Explicación de palabras:
Lin: una especie de mono mencionado en libros antiguos
Bueno: bueno en, bueno en
Destino: escalar.
Pelear.
Hugh: Parar.
Muy rápido: Feliz.
Eliminar el resto.
Yu: Yo
Comer algo de pescado de vez en cuando: Comer algo de pescado de vez en cuando
Acerca de los demás. Como honorífico, este es el honorífico para los tigres.
Pista: pista
Hui: comer, comer
Caminar: correr, correr, esconderse p>
Madera: árbol aquí, alto. los árboles pueden extenderse hasta el bosque.
2. ¿Existe un texto antiguo completo y una traducción de "La muerte de un tigre"? Los animales son muy tiernos, pequeños y. >
Al tigre le pica la cabeza y hay que rascarlo. Cuando te metes en un agujero, el tigre es muy rápido y no lo sientes. Elimina el resto y sirve al tigre, diciendo: "Si pasa algo sospechoso. De vez en cuando, no te atrevas a tomártelo como algo personal, pero puedes hacerlo a izquierda y derecha". El tigre dijo: "Soy muy leal, pero olvidé mi boca". "
Ya era muy vergonzoso, y también era muy vergonzoso. Después de mucho tiempo, la mente del tigre estaba vacía y le dolía.
Siguiendo a Lin, Lin había evitado al alto árbol, y el tigre saltó y rugió. Entre los animales salvajes, hay un animal llamado Lin. Es muy pequeño, bueno para trepar a los árboles y tiene garras afiladas. , Déjalo rascarlo y el tigre se sentirá cómodo. Sin sentir nada (se rascó la cabeza), Lin lentamente sacó su cerebro y se lo comió, le dio el residuo al tigre y dijo: "Accidentalmente conseguí algo de comida deliciosa". y no me atreví a disfrutarlo en privado, así que te lo regalé. "
El tigre dijo: "¡Lin es tan leal! "Ámame y olvídate de tu apetito". No me he dado cuenta todavía.
Después de mucho tiempo, la cabeza del tigre estaba vacía, estalló el dolor y buscó rastros de Lin. Lin ya había corrido hacia el gran árbol.
El tigre saltó, gritó y murió. Las bestias son sensibles, pequeñas y amables y tienen garras.
Al tigre le pica la cabeza y hay que rascarla. Si no te detienes te convertirás en un agujero y el tigre será muy rápido.
Xu Xu sacó el cerebro vomitado y limpió el resto para servirlo al tigre, diciendo: "Si me pasa algo sospechoso de vez en cuando, no me atrevo a tomarlo como algo personal, pero puedo hacerlo hacia la izquierda". y correcto". El tigre dijo: "Soy muy leal, pero olvidé mi boca".
Ya es vergonzoso y es vergonzoso. Después de mucho tiempo, la mente del tigre quedó vacía y le dolía.
Siguiendo a Lin, Lin ya había evitado el árbol alto, y el tigre saltó y rugió hasta morir. Nota: Una especie de mono mencionado en libros antiguos.
Bueno: bueno en, bueno en. Destino: Subir.
Fabricación: fabricar, llamar. hugo: para.
Muy rápida: muy cómoda. Muy muy. Kuai: feliz, feliz.
Excluir el resto: las sobras para tirar. Eliminar: tirar.
Yu: El resto. Yu: Yo.
Ocasionalmente puedo ser un poco sospechoso: De vez en cuando puedo ser un poco sospechoso. Izquierda y derecha: son nombres respetuosos entre sí. Este es el nombre honorífico del tigre.
Pista: Pista. Oye: come, come.
Caminar: correr y correr. Mu: árbol; aquí, los árboles altos pueden extenderse hacia el bosque.
Saltar: saltar. Lealtad: Realmente leal.
3. La muerte del tigre (10 puntos) La bestia está enojada, pequeña pero buena, la garra es un pequeño problema: 1: (1) buena en (2) fuerte (3) muchos ( 4) partículas de sílabas, involuntarias.
Pregunta 1: (1) Se hizo un agujero en la (cabeza de tigre).
El tigre estaba muy cómodo y no sentía que le rascaran la cabeza. (2) Sácale el cerebro, cómelo despacio y dale las sobras al tigre.
Pregunta 1: Ejemplo: (1) Una persona débil puede derrotar a un enemigo fuerte. (2) Usar las propias fortalezas para atacar las debilidades del enemigo es el camino hacia la victoria.
(3) Apuñalar por la espalda es la forma más fácil de lastimar a alguien. (4) Le encanta escuchar elogios, etc. Es fácil que las personas queden cegadas por sentimientos unilaterales y sean incapaces de ver la verdad objetiva.
(5) Cuidado con los villanos de la adulación. Pregunta 1: Esta pregunta evalúa la capacidad de los estudiantes para comprender palabras de contenido en textos chinos clásicos. Es suficiente comprender el significado de las palabras en un contexto específico. A veces, también prestarán atención al uso especial de las palabras.
Pregunta 1: Esta pregunta evalúa la capacidad de traducción del chino clásico de los estudiantes. Requiere capacidad para implementar palabras clave, no omitirlas y ser coherente con el contexto. En ocasiones es necesario completar los temas que faltan y, al mismo tiempo, capturar las palabras clave.
Pregunta 1: Esta pregunta pone a prueba la capacidad de comprender la idea principal del artículo. Hablemos de iluminación según el contenido del artículo.
Si Shi vive recluido en el norte de la montaña Mingshan, un tigre a menudo se agacha fuera de su cerca y mira. Ruoshi hizo que sus hombres estuvieran alerta día y noche. Los faisanes cantan al amanecer, se encienden hogueras al atardecer y suenan campanas de vigilia por la noche. Planta arbustos espinosos y construye muros defensivos en el valle. Pasó un año y el tigre no consiguió nada.
Un día, el tigre murió. Ruoshi se llenó de alegría, pensando que el tigre estaba muerto y que no había animales que lo amenazaran. Así que relajé mi vigilancia y mis intrigas y bajé la guardia. Si la pared está rota, no la repares. Si la cerca está rota, no la limpies. Pronto hubo uno. Vino un alce persiguiendo (aquí) y se detuvo en un rincón de su casa, al escuchar los sonidos de sus vacas, ovejas y cerdos, entró a comer. ¿Y si Stone no supiera qué era? Ay, regañalo, si no se escapa, golpéalo con terrones de tierra. Levántate como un hombre y mátalo con tus garras.
Este señor cree que si un niño sólo sabe una cosa pero no dos, debería acabar así.