Reflexiones sobre el libro clásico rojo "Red Rock" [5 artículos]

"Red Rock" tiene una estructura compleja y cambiante, y es buena para representar las actividades psicológicas de los personajes y mejorar la atmósfera. El lenguaje es sencillo y el estilo trágico. Una vez publicado el trabajo, inmediatamente causó sensación. Estos son algunos de mis pensamientos sobre el libro clásico rojo "Red Rock", echémosle un vistazo, espero que te sea útil.

Reflexiones sobre Red Classic Red Rock 1

En plena noche, hay estrellas. Me senté debajo de la lámpara, sosteniendo "Red Rock" en mi mano. Mi corazón estaba lleno de altibajos y no pude calmarme por mucho tiempo.

Los héroes del libro y sus hazañas se muestran repetidamente en mi mente. Entre ellos, el protagonista Xu Yunfeng fue el que más me impresionó. El revolucionario, que aterrorizaba a sus enemigos, fue encarcelado por un espía loco. Esa prisión no tenía ventanas, ni esperanza, un infierno solitario. ¡Sin embargo, Xu Yunfeng cavó un pasaje para sus camaradas en ese lugar! ¡Pero en vísperas de la libertad, murió heroicamente! Mastiqué este episodio una y otra vez y apenas pude contener las lágrimas.

Después de leer esto, siempre tengo un sentimiento casi heroico y trágico en mi corazón, ¡que hace que mi corazón emocionado tiemble cada vez más! El gran miembro del partido Xu Yunfeng, ¡cómo puedo describir su espíritu en mi pobre idioma! No puedo evitar imaginar: si estuviera encerrado en un lugar así, no tendría parientes, amigos, sol ni interés en la vida. ¿Qué pasará conmigo? Llora, pierde la esperanza en el mundo o choca contra el infierno. Realmente no puedo imaginarlo. Xu Yunfeng fue encarcelado en una prisión negra. No pensó en absoluto en sus condiciones de vida. En lo que estaba pensando era en cómo luchar y cómo atender el plan del partido. ¡Él cree firmemente que la victoria final le pertenece! Él es la mejor interpretación del estado más elevado de valentía.

Es intrépido y solitario sin camaradas, e insiste en luchar solo; es intrépido e inflexible; no teme a las rocas circundantes, usando sus diez dedos para abrir la puerta a sus camaradas. .

También se extiende desde la valentía hasta el altruismo. Estaba desesperado y moribundo, pero aún esperaba que sus camaradas sobrevivieran y lograran la liberación de China. Con su perseverancia y cautela, creó un milagro de supervivencia. Cuando una persona utiliza toda su energía vital para crear esperanza y luego muere heroicamente, dejando la esperanza de vida a más personas, puede decir con orgullo: "Yo no cavé el túnel por mí mismo". este espíritu!

Fue con valentía y desinterés que Xu Yunfeng superó todos los obstáculos y enfrentó la muerte con calma. ¡Este es un héroe del que todos los chinos están orgullosos! Xu Yunfeng me recuerda la magnificencia que muestran las intrépidas flores de ciruelo. ¡Esta magnificencia se muestra vívidamente en él y será alabada por el mundo para siempre!

¿Y qué debemos hacer nosotros, los sucesores de la patria? Por supuesto, debes no tener miedo a todas las dificultades, tener el coraje de innovar, tratar tus propios defectos de manera correcta y justa, ser lo suficientemente valiente para corregirlos y crear un futuro mejor.

Cree en ti mismo, sé desinteresado y valiente, supera los obstáculos, * * * ¡crea brillantez!

Reflexiones sobre el libro clásico rojo "Hongyan 2"

Hongyan ha creado una imagen grupal de héroes revolucionarios para nosotros. Estos miembros y revolucionarios de diferentes edades, géneros, experiencias y personalidades se nos presentan vívidamente en sus respectivas formas a través de las descripciones detalladas del autor. Jiang Jie es uno de los personajes principales interpretados por el autor. Es leal al partido, inflexible en la lucha contra el enemigo, tranquila y serena en los momentos críticos, y tiene profundos sentimientos por los camaradas revolucionarios. De camino a la montaña Huaying, vio la cabeza de su marido colgada de la pared. Aunque estaba desconsolada, se enfrentó con calma a la anciana que empuñaba dos armas para no revelar su identidad. Antes de morir, se despidió tranquilamente de sus camaradas, besó la "Flor de la prisión", se peinó, se puso un elegante cheongsam azul, se alisó las arrugas de la ropa y luego caminó tranquilamente hacia el campo de ejecución. ¡Todo esto hace que la gente esté tan emocionada, tan piadosa, tan triste, tan quejumbrosa!

