Tenía hambre y no comía. Todas las mañanas, después de que Toby se despertaba, Susan ponía el desayuno en la mesa y se iba a trabajar. Toby se subía solo al taburete, bebía leche y comía pan. Después de comer, volvió a su habitación, buscó ropa y zapatos en el armario y se los puso él mismo. Después de todo, Toby sólo tiene tres años y no puede distinguir la parte delantera y trasera de un zapato, ni los lados izquierdo y derecho de un zapato. Una vez, Toby volvió a ponerse los pantalones. Rápidamente fui a ayudarlo a cambiarse de ropa, pero Susan me detuvo. Ella dijo que si se sentía incómodo, se lo quitaría y se lo volvería a poner. Si no se siente incómodo, déjalo en paz. Todo ese día, Toby estuvo corriendo en pantalones sin que Susan lo viera. Toby volvió a salir a jugar con los niños vecinos. Pronto, corrió a casa sin aliento y le dijo a Susan: "Mamá, Lucy dijo que mis pantalones estaban al revés. ¿Es cierto?" Lucy es una niña de la casa del vecino, este año tiene 5 años. Susan sonrió y dijo: "Sí, ¿quieres volver a cambiarte?" Toby asintió, se quitó los pantalones, los miró con atención y se los volvió a poner. A partir de entonces, Toby nunca volvió a ponerse los pantalones al revés.
No puedo evitar pensar en mi nieta que no podía usar palillos cuando tenía cinco o seis años y no podía atarse los cordones de los zapatos cuando estaba en la escuela primaria. Ahora, en el internado de la escuela secundaria, trae a casa mucha ropa sucia todos los fines de semana.
Por la tarde, Susan y yo hablamos de que yo cocinaría comida china por la noche. La noticia que recibí fue que Toby se estaba despidiendo de su amor por la comida china. Susan debió haber pensado que Toby no comió bien durante el almuerzo y quería que comiera más por la noche.
Esa noche, utilicé mis habilidades culinarias para preparar el lomo de cerdo agridulce favorito de Toby, gambas estofadas y fideos chinos fríos con pasta. El tipo de fideos fríos favorito de Toby. Una persona pequeña puede comerse un plato entero.
Era hora de cenar y Toby se subió felizmente al taburete. Susan se acercó, tomó su plato, cuchillo y tenedor y dijo: "Hicimos una cita. No puedes comer hoy y te lo prometiste". Toby miró a su madre con seriedad y gritó: "¡Guau!", levántate. Lloró y dijo: "Mamá, tengo hambre. Quiero comer". "No, tienes que cumplir tu palabra".
Me sentí muy angustiada y quise interceder por Toby y decirle algo lindo, pero mi hijo me guiñó un ojo. Cuando llegué por primera vez a los Estados Unidos, mi hijo me dijo que en los Estados Unidos, cuando los padres educan a sus hijos, los demás nunca deben interferir, ni siquiera los mayores. No tuve más remedio que permanecer en silencio.
Desde el principio hasta el final de esa comida, el pobrecito Toby se sentó en el carrito de juguete y nos observó a los tres devorarlo. Sólo entonces comprendí la verdadera intención de Susan al pedirme que cocinara comida china. Creo que la próxima vez que Toby pierda los estribos y pierda su trabajo, definitivamente pensará en su experiencia al ver a sus padres y a su abuela disfrutar de una comida deliciosa con el estómago vacío. La sensación de hambre es incómoda. Además, también me enfrento a la comida que me gusta. Antes de acostarnos, Susan y yo fuimos a darle las buenas noches a Toby. Toby preguntó con cautela: "Mamá, tengo hambre. ¿Puedo comer fideos chinos ahora?" Susan sonrió, sacudió la cabeza y dijo con firmeza: "¡No!" Toby suspiró y preguntó: "¿Puedo comer cuando me despierte?". "Por supuesto", respondió Susan suavemente. Toby sonrió dulcemente. La mayor parte del tiempo, Toby come de forma agresiva. No quiere perderse la comida y volver a pasar hambre porque "deja de comer".
