Cómo enseñar a los niños mis pensamientos después de escribir el libro ilustrado "El osito va a la biblioteca"

Pasos/Métodos

Primero, lea el texto original. El sentimiento de "sentir después de leer" es causado por la "lectura", y la "lectura" es la base del "sentir". Es posible que ni siquiera puedas captar lo que dice la obra original a primera vista, entonces, ¿cómo puedes tener un "sentimiento" al respecto? La lectura es superficial y ciertamente no me siento profundo. Sólo leyendo atentamente se pueden obtener conocimientos y sentir profundamente. Si quieres leer un ensayo argumentativo, debes conocer sus argumentos (puntos de vista y proposiciones), o criticar cualquier opinión errónea, pensar en aquello que te ha inspirado y descubrir cuáles son los argumentos y las conclusiones. Si se trata de una narrativa, es necesario averiguar su trama principal, cuántos personajes hay, cuál es la relación entre ellos y el año y mes en que se desarrolla la historia. Además del trasfondo social involucrado en la obra, también es necesario comprender qué tipo de cualidad espiritual revela la obra, qué tipo de fenómeno social refleja, qué pensamientos y sentimientos expresa el autor, qué capítulos de la obra son conmovedores, y por qué es tan conmovedor, etc.

En segundo lugar, sea amigable. Siempre que lea atentamente el texto original, un artículo se puede escribir de muchas maneras. Si tiene un sentimiento profundo sobre el núcleo del texto original, puede escribirlo como sus impresiones después de leerlo, o puede escribirlo como sus impresiones después de leer otros contenidos del texto original, o puede escribirlo como sus impresiones. después de leer oraciones individuales. En resumen, siempre que sea el contenido del trabajo original y tengas sentimientos al respecto, puedes escribirlo como reseña.

En tercer lugar, elige el punto correcto. Un artículo puede expresar muchos sentimientos, pero una reseña sólo puede hablar de un enfoque y no debe abarcarlo todo. Por lo tanto, el siguiente paso es examinar y comparar todos estos sentimientos para encontrar el que tiene los sentimientos más profundos, la perspectiva más reciente, la relevancia más realista y el sentimiento más fluido al escribir. Úselo como centro de revisión y luego demuéstrelo. escrito.

En cuarto lugar, la narrativa debe ser sencilla. Dado que el sentimiento después de la lectura es causado por la lectura, es necesario describir los hechos que causan el "sentimiento" en el artículo y, a veces, describir algunos ejemplos que me vienen a la mente. En resumen, después de leerlo, "Siria" es indispensable. Pero es diferente de los requisitos de la "narración" en la narrativa. La "narración" en la escritura narrativa presta atención a la concreción, la imagen y la viveza, mientras que la "narración" en la comprensión lectora presta atención a la concisión y la concisión. No requiere "toque", solo debe estar bien fundamentado. Una persona que es nueva en citar el texto original sentirá después de leerlo que la narración no es breve, sino que en realidad se convierte en un recuento. Esto se debe principalmente a que el autor no puede captar el espíritu y los puntos clave de la parte que va a citar, por lo que no puede ser conciso y completo. La concisión no significa que cuantas menos palabras mejor, sino también la concisión.

En quinto lugar, Lenovo presta atención a la forma. Hay muchas formas de asociación, como asociación (hay similitudes entre cosas relacionadas), antiasociación (hay oposiciones entre cosas relacionadas), asociación asociada (hay conexiones entre cosas relacionadas), asociación de herencia (hay conexiones entre cosas relacionadas). cosas) hay similitudes entre ellas), asociaciones similares (hay similitudes entre cosas relacionadas). Al escribir sus pensamientos después de leer, debe prestar especial atención al uso de asociaciones idénticas y similares.

La clave es escribir lo que sientes más profundamente.

Después de leer un libro o artículo, es posible que tengas muchos sentimientos. Si cubres todo, como abrir una tienda de comestibles, y escribes todos tus sentimientos en un solo lugar, sin nada demasiado profundo, las partes clave se borrarán como la gota de agua de una libélula, lo que inevitablemente hará que el artículo sea soso y poco profundo. Por lo tanto, antes de escribir sobre sus sentimientos, debe pensar y analizar detenidamente, refinar sus propios sentimientos y elegir aquello con lo que se sienta más cómodo para escribir. Puedes escribir captando la idea central de la obra original, o puedes escribir captando una trama, un personaje o un destello de lenguaje en el texto que te sienta más profundamente. Es mejor resaltar algo, profundizar y escribir sobre tus verdaderos sentimientos. En resumen, cuanto más profundo sea el sentimiento y más vívida la expresión, más conmovedor será el artículo.

El contacto cercano con la práctica es una parte importante de la experiencia posterior a la lectura.

El objetivo de escribir reflexiones después de la lectura debe ser expresar sentimientos en conexión con la realidad. De lo que estamos hablando es de una amplia gama de conexiones, que pueden estar conectadas con la realidad personal, la realidad social, las lecciones históricas, la situación actual, la vida infantil, la clase, la situación familiar, pero lo más importante es que no importa cómo te conectes, Es necesario resaltar el espíritu de los tiempos y tener un fuerte sentido de los tiempos.

Hay que manejar bien la relación entre "leer" y "sentir", y combinar discusión, narrativa y lirismo.

La reseña es una nota de lectura muy argumentativa. Se deben utilizar la experiencia personal, la experiencia práctica y ejemplos vívidos para ilustrar los principios aprendidos de la "lectura". Por lo tanto, en tus comentarios posteriores a la lectura, no solo debes escribir "lectura", sino también "sentimientos", que deben ser a la vez descriptivos y razonables. La narración es la base de la discusión, la discusión es la profundización de la narrativa y ambas deben combinarse.