Hongyan está lleno de personas y cosas reales, que están estrechamente integradas en la misma época y época.

Describe a muchos héroes revolucionarios: no temen el peligro cuando están de servicio y consideran la muerte como su hogar; Xu Yunfeng luchó valientemente contra el enemigo y se sacrificó por los demás. La hermana Jiang fue torturada hasta que nació Liu Siyang; una familia rica, pero se dedicó a la gente de la revolución En la cueva de escoria, era difícil para los amigos unirse y luchar, y los enemigos fueron intimidados, los blancos irrumpieron valientemente y marcaron el comienzo del amanecer... Esto se mostró frente a mis ojos, y era una imagen que hizo que En se emocionara, se sintiera reverente, triste y suspirara.

A estos respetables soldados, el Kuomintang sólo puede torturarlos físicamente, pero no puede sacudirles el espíritu en absoluto. ¡Al contrario, enriquece su espíritu de lucha! Después de leer sus escrituras, no pude evitarlo. Me sentí profundamente culpable frente a ellos. Me desanimé cuando recordé que pasé mucho tiempo escribiendo una composición en inglés pero obtuve una puntuación baja. Cuando te encuentras con algo insatisfactorio o un pequeño contratiempo en el trabajo, piensas en rendirte. Si no tienes pleno entusiasmo por estudiar y trabajar, y siempre pones excusas para decir que eres una chica, te arruinarás fácilmente.

Pero ahora, frente a la gloriosa imagen del Héroe Hongyan, entiendo: cuanto más espinoso es el camino, más necesitamos explorar, más difícil es, más necesitamos un espíritu inquebrantable; para superarlo. "La estrella de la mañana brilla para dar la bienvenida al amanecer. Los pájaros en el bosque están peleando y el cielo está a punto de romperse". En el horizonte oriental, aparece gradualmente una luz roja, brillando en el verde río Jialing, el cielo azul, el cielo despejado y el magnífico resplandor de la mañana, irradiando miles de luces. "Esta es una descripción del primer rayo del amanecer después de la victoria de la Guerra de Liberación. Esta escena vibrante se obtuvo con la sangre de innumerables soldados. Las rocas rojas fueron teñidas de rojo por la sangre y hoy tenemos la vida feliz. Los días felices son fáciles Para hacer que la gente olvide lo que significa ser valiente y leal. La vida cómoda y el maravilloso disfrute hacen que la gente olvide la historia de sangre y fuego, y también me deja insensible. Quiero agradecer a Hongyan por darme un ejemplo y darme. una mejor comprensión del valor de la vida. La nueva comprensión me convertirá en una persona real, una persona valiente y fuerte.