Siempre pienso en mi nieta cuando veo a Toby comiendo con la boca llena de comida. Cuando tenía la edad de Toby, para convencerla de que comiera, varios adultos la siguieron con cuencos de arroz. Ella ni siquiera los compró, e incluso negociaron términos: después de comerse este cuenco, ella compraría un juguete y luego ella. se comería otro. Compraría otro juguete del cuenco...
Trata a los demás a su manera. Un día llevamos a Toby al parque. Pronto Toby estaba jugando un juego de cocina con las dos niñas. Por todo el suelo había palanganas, platos y cuencos de plástico. De repente, el travieso Toby cogió un pequeño frasco y golpeó fuerte a una chica en la cabeza. La niña quedó atónita y de repente comenzó a llorar. Otra niña, más joven, vio algunas situaciones y se asustó hasta las lágrimas. Probablemente Toby no esperaba consecuencias tan graves, por lo que se quedó atónito.
Susan dio un paso adelante y dejó esto claro. Sin decir una palabra, tomó una olla pequeña y la estrelló en la cabeza de Toby. Toby no estaba preparado y de repente se sentó en el césped y rompió a llorar. Susan le preguntó a Toby: "¿Te duele? ¿Volverá a suceder la próxima vez?". Toby lloró y sacudió la cabeza desesperadamente. Creo que nunca lo volverá a hacer.
El tío de Toby le regaló una bicicleta celeste. A Toby le encantó. Como tesoro, nadie debería tocarlo. La vecina Lucy es una buena amiga de Toby. Ella le rogó a Toby varias veces que viajara en su auto, pero Toby se negó.
Una vez, mientras varios niños jugaban juntos, Lucy se subió al coche a escondidas y se fue sin que Toby le prestara atención. Cuando Toby se enteró, fue enojado a demandar a Susan. Susan estaba charlando y tomando café con las madres de varios niños en ese momento y dijo con una sonrisa: "Tú puedes resolver tus propios problemas, pero tu madre no puede controlarlos".
Después de un rato, Lucy regresó al auto. Toby vio a Lucy, la empujó al suelo y tomó el auto. Lucy se sentó en el suelo y rompió a llorar. Susan levantó a Lucy y la consoló por un momento. Pronto Lucy estaba jugando felizmente con otros niños.
Toby andaba solo en bicicleta y se sentía un poco aburrido. Al ver a esos niños divirtiéndose tanto, quiso unirse, pero se sintió un poco avergonzado. Frotó a Susan y murmuró para sí: "Mamá, quiero jugar con Lucy y los demás". Susan dijo con calma: "¡Entonces ve a buscarlo tú mismo!" "Mamá, ven conmigo. Vamos", suplicó Toby. "Eso no está bien. Hiciste llorar a Lucy hace un momento y ahora quieres jugar con todos. Tienes que resolver el problema tú mismo".
Es trabajo de los padres disciplinar a sus hijos. Los padres de Susan viven en California. Cuando oyeron que iba a venir, vinieron a vernos. Toby estaba emocionado por tener invitados en casa y corría de un lado a otro por el piso. Llenó el cubo de arena con agua y caminó con él por la casa. Susan le advirtió varias veces que no derramara el agua al suelo, pero Toby hizo oídos sordos. Finalmente, Toby tiró el balde y el agua se derramó por todo el suelo. El pequeño y emocionado Toby no sintió que hubiera hecho nada malo. En cambio, se descalzó con orgullo y se mojó los pantalones. Rápidamente encontré un trapeador y trapeé el piso. Susan tomó el trapeador de mi mano y se lo entregó a Toby. Ella le dijo: "Seca el piso, quítate la ropa mojada y lávala tú mismo". Toby no quiso, lloró y causó problemas. Sin decir una palabra, Susan lo llevó directamente al almacén y lo encerró. Al escuchar el grito estremecedor de Toby en el interior, me sentí tan angustiado que quise entrar y eliminarlo. La abuela de Toby me detuvo y dijo: "Esto es asunto de Susan".
