Es mejor hacer las preguntas reales primero, porque las preguntas reales son más difíciles, por lo que es muy importante hacer las preguntas reales primero. Si las matemáticas son algo muy importante, creo que es mejor hacer las preguntas reales primero, porque el contenido de oro es relativamente alto, por lo que es muy importante hacer las preguntas reales primero.
Presta atención a las preguntas reales. Los mejores materiales de tutoría deben ser los trabajos anteriores, y el mejor método debe ser comprender a fondo los trabajos anteriores.
Las verdaderas preguntas deben resumirse.
Si tiene dificultades para aprender preguntas reales, puede prestar atención a las preguntas clásicas de matemáticas de nuevos productos de New Oriental a lo largo de los años y proporcionar respuestas detalladas y concisas a preguntas difíciles.
El segundo es producir alrededor de 12 juegos de exámenes simulados de alta calidad. Las preguntas reales se citan en la clase intensiva y el profesor las explica. ¿Te sientes así cuando lo haces? Pero los simulacros de panecillos son todos nuevos. ¿Por qué hacerlo alternativamente? Al hacer una serie de preguntas reales sentí como si hubiera aprobado el examen de la Universidad de Tsinghua, pero perdí la confianza para hacer las preguntas simuladas. Las preguntas simuladas te harán daño, pero las preguntas reales aumentarán tu confianza. Sería mejor usarlos escalonados.
En tercer lugar, no generalice ni abandone la generación de líneas o la probabilidad. Especialmente en el caso de la probabilidad, los estudiantes siempre tratan la probabilidad como si fuera un junior, nunca pueden ascender y luego abandonan la probabilidad. Las preguntas de probabilidad y generación de líneas son fáciles de dominar y calificar. Por lo tanto, los estudiantes deben recordar anotar las preguntas que se pueden hacer en la sala de examen. Al revisar, escriba las preguntas que se pueden hacer primero. Nunca abandone la generación de líneas y la probabilidad. La probabilidad se puede resolver mediante las clases de New Oriental.
De 2013 a 2016, los expertos en proposiciones dijeron que la capacidad de los candidatos para analizar y resolver problemas es relativamente pobre, especialmente su capacidad para lidiar con preguntas de probabilidad. Si respondes las preguntas, ¿podrías finalmente considerar dejar la escuela secundaria? La tasa de puntuación de este año es 0,08, por lo que no importa si no lo haces.