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ón, sentimiento, interés, innovación, evaluación. Hoy en día, la gente es cada vez más consciente del papel único de la educación artística en la mejora y perfeccionamiento de la calidad humana. Todavía hay muchos lugares donde la educación artística en la educación obligatoria de mi país no cumple con los requisitos de una educación de calidad. Debemos promover el desarrollo de la educación artística a través de una reforma curricular. Los nuevos estándares curriculares de arte para las escuelas primarias y secundarias rompen el marco de conocimiento de la enseñanza del arte tradicional. Utiliza una nueva perspectiva para dividir las áreas de aprendizaje según las actividades de aprendizaje, fortalecer la amplitud y la naturaleza exploratoria de las actividades de aprendizaje, enfatizar el cultivo de los intereses de aprendizaje de los estudiantes, la participación en la cooperación y la experiencia emocional, centrarse en cultivar el espíritu innovador de los estudiantes y mejorar a los estudiantes. 'Creatividad a través de actividades de práctica artística. La calidad integral permite que cada estudiante se desarrolle sobre su base original. La reforma curricular no es sólo una reforma del contenido, sino también una reforma del proceso y los métodos de enseñanza. ¿Cómo deberían posicionarse los profesores de arte en la enseñanza y cómo deberían implementar el espíritu de los nuevos estándares curriculares? A continuación, hablaré de mis propias prácticas y experiencias en la práctica docente en el aula de arte. 1. Crear un ambiente de aprendizaje relajado y libre y crear una atmósfera de enseñanza igualitaria y armoniosa. Las personas suelen tener esta experiencia: en un ambiente relajado y agradable, a menudo están de buen humor, piensan activamente y son propensas a caprichos repentinos, lo que favorece el desarrollo de la personalidad. Los docentes no sólo deben impartir conocimientos, sino también convertirse en facilitadores, guías y colaboradores del aprendizaje de los estudiantes. En el pasado, para mantener una buena disciplina en el aula, a menudo exigíamos que los niños se sentaran derechos y no hablaran. De hecho, demasiadas restricciones pueden hacer que los estudiantes pierdan el interés en enseñar. Cree una atmósfera de aprendizaje armoniosa e igualitaria, deje de lado su dignidad y sea amigo de los niños, lo que favorece los intercambios emocionales y la comunicación entre profesores y estudiantes. Durante la clase, a menudo cuento algunos chistes saludables e interesantes como comentarios de apertura, tratando de atraer a los estudiantes con un lenguaje vívido e interesante, estimular el interés de los estudiantes en aprender y activar la atmósfera del aula. El lenguaje y los métodos de enseñanza de los maestros deben ajustarse a las características de desarrollo físico y mental de los niños. Darles más tolerancia, paciencia, cuidado y amor logrará resultados inesperados en nuestra enseñanza. Cuando los estudiantes hacen los deberes, les permito combinar y discutir libremente con varias personas, y también les doy cierto grado de libertad y espacio en la expresión y selección de materiales. Después de terminar su tarea, les pedí que publicaran sus trabajos en el tablero de exhibición para darles la sensación de que la clase de arte se trata principalmente de participar en diversas actividades artísticas. En un ambiente de aprendizaje relajado y libre, es más fácil para los estudiantes dar rienda suelta a sus personalidades en una atmósfera de enseñanza igualitaria y armoniosa. 2. Ampliar el espacio para el aprendizaje integral. El aprendizaje integral y el aprendizaje por investigación son características nuevas del desarrollo de la educación en el mundo y desempeñan un papel importante en el desarrollo de las habilidades prácticas integrales y de investigación y descubrimiento de los estudiantes. Hemos roto los límites de las disciplinas y hemos permitido que el conocimiento de diversas disciplinas penetre, se combine y se sintetice entre sí, lo que favorece la mejora de la calidad integral de los estudiantes. Introducir música, literatura, naturaleza y otras materias en las clases de arte no sólo puede enriquecer el contenido y el conocimiento de las clases de arte, sino también ampliar los horizontes de los estudiantes. El educador checo Comenius dijo: "El comienzo del conocimiento siempre debe provenir de los sentidos". El arte es un arte visual. Si desea que los estudiantes adquieran conocimientos fácil y rápidamente, la mejor manera es utilizar el principio de la enseñanza intuitiva para mostrar el material didáctico y. objetos físicos y otros materiales, permitiendo a los estudiantes sentir y experimentar, y en el proceso continuar inspirando y guiando a los estudiantes para que observen y distingan cuidadosamente las características específicas de varios objetos y desarrollen la comprensión a través de sentimientos intuitivos. A menudo hago arreglos para que los estudiantes recopilen materiales relevantes antes de la clase para proporcionar información más rica y materiales de referencia para la enseñanza. En el proceso de recopilación de datos, los estudiantes, por un lado, aprenden los métodos de recopilación de datos y, por otro lado, profundizan su comprensión del conocimiento, lo que desempeña un muy buen papel de apoyo en la enseñanza. También utilicé métodos modernos de enseñanza multimedia para descargar imágenes relevantes de Internet como materiales para crear material didáctico. Al crear material didáctico, consideré agregar música adecuada e integrar conocimientos relevantes para que el conocimiento del aula sea más amplio, más amplio y con más conocimientos. Por ejemplo, en mi clase "Coches del futuro", no solo mostré a los estudiantes varios modelos de automóviles modernos, sino que también mostré la historia del desarrollo y la información general de los automóviles, así como el rendimiento y las características técnicas de la era del automóvil.
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