Los abuelos de Toby me miraron con expresiones de sorpresa y sonrieron significativamente. Este incidente me conmovió profundamente. En muchas familias chinas, la disciplina de los padres hacia sus hijos a menudo desencadena una "guerra mundial". A menudo, los abuelos protegen y detienen a los niños, y la pareja se pelea. Más tarde, mencioné este asunto cuando estaba charlando con los abuelos de Toby, y el abuelo de Toby dijo algo que me impresionó profundamente. Dijo que los niños son hijos de sus padres y primero debemos respetar la forma en que los padres educan a sus hijos. Aunque los niños son pequeños, nacen diplomáticos. Cuando ve diferencias entre los miembros de la familia, las explota hábilmente. Esto no sólo no ayudará a mejorar su comportamiento, sino que le provocará problemas cada vez más graves e incluso más problemas de otro tipo. Además, los conflictos entre los miembros de la familia y la falta de armonía en el ambiente familiar traerán más inseguridad a los niños y tendrán un impacto negativo en su desarrollo psicológico. Por lo tanto, no importa si existen diferencias en la educación de los hijos entre padres y abuelos, o diferencias en los conceptos educativos entre marido y mujer, no debe haber ningún conflicto frente a los hijos.
Los abuelos de Toby se quedaron en casa durante una semana antes de regresar a California.
Dos días antes de partir, el abuelo de Toby le preguntó seriamente a su hija: "Toby quiere una excavadora de juguete. ¿Puedo comprársela?". Susan pensó un rato y dijo: "Esta vez le diste un par de patines. Como regalo". ¡Cómprele una excavadora de juguete como regalo de Navidad! ""
Pensando en la indiferencia y la indiferencia de muchos niños nacionales hacia sus padres, tengo que admirar que mi esposa extranjera tenga mucho que aprender. de las madres chinas sobre la educación de sus hijos Los siguientes son más artículos del autor, puede hacer clic para ingresar: Interpretación 1 de la educación de élite: Cultivar futuros líderes y ciudadanos para el pueblo chino... Interpretación 2 de la educación de élite: Educación de élite y qué es. la diferencia entre la educación aristocrática? ¿Por qué el país necesita una educación de élite? ¿Cómo cultivan las élites el estilo europeo y americano? Interpretación de la educación de élite 3: ¿Por qué los limpiadores estadounidenses son más ricos que los doctores chinos... Interpretación de la educación de élite 4: China es? El origen de la educación de élite: los antiguos chinos ¿Cómo cultivar élites?... Educación de élite Interpretación 5: ¿Por qué China sólo puede convertirse en un país de tercera categoría? ¿Por qué nuestro sistema educativo sólo es capaz de cultivar trabajadores de bajo nivel? Interpretación educativa 6: Castillo en la playa: ¿Por qué la educación basada en exámenes es una apuesta arriesgada? Interpretación de la educación de élite 7: El ascenso de las grandes potencias y el misterio del liderazgo mundial ¿Qué hace que un país y una nación sean fuertes? Educación 8: Reflexiones sobre la vida de las “élites” de China Análisis del fracaso de la educación nacional Interpretación de la educación de élite 9: Comparación y reflexión sobre las élites y privilegios, contribuciones y capturas entre China y Estados Unidos... ¿Interpretación de la educación de élite? 10: El país de élite y el modelo de educación de élite se pueden ver desde el contexto del sistema educativo estadounidense... Interpretación de la educación de élite XI: El caso de la educación de élite para la élite china que tomó el cuchillo del palacio Interpretación de la educación de élite XII : Los logros de la educación de élite de la élite china ¿Por qué fracasó la educación del nieto del gobernador? Interpretación de la educación de élite XIII: ¿Por qué West Point se convirtió en la universidad número uno en los Estados Unidos? Análisis de caso de educación de élite? Interpretación catorce de Elite Education: Introducción del caso: Las repeticiones de noticias no son rival para el niño que abandonó la escuela en su segundo año y fue a una escuela privada... Interpretación quince de Elite Education: Reglas de implementación: Nunca brinde a los niños ayuda que debilite su habilidades... Interpretación 16 de la educación de élite: Modelo de implementación: responsabilidad y honor - Interpretación de las nueve reglas de Obama... Interpretación 17 de la educación de élite: ¿Por qué la educación física es el elemento central de la educación de élite? ¿Es la educación física más importante que leer y asistir a clases? y escuchar conferencias? Elite Education Interpretación 20: ¿El 99% de los padres y maestros están debilitando la capacidad de aprendizaje y la movilidad en la vida de los niños?…