La diferencia entre educación continua y educación de adultos

La diferencia entre educación continua y educación de adultos;

1. En términos generales, el alcance de la educación continua es más amplio que la educación de adultos y generalmente incluye educación de adultos, educación en línea, tutoría a tiempo parcial, capacitación en habilidades, etc. .

2. La educación de adultos generalmente solo incluye educación de adultos a tiempo completo, cursos por correspondencia y escuelas nocturnas (a tiempo parcial).

3. Por tanto, la educación continua incluye la educación de adultos.

上篇: ¿Cómo toman el examen escolar los candidatos a arte? Dibujo Ren Weiyaqi Provincia de Henan El examen de ingreso a la escuela secundaria de arte ha finalizado y los exámenes de ingreso a la escuela de arte en varios colegios y universidades han comenzado. Para ayudar a la mayoría de los candidatos al examen de ingreso a la universidad de arte a elegir los exámenes escolares de una manera más específica y mejorar la tasa de éxito del examen escolar, en esta edición invitamos a Li Jinsong, un padre experimentado de candidatos al examen de arte, a responder las preguntas planteadas. por estudiantes y padres. El examen conjunto de arte provincial de Henan ha finalizado y han comenzado los exámenes de las escuelas de arte de varios colegios y universidades. Muchos candidatos y padres no saben si volver al colegio para ponerse al día con las clases culturales o seguir preparándose para el examen escolar en el estudio. Los candidatos de arte se diferencian de los candidatos culturales en que necesitan caminar sobre dos piernas. En otras palabras, sólo si apruebas cursos profesionales y cursos culturales podrás ser admitido en la universidad. Si el candidato no tiene la confianza suficiente para obtener una puntuación del 65% en el segundo curso cultural de Henan, debería volver a la escuela o a la clase de arte y cultura para estudiar cursos culturales ahora. Se informa que en los últimos años, ha habido cada vez más estudiantes de arte en la provincia de Henan. La mayoría de los candidatos han aprobado la puntuación de pregrado en arte de la provincia de Henan y muchos candidatos incluso han obtenido buenos resultados en los exámenes de ingreso a la universidad. Sin embargo, los estudiantes de arte generalmente tienen cursos culturales deficientes. La provincia de Henan recluta a más de 10.000 estudiantes de arte cada año. La razón directa por la que la mayoría de los candidatos no van a la universidad es que el examen cultural no está disponible en línea, perdiendo así la oportunidad de ir a la universidad. Incluso si eres candidato a arte, ¿son importantes las clases culturales? Sí, los certificados de aprobación del examen de ingreso a la escuela secundaria y el examen de ingreso a la escuela solo son válidos si se aprueban los cursos culturales. ¿Qué candidatos deben realizar el examen escolar? Muchas universidades, especialmente las facultades de bellas artes y las facultades de arte, no utilizan los puntajes de los exámenes de ingreso conjuntos. En cambio, las universidades organizan sus propios exámenes de ingreso para cursos profesionales y solo utilizan los puntajes de los exámenes escolares como base para la admisión. Esto requiere que los candidatos que soliciten ingreso a estas universidades tomen el examen universitario y obtengan un certificado de aprobación del examen escolar antes de poder ser admitidos. Se entiende que muchos candidatos están dispuestos a realizar el examen escolar, entonces, ¿hay mejores posibilidades de ser admitidos? Cada examen escolar es una oportunidad que se otorga por orden de llegada. Las habilidades básicas en el examen de arte son muy importantes y el desempeño también es muy importante. Es difícil para todos los candidatos asegurarse de tener un desempeño normal en el examen conjunto. Además, muchos candidatos utilizan los puntajes del examen de ingreso conjunto de la provincia de Henan. En otras palabras, cuando cada estudiante de arte en la provincia de Henan usa sus propios puntajes para postularse para el examen, el competidor al que se enfrenta es el número de personas que aprobaron el examen. cursos profesionales ese año. Es difícil estimar cuántos candidatos se han postulado para su universidad y especialidad, y también es difícil juzgar si pueden ser admitidos. Cuando obtienes un certificado de calificaciones de una gran universidad, hay muy pocos competidores que soliciten ingreso a esta universidad. Es relativamente fácil juzgar si puedes ser admitido y el riesgo es relativamente pequeño. Por lo tanto, los exámenes escolares son muy importantes para los candidatos a arte, entonces, ¿cómo podemos lograr mejores resultados? Si desea lograr resultados ideales, existen muchos factores relacionados. Debe tener excelentes habilidades básicas, elegir la universidad y la especialidad adecuadas, y tener una mente tranquila y mucha energía durante el examen. ¿A qué debes prestar atención al elegir una universidad? En la actualidad, se han publicado uno tras otro los folletos de admisión de arte de 2012 para varios colegios y universidades. Los candidatos deben prestar atención a los siguientes puntos: Primero, verifