La traducción ahorra recursos

Ahorre recursos y utilice el agua con cuidado.

Ahorra recursos y utiliza el agua con cuidado

El agua es fuente de vida. Sin embargo, en todo el mundo, millones de personas enfrentan escasez de agua, millones de niños mueren cada año por enfermedades transmitidas por el agua y algunos de los países más pobres sufren sequías periódicas. En las zonas rurales de China, más de 30 millones de personas tienen dificultades para beber agua. En las zonas urbanas, más de 400 ciudades padecen una grave escasez de agua, más de 110, y al país le faltan 160.000 metros cúbicos de agua.

El agua es fuente de vida. Sin embargo, en todo el mundo, millones de personas enfrentan escasez de agua, millones de niños mueren cada año por enfermedades transmitidas por el agua y algunos de los países más pobres sufren sequías periódicas. Hay alrededor de 30 millones de personas en las zonas rurales de nuestro país que tienen dificultades para beber agua. Entre las ciudades, hay más de 400 ciudades con escasez grave de agua, y el número de ciudades con escasez grave de agua supera los 116 millones de metros cúbicos.

¿Cómo te sientes al escuchar esto?

¿Cómo te sientes al escuchar esto?

No podemos evitar pensar en el famoso aforismo: Si no ahorramos agua y no valoramos los preciosos recursos hídricos, es probable que la última gota de agua en la tierra sean nuestras lágrimas. .

No podemos evitar pensar en el aforismo: si no ahorramos agua y no valoramos los preciosos recursos hídricos, es probable que la última gota de agua sobre la tierra sean nuestras lágrimas.

Ahorrar agua y garantizar el uso sostenible de los recursos hídricos es nuestra causa común y nuestra responsabilidad común. Sin embargo, como adolescentes del nuevo siglo, ¿hemos ahorrado agua?

Ahorrar agua y utilizar de forma sostenible los recursos hídricos son nuestra causa común y nuestra responsabilidad común. Sin embargo, como jóvenes del nuevo siglo, ¿ahorramos agua?

Cuando te lavas las manos, ¿escuchas el agua suspirar profundamente?

Cuando te lavas las manos, escuchas el profundo suspiro del agua;

Cuando lavas tu ropa, ¿alguna vez has visto el agua reflejando el cielo azul llorando tristemente?

Cuando vienes a lavar la ropa, si puedes ver el cielo azul y el agua que fluye, derrama lágrimas tristes;

Cuando te duchas, ¿has sido testigo del fluir de miles de ¿Gotas de agua? ¿La tristeza pasa?

Cuando viniste a bañarte, viste pasar miles de gotas de dolor;

Cuando tiraste la cadena, escuchaste la ira del agua?

Cuando tiras de la cadena, escuchas la ira del agua;

Cuando pasas junto al grifo que gotea, ¿alguna vez has sentido el rostro ansioso de una vida marchita?

Cuando pasas junto a un grifo roto y que gotea, si sientes que la vida se está secando, ¡frunce el ceño!

¡El agua es fuente de vida!

¡El agua es fuente de vida!

Es el agua la que hace que la hierba verde sea más verde.

Es el agua la que hace más verde.

Es el agua la que hace florecer las flores.

Es el agua la que hace florecer las flores.

Es el agua la que hace que este árbol sea alto y fuerte.

Es el agua la que hace que los árboles crezcan cada vez más altos.

Es el agua la que crea la civilización y nutre todas las cosas.

Es el agua la que crea la civilización y nutre todas las cosas.

Los bosques están estrechamente relacionados con los humanos. Son socios cercanos de los humanos y una parte importante del ecosistema global. Sin bosques, la mayor parte de la vida terrestre se extinguiría y la mayor parte del agua fluiría hacia el océano, el oxígeno en la atmósfera disminuiría y el dióxido de carbono aumentaría significativamente y se producirían inundaciones y sequías con frecuencia; . Los bosques también pueden mejorar la calidad del aire, reducir la pérdida de sedimentos, conservar las fuentes de agua, reducir el daño de las tormentas de arena, reducir la contaminación acústica, embellecer el entorno natural, etc.

Los bosques, al igual que los humanos, son socios cercanos de los humanos y una parte importante del ecosistema global. Sin tierras forestales, la mayoría de los organismos se extinguirían y la mayor parte del agua fluiría hacia el mar; el oxígeno en la atmósfera disminuiría y el dióxido de carbono aumentaría significativamente y se producirían inundaciones y sequías con frecuencia. Los bosques también pueden mejorar la calidad del aire, reducir la erosión del suelo, conservar las fuentes de agua, reducir el daño de las tormentas de arena, reducir la contaminación acústica, embellecer el medio ambiente, etc.

Muchas personas desconocen el estado actual del bosque. Mire: "Innumerables tractores y excavadoras retumbaron e innumerables árboles cayeron al suelo. Los animales se asustaron y los terrenos fueron arrasados.

Mucha gente no conoce la situación actual del bosque. Por favor, Mire... "Innumerables tractores y excavadoras retumbaron e innumerables árboles cayeron al suelo. Los animales se asustaron y se arrasaron parcelas de tierra.

¿Es esto un comportamiento humano? ¡Amo el bosque! ¡Vamos, vámonos! La deforestación es una locura humana. No hagas cosas tan dañinas. ¡Debemos proteger los recursos forestales existentes!

¿Es esto un comportamiento humano? ¡Me encanta el bosque! ¡Tomar medidas! Deforestación La deforestación es una locura humana, así que no hagas algo que perjudique a las generaciones futuras. ¡Debemos proteger los recursos forestales existentes!

¡Deja que tu aliento fluya suavemente en el verde, y deja que la tierra se condense entre las raíces! Si te comes el bosque hoy, el desierto te comerá mañana. ¡Deje el cielo azul, el agua clara y la tierra verde a las generaciones futuras!

¡Que fluya el aliento verde y que la tierra se condense en las raíces! Si te comes el bosque del desierto hoy, él te comerá mañana. ¡Déjelo a las generaciones futuras, cielo azul y tierra verde!

¡Ahorremos agua juntos! ¡Que la vida vuelva a los tiempos antiguos!

¡Trabajemos juntos para ahorrar agua! ¡Que la vida se convierta en historia!

eratura y el arte. 4. Función: hacer que Atenas sea próspera, económicamente próspera, culturalmente próspera y que la política democrática de la esclavitud se desarrolle hasta la cima del mundo antiguo; . 2. La "Reforma" de Japón (24 y 25 de septiembre) 1, época: mediados del siglo VII 2. Reformador: Emperador Takatoku III. Contenido principal: ① Aspecto político: establecer un estado imperial centralizado y seleccionar funcionarios en función del talento ② Aspecto económico: nacionalizar muchas tierras aristocráticas, convertir a algunas personas en ciudadanos nacionales, el estado asigna regularmente tierras a los agricultores para que las cultiven y les proporciona Recaudan impuestos. 4. Influencia: Es un símbolo de la transición de Japón de la sociedad esclavista a la sociedad feudal. tres. Período del Renacimiento (P58-59-60) 1. Época: Siglo XIV al Siglo XVII 2. El primer país en levantarse: Italia3. Corriente central de pensamiento: el humanismo 4. Esencia: cultura burguesa emergente5. Primeras figuras representativas: las principales obras nacionales de figuras representativas y sus logros en las creaciones italianas de Dante. Las famosas pinturas italianas de Finch como "Mona Lisa" y "La Última Cena", las obras británicas de Shakespeare "Romeo y Julieta" y "Hamlet", etc. 6. Papel: Promovió la prosperidad de los campos culturales e ideológicos europeos y sentó las bases ideológicas y culturales para el surgimiento de la sociedad capitalista europea. 4. Nuevas rutas (P61-62) 1. Razones principales: la economía europea de productos básicos se está fortaleciendo; los países de Europa occidental tienen un fuerte deseo de riqueza oriental; el Imperio Otomano controla las rutas comerciales de Asia Oriental. 2. Condiciones objetivas: la aplicación de la brújula; la teoría de la geosfera está profundamente arraigada en el corazón de la gente; el desarrollo de la tecnología de la navegación. 3. ¿El proceso pionero del navegante Colón Diasta? Gamma Magallanes abrió una nueva ruta para descubrir el Nuevo Mundo de América, se adentró en el Océano Índico y navegó alrededor del mundo en la India. 4. Influencia: El mundo comenzó a convertirse en un todo; promovió el surgimiento y desarrollo del capitalismo; abrió el camino a las actividades de expansión colonial europea; provocó desastres coloniales en países y regiones de Asia, África y América Latina. 5. ¿Cuáles son las diferencias entre los viajes de Colón y Zheng He a Occidente en China? (Pida a los estudiantes que analicen y comparen desde los aspectos de escala, propósito, naturaleza, impacto, etc.) La escala y la naturaleza del propósito del viajero influyeron en el barco multipersonal de Zheng He, mejoraron el prestigio nacional, fortalecieron los contactos y los intercambios amistosos. y promovió la amistad nacional con intercambios económicos y culturales, Colón y otros barcos menos tripulados abrieron mercados y saquearon riquezas, y el mundo de las actividades de expansión colonial comenzó a convertirse en un todo promoviendo el surgimiento y desarrollo del capitalismo; 5. La Revolución Burguesa Británica (1640-1688): (9)P67-68-69) 1. Causa fundamental: la autocracia feudal de la dinastía Estuardo obstaculizó seriamente el desarrollo del capitalismo británico2. Cromwell: Representante de la burguesía y la nueva aristocracia en la revolución burguesa británica. Gran Bretaña estableció una república en 1649 y se convirtió en el "Lord Protector" en 1653, implementando una dictadura militar que fue beneficiosa para la burguesía y los nuevos ricos. Cromwell murió en 1658. 3. Golpe palaciego en 1688: (P69) La burguesía y la nueva aristocracia lanzaron conjuntamente un golpe palaciego para derrocar el gobierno autocrático y establecer un nuevo rey. Marcó el fin de la revolución burguesa británica. 4. Declaración de Derechos (P69) ① Época: 1689 ② Propósito: limitar el poder real ③ Función: brindar protección legal para limitar el poder real para que el rey no pueda abusar de su poder y hacer lo que quiera. ④ Importancia: Marca el establecimiento de la dictadura burguesa de la monarquía constitucional británica. 5. El impacto de la revolución burguesa británica (P69) La revolución derrocó a la monarquía feudal y estableció el dominio de la burguesía británica. Fue una victoria importante del sistema capitalista sobre el sistema feudal en la historia de la humanidad y allanó el camino para el rápido. El desarrollo del capitalismo británico marcó el camino, reveló el preludio del movimiento revolucionario burgués y promovió el proceso de desarrollo de la historia mundial. Verbo intransitivo El nacimiento de América o la Revolución Americana (1775-1783): (9)72-76)1. Causa fundamental: el dominio colonial británico obstaculizó seriamente el desarrollo de la economía capitalista norteamericana. 2. Los cañones de Lexington: 1775, que marca el comienzo de la Guerra de Independencia de América del Norte.
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