 2 victorias en 3 sets.
Formato de competición: La competición adopta un sistema de eliminación única.
Cada equipo deberá llegar al lugar de competición con 15 minutos de antelación, y un capitán entregará la lista de jugadores al árbitro y la firmará.
Al comienzo del partido, el equipo que llegó tarde 15 minutos perdió el derecho y concedió al rival un tiro penal de 3-0.
I. Elección del lugar o derecho de entrega
Antes del inicio de cualquier partido oficial, lo primero que deben hacer ambos bandos es decidir quién saca primero lanzando una moneda debajo. los auspicios del árbitro. El ganador decidido por las monedas tiene prioridad a la hora de seleccionar el servicio o la cancha. Los artículos restantes elegidos por el ganador pertenecen al perdedor. (Nota: aquí se utilizan monedas en lugar de selectores).
En segundo lugar, el número de juegos y puntuaciones
1. Cada juego oficial se determina mediante un sistema de juego al mejor de tres. .
2. Individual femenino tiene 11 puntos en un juego, y el primer jugador en anotar 11 gana el juego. Los individuales masculinos se juegan con 15 puntos por partido. El primer jugador que consiga 15 puntos gana.
En tercer lugar, el derecho a sacar, el derecho a anotar y el derecho a entregar
1. En el juego, el jugador que tiene derecho a sacar mediante monedas sirve primero. Después de sacar dos bolas, se intercambia el derecho de sacar, y el oponente saca después de dos goles, se intercambia el derecho de sacar hasta el final del juego.
2. Al comienzo de la siguiente ronda, el ganador de la ronda anterior sacará primero.
3. Durante el juego, si el servidor envía el balón a la línea lateral, línea de fondo o no logra pasar la red, se contará como un error del jugador y el jugador contrario anotará.
4. Si el servidor no toca la raqueta al realizar el saque, se considerará que el jugador no ha anotado el marcador del contrario.
Cuarto, intercambio de sedes
1. Al final del primer juego, los dos equipos intercambiarán sedes para el segundo juego. Si los dos primeros juegos son 1 a 1, los dos lados cambiarán de sede para el juego decisivo, que es el tercer juego. Cuando cualquiera de los equipos anota 8 puntos (15 puntos por partido) o 6 puntos (11 puntos por partido) en el tercer partido, será necesario cambiar de nuevo el lugar para el resto del partido.
2. Si durante la competición los jugadores no cambian de sede correctamente y a tiempo según las reglas, deberán hacerlo inmediatamente una vez descubierto. Los puntos obtenidos serán válidos y la competición continuará.
5. Servicio y recepción.
(1) Servicios Legales
La parte con derecho a notificar se denomina parte notificante y la otra parte se denomina parte receptora.
1. Al realizar el servicio, no podrá pisar ningún límite del área de servicio.
2. Una vez que ambos jugadores estén en posición, la raqueta del servidor comenzará a servir tan pronto como se balancee. La raqueta del servidor debe continuar moviéndose hacia adelante hasta que el servidor saque. Debe tenerse en cuenta que una vez que el servidor comienza a mover la raqueta para realizar el servicio pero no logra golpear la pelota, se considerará una infracción del servicio. Al realizar el saque, ninguna de las partes puede retrasar ilegalmente el saque.
3. Durante el proceso de saque, es decir, desde que la raqueta del sacador comienza a balancearse hasta que la raqueta golpea la pelota, los pies del sacador no pueden levantarse del suelo ni moverse.
4. El sacador golpea la pelota primero. Se debe utilizar la raqueta del sacador, y el sacador “golpea la pelota”. El punto de contacto entre la pelota instantánea y la raqueta y toda la pelota debe ser más bajo que la cintura del servidor, y todo el marco de la raqueta debe ser significativamente más bajo que la mano del servidor que sostiene la raqueta.
5. El servidor debe pararse en el área de servicio principal y servir al área de servicio en el extremo diagonal de sí mismo. El balón debe volar por encima de la red y aterrizar en el área de servicio de la cancha contraria para que sea válido. El rango del área de servicio efectiva para individuales es (tomando el área derecha como ejemplo): entre la línea de servicio delantera, la línea central, la línea de servicio trasera y la línea lateral para individuales. La zona izquierda es todo lo contrario.
(2) Servicios jurídicos.
1. El receptor y el receptor deben esperar a que la otra parte saque de acuerdo con el reglamento correspondiente, es decir, después de que el poseedor de la pelota toque la raqueta y se aleje de la raqueta, luego mueva los pies y comenzar a atrapar la pelota, de lo contrario, es una violación.
2. Al recibir el saque, los pies del receptor no pueden pisar ninguna línea o fuera de la línea alrededor del área de recepción, de lo contrario es una infracción.
6. Servir los platos según su posición y orden.
Sencillo:
1. Cuando el sacador obtiene cero o un número par, tanto el sacador como el receptor se sitúan en el área de servicio correcta para servir y recibir.
Cuando el marcador es un número impar, los dos lados se colocan en el área de servicio izquierda para servir y recibir el balón.
2. Al sacar en bádminton, si la línea lateral o la línea de fondo se calcula incorrectamente, el oponente anotará.
7. Reservar, si se dan las siguientes situaciones se debe reservar:
1 Si no pasa la red o golpea la raqueta, volver a sacar.
2. Al sacar, el servidor y el receptor cometen faltas al mismo tiempo.
3. Cuando el receptor no esté preparado, el servidor deberá notificar.
4. Durante el juego, la bandeja de la pelota se separa completamente de otras partes de la pelota, es decir, la pelota queda completamente dañada.
5. Además de sacar, Gui también permanecerá en la red o se detendrá en la parte superior de la red después de que el balón pase por encima de la red.
6. Durante la competición se produzcan situaciones imprevistas o inesperadas.
8. Continuidad del Juego y Sanción por Mala Conducta
(1) El juego se jugará de forma continua desde el inicio de cada servicio hasta el final de todo el juego. Sólo el árbitro tiene autoridad para suspender el juego. Sin embargo, hay dos excepciones:
Primero, se permite un descanso de cinco minutos entre la segunda y tercera ronda de cada ronda;
Segundo, hay circunstancias fuera del control del atletas durante el juego En este momento, el árbitro puede detener temporalmente el juego según las necesidades reales, y los resultados logrados por ambas partes son válidos desde el momento en que se reinicia el juego.
(2) Cuando se produzcan las siguientes tres situaciones, el árbitro podrá dar una advertencia o una falta:
1. El atleta interrumpe el juego para recuperar la fuerza física o respirar
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2. Excepto por el intervalo de 5 minutos entre la segunda y tercera ronda, durante la competencia, los atletas recibieron orientación fuera del sitio o abandonaron el lugar sin el consentimiento del árbitro;
3. balón dañado intencionalmente durante la competición, o cualquier otra conducta perjudicial para el juego.
9. Acciones ilegales
1. Durante el juego la raqueta no golpeó la pelota.
2. Al sacar, el balón pasa por encima de la red y cuelga de la red o se detiene en la parte superior de la red.
3. Durante el partido, si el balón pasó por debajo de la red.
4. Durante el juego, la pelota golpea a personas u objetos fuera del techo y alrededor del campo.
5. Durante el juego, el balón entra en contacto con el cuerpo o la ropa del jugador.
6. En el juego, el punto de golpe de la raqueta y la pelota del bateador no está en su propia red, sino en la red.
7. Durante el juego, la raqueta, el cuerpo o la ropa del jugador tocan la red o los postes de la red; los pies o la raqueta del jugador invaden la cancha del oponente por debajo de la red.
8. Al golpear la pelota, ésta queda atrapada o atrapada en la raqueta y luego arrastrada.
9. Un jugador hace dos swings y golpea la pelota dos veces seguidas, o dos jugadores del mismo lado golpean la pelota una vez seguida.
10. La pelota golpea la raqueta del jugador y continúa saliendo del campo.
11. Evitar que el contrario golpee la pelota legalmente cerca de la red.
12. Cualquier comportamiento de un jugador durante el juego que interrumpa o afecte intencionalmente el juego normal del oponente.
Y firmar la carta de compromiso de disciplina del equipo de competición al registrarse.
Durante la competición, el depósito se deducirá en las siguientes circunstancias:
1 Si un atleta pelea con el árbitro, otros atletas y otras personas durante la competencia y hace comentarios insultantes, Se deducirá el depósito de 50 RMB.
2. Si un atleta tiene un conflicto violento con el árbitro, otros atletas u otras personas durante la competencia, se deducirá el depósito completo, que es de 100 yuanes. Quienes causen efectos adversos serán criticados públicamente. Aquellos que causen consecuencias adversas serán tratados de acuerdo con las regulaciones escolares.
3. Si un atleta arroja intencionalmente la raqueta al suelo o fuera de la cancha durante el juego y realiza otras acciones que puedan poner en peligro la seguridad de otros o dañar la propiedad pública, se deducirán 50 yuanes del precio. depósito disciplinario de su clase.
4. Durante el juego, si una clase de porristas o fanáticos viola las reglas del juego, interfiere con el progreso del juego o ingresa al lugar de la competencia sin el permiso del árbitro, el depósito disciplinario de la clase. Se deducirán 20 yuanes. Si el caso es grave, se deducirá el depósito disciplinario. Se le pidió un depósito de 50 yuanes y se le pidió que abandonara el mercado.
XI. Remuneración
El equipo que obtenga el primer premio de esta competencia recibirá 300 yuanes.
Bono de equipo por el segundo premio de 200 RMB
Bono de equipo ordinario por el tercer premio de 100 RMB
Un atleta destacado masculino y uno femenino recibirán 50 RMB cada uno.
El anotador y el árbitro de este juego no recibirán una subvención de 5 yuanes.
Plan de Competición de Bádminton 3
Con el fin de activar la vida cultural y deportiva extraescolar de la escuela, mejorar la aptitud física de los estudiantes, enriquecer continuamente las actividades deportivas extraescolares de los estudiantes de primaria y promover todo Desarrollo integral del desarrollo moral, intelectual y físico de los estudiantes, el Equipo de Jóvenes Pioneros de nuestra escuela decidió Se llevará a cabo una competencia de bádminton para estudiantes de tercer a quinto grado. El plan específico es el siguiente:
1. :
Alumnos de quinto grado. Seleccione al menos 4 estudiantes de cada clase.
2. Hora de competencia: La tercera clase en la tarde del 20 de abril.
Tres. Agrupación y formato del concurso
1. Agrupación del concurso: Esta actividad se divide en dos grupos: el de tercer grado, el de cuarto grado y el de quinto grado.
2. Formato de competición: Individual y dobles masculino y femenino.
Cuarto, equipo arbitral
Líder del equipo: _ _ _ _
Miembros: _ _ _ _(árbitro), _ _ _(árbitro), _ _ _(responsable de la puntuación), _ _ _responsable de sortear y registrar a los miembros del grupo)
Reglas del juego Verb (abreviatura de verbo)
Cada juego utiliza un sistema de 11 bolas, y el ganador será el primero en sacar en el siguiente juego;
(1) Primera ronda: ronda eliminatoria. Los jugadores de cada clase competirán primero contra jugadores de su propia clase, y dos estudiantes de los ganadores serán seleccionados para participar en la fase de grupos.
(2) Segunda ronda: el ganador de la ronda eliminatoria determinará el orden de los individuales mediante sorteo, y Xu Wenjing es responsable del sorteo del jugador. Esta ronda determinará los dos mejores jugadores individuales.
(3) Tercera ronda: Los dos jugadores que perdieron en la segunda ronda jugarán individuales para determinar el tercer lugar; los dos mejores jugadores jugarán individuales para determinar el campeón y el subcampeón.
(4) Competencia de dobles: dos estudiantes de cada clase compiten con jugadores del mismo grado en un sistema de juegos al mejor de tres, y cada juego vale 11 puntos.
Requisitos de la competencia de verbos intransitivos
1. De acuerdo con el cronograma de la competencia, el maestro de la clase es responsable de organizar cuidadosamente a los estudiantes de la clase para participar en la competencia.
2. Obedecer las disposiciones del árbitro, adherirse al principio de amistad primero, competencia segundo, jugar bien, promover la comunicación, mejorar la unidad y el ejercicio.
Siete. Premios de la competición
Se premiará a los tres primeros en individuales de cada grupo, se premiará al primero en dobles y se entregarán los premios correspondientes.
Plan de competición de bádminton 4
1. Tema de la actividad:
Competencia de bádminton a nivel "Warm Winter Cup"
2.
Los datos recientes de seguimiento de la aptitud física de los departamentos pertinentes muestran que, aunque el nivel nutricional y el nivel de desarrollo morfológico de los adolescentes mejoran constantemente, la aptitud física de los adolescentes disminuye constantemente. En la universidad, pocos estudiantes insisten en realizar ejercicio físico. La mayoría de los estudiantes anhelan la comodidad y rara vez participan en ejercicio físico. Ni siquiera quieren ir a clases de educación física. _ _Los Juegos Asiáticos de Guangzhou son un evento de victoria sin precedentes. Los atletas chinos han logrado resultados impresionantes, pero esos resultados no representan la condición física de nuestro pueblo, especialmente de los estudiantes universitarios. Como estudiantes universitarios contemporáneos, necesitamos un cuerpo fuerte.
3. Finalidad de la actividad:
Aprendizaje y comunicación.
1. Mejorar el entusiasmo de los estudiantes por los deportes.
2. Mejorar la comprensión de los estudiantes sobre el conocimiento del bádminton.
3. Ejercitar el cuerpo de los estudiantes.
4. Mejorar el entendimiento entre los estudiantes.
3. Disposición de la actividad:
__ Año 65438 febrero 65438 febrero
Hora de la actividad:
Ubicación:
El área de la cancha de bádminton entre los dormitorios 4 y 5
4 Responsable de la actividad:
Primer organizador: Yue Tuanjie
Organizadores principales: Li Zhuanzheng, Li. Qiang y Guo.
Enlace actividad verbo (abreviatura de verbo):
1. El primer sorteo: El Comité Deportivo prepara 24 sorteos, que son seleccionados aleatoriamente por los jugadores.
Los alumnos con el mismo sorteo jugarán en la primera ronda.
2. La primera ronda de competencia: se lleva a cabo en dos sedes al mismo tiempo, el número de juegos es ***12, el ganador avanzará a la siguiente ronda.
3. El segundo sorteo: El Comité Deportivo prepara 12 sorteos, y los ganadores de la ronda anterior serán seleccionados al azar. Los estudiantes con el mismo sorteo competirán en la segunda ronda.
4. La segunda ronda de competencia: Se realizará simultáneamente en dos sedes, con un total de 6 juegos. El ganador avanzará a la siguiente ronda.
5. El tercer sorteo: El Comité Deportivo prepara 6 sorteos, y los ganadores de la última ronda serán seleccionados al azar. Los estudiantes con el mismo sorteo competirán en la tercera ronda.
6. La tercera ronda de competición: celebrada en dos sedes al mismo tiempo, un total de tres juegos, el ganador avanzará a la siguiente ronda. En la tercera ronda, el rezagado derrota al ganador en cancha abierta para avanzar a las semifinales.
7. Coincidencia de semifinales: El comité de deportes prepara dos firmas y los estudiantes que saquen la misma firma competirán en las semifinales.
8. Semifinales: se disputarán simultáneamente en dos sedes. El ganador competirá por el primer y segundo lugar, y los otros dos jugadores competirán por el tercer lugar.
9. Finales: se realizarán en la misma sede. Primero habrá competencia por el tercer lugar, y luego habrá competencia por el campeonato, el segundo lugar y el tercer lugar.
El 10 de octubre, el líder del escuadrón entregó los premios a los concursantes y se tomó una foto grupal.
Presupuesto de verbos intransitivos:
Categorías de premios:
Primer premio: un bolígrafo (15 yuanes), segundo premio: un hermoso cuaderno (10 yuanes), tercero premio: un cuaderno normal (5 yuanes).
Equipo: 6 bádminton x 2 yuanes.
-* * * 42 yuanes.
Plan de Competición de Bádminton 5
1. Participantes:
Alumnos de 3º a 5º de primaria. Seleccione al menos 4 estudiantes de cada clase.
2. Hora de competencia: La tercera clase en la tarde del 20 de abril.
Tres. Agrupación y formato del concurso
1. Agrupación del concurso: Esta actividad se divide en dos grupos: el de tercer grado, el de cuarto grado y el de quinto grado.
2. Formato de competición: Individual y dobles masculino y femenino.
Cuarto, el equipo de árbitros
___
Reglas del juego del verbo (abreviatura de verbo)
Cada juego adopta un sistema de 11 bolas . El jugador que saque primero en el siguiente juego;
(1) Primera ronda: ronda eliminatoria. Los jugadores de cada clase competirán primero contra jugadores de su propia clase, y dos estudiantes de los ganadores serán seleccionados para participar en la fase de grupos.
(2) Segunda ronda: el ganador de la ronda eliminatoria determinará el orden de los individuales mediante sorteo, y Xu Wenjing es responsable del sorteo del jugador. Esta ronda determinará los dos mejores jugadores individuales.
(3) Tercera ronda: Los dos jugadores que perdieron en la segunda ronda jugarán individuales para determinar el tercer lugar; los dos mejores jugadores jugarán individuales para determinar el campeón y el subcampeón.
(4) Competencia de dobles: dos estudiantes de cada clase compiten con jugadores del mismo grado en un sistema de juegos al mejor de tres, y cada juego vale 11 puntos.
Requisitos de la competencia de verbos intransitivos
1. De acuerdo con el cronograma de la competencia, el maestro de la clase es responsable de organizar cuidadosamente a los estudiantes de la clase para participar en la competencia.
2. Obedecer las disposiciones del árbitro, adherirse al principio de amistad primero, competencia segundo, jugar bien, promover la comunicación, mejorar la unidad y el ejercicio.
Siete. Premios de la competencia
Se premiará a los tres primeros en individuales de cada grupo, se premiará al primero en dobles y se entregarán los premios correspondientes.
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