¿Qué tipo de preguntas hay en la prueba de Capacidad de Aplicación Integral B?

Según el programa de estudios, la prueba de capacidad de aplicación integral de las instituciones públicas (Categoría B) consta de preguntas subjetivas, que incluyen análisis conceptual, revisión y corrección de errores, argumentación y evaluación, análisis de materiales y redacción. Cada examen se selecciona de las preguntas anteriores. El tiempo límite del examen es de 120 minutos y la puntuación máxima es de 150.

1. Preguntas de análisis de conceptos

Este artículo evalúa principalmente la capacidad de comprensión lectora de los candidatos, que se refiere a la interpretación y análisis de palabras, oraciones e ideas específicas basadas en materiales de referencia.

2. Revisar y corregir preguntas incorrectas

Este artículo prueba principalmente la capacidad de comprensión lectora del candidato, es decir, la capacidad de encontrar preguntas en oraciones o palabras a través de materiales de lectura y escribir respuestas correctas. . Contiene errores como orden incorrecto de las oraciones, errores gramaticales, elección de palabras inapropiada, errores tipográficos, etc. Los candidatos deben señalar y corregir.

3. Preguntas de demostración y evaluación

Para examinar la capacidad de pensamiento lógico de los candidatos, se refiere principalmente al uso de métodos lógicos para analizar y juzgar los fenómenos, problemas y opiniones contenidos en los datos proporcionados. y razonamiento, y usar argumentos para probar el tema del argumento. Los candidatos deben aclarar sus puntos de vista sobre el material, aclarar sus ideas lógicas, señalar claramente los errores y explicar sus razones.

4. Preguntas de análisis de materiales

Para examinar la investigación y las habilidades de investigación de los candidatos, se basa principalmente en materiales de antecedentes para resumir, analizar, evaluar o aplicar los hechos y problemas reflejados en el materiales. Los candidatos deben prestarle atención y fortalecer sus propias reservas para poder analizar los problemas de manera eficaz.

5. Redacción de preguntas

Pon a prueba principalmente la capacidad de escritura del candidato, es decir, escribir un ensayo argumentativo basado en los temas reflejados en los materiales proporcionados. Al responder, los candidatos deben comprender la esencia del material y escribir basándose en ideas prácticas.

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