La principal impresión tras la lectura es "sentimiento". Debes citar el texto original apropiadamente, pero por supuesto no puedes citar demasiado y debes concentrarte en tu propio idioma. En términos de expresión, se pueden utilizar métodos de escritura narrativa y de discusión. Las discusiones deben centrarse en el análisis y el razonamiento, con pocos ejemplos y citas concisas del texto original. En términos de estructura, generalmente se recomienda leer en términos generales al principio, derivar "sentimientos" de ello, expresar los sentimientos de manera concentrada y luego volver a leer hasta el final.

No recites demasiado el texto original, sino refleja la palabra “simplificación”.

Si quieres escribir sobre tus pensamientos sobre el aprendizaje, ¿qué deberías leer?

(1) Cotización: cotiza materiales sobre puntos sensibles. Describa brevemente el contenido relevante del texto original. Después de la lectura, la atención se centra en los sentimientos, que provienen de lecturas específicas, y las "citas" son el punto de apoyo de los sentimientos. La llamada "cita" se refiere a citar el texto original alrededor del punto del sentimiento: el material es breve y se puede citar en su totalidad, o el material es más largo, o se extraen las palabras y oraciones clave que conducen al "sentimiento"; o se describen los puntos clave que conducen al "sentimiento". No importa qué método utilice para cotizar, la "cotización" debe ser concisa, precisa y específica. Como título del libro, autor, año de redacción, resumen del libro o texto original, etc. Esta parte está escrita para explicar de dónde vienen los sentimientos y allanar el camino para la discusión posterior. Esta parte debe resaltar la palabra "simple". No debe describir el contenido específico del libro o artículo en párrafos grandes, sino simplemente describir las partes directamente relacionadas con los sentimientos y omitir cosas que no tengan nada que ver con los sentimientos.

(2) Discusión: analizar los materiales y mejorar el sentido de la práctica. Deje claro el punto básico. Después de presentar el contenido de "lectura", queremos hacer algunos comentarios sobre "lectura". Podemos analizar el contenido de las "citas" sobre la base de los hechos; también podemos profundizar desde los fenómenos hasta la esencia, y desde lo individual a lo general, necesitamos analizar el material con un significado profundo y luego "iluminar" nuestros propios sentimientos de forma natural; . Elija el punto que sienta más profundamente y expréselo claramente en oraciones concisas. Estas oraciones pueden denominarse "oraciones de opinión". Esta frase de opinión expresa el argumento central de este artículo. La posición de la "oración de opinión" en el texto puede ser flexible, puede ser al principio, al final o en la mitad del texto. Para los principiantes en la escritura, lo mejor es ir directo al grano y escribir sus propias opiniones al principio del artículo.

(3) Conectar con la realidad y expandirse vertical y horizontalmente. Organizar hechos y razonar en torno a puntos básicos. Lo más tabú de escribir después de leer es hablar de las cosas de forma general. Si no puede discutir las cosas tal como son, no podrá profundizar y el artículo será demasiado superficial. En general, la lectura a menudo parece falta de pertinencia y no logra sorprender a la gente. La conexión debe estar estrechamente relacionada con la realidad. Puede estar conectada desde un lugar con un fenómeno similar en la vida real en otro lugar, y también puede estar conectada con problemas opuestos en la vida real desde la antigüedad hasta el presente. Puedes centrarte en el panorama general o empezar poco a poco. Por supuesto, al realizar análisis y argumentaciones junto con la realidad, también debemos prestar atención a contraatacar o hacer eco de la parte de "cita" de vez en cuando, de modo que "conexión", "cita" y "conexión de hilo" se conviertan en la parte principal. del ensayo argumentativo, que es el punto básico (es decir, el punto central) Explicación, que demuestra la exactitud del punto de vista presentando hechos y razonamientos, haciendo que el argumento sea más prominente y convincente. En este proceso, debemos prestar atención a que todos los hechos y razonamientos deben rodear y servir estrechamente al punto de vista básico.

(4) Conclusión: resuma el texto completo y sublime las ideas. Integrar la práctica en torno a ideas fundamentales. Una buena reseña debe tener el sabor de la época y los sentimientos verdaderos. Para ello, debemos ser buenos conectando con la realidad. Esta "realidad" puede ser pensamientos, palabras, hechos y experiencias personales, o puede ser un fenómeno social. Al conectarnos con la realidad, también debemos prestar atención a centrarnos de cerca y servir a los puntos de vista básicos, en lugar de conectarnos y desconectarnos ciegamente. El nudo no sólo puede responder al artículo anterior, sino que también puede enfatizar los sentimientos, también puede generar esperanzas y emitir un llamado; No importa cómo termine, debe armonizar con el artículo anterior. Después de leer, siempre debe estar obligado a "leer", citar "leer" al principio, contraatacar el contenido de "leer" de vez en cuando en el medio y contraatacar apropiadamente el contenido de "leer" al final sin relajarse. .

Los cuatro puntos anteriores son las ideas básicas para escribir una reseña, pero esta idea no es estática y debe dominarse con flexibilidad. Por ejemplo, "describir brevemente el texto original" suele preceder a "aclarar el punto de vista", pero el orden de ambos también se puede intercambiar. Además, si los hechos del tercer paso son fenómenos sociales o experiencias personales, entonces no es necesario escribir la cuarta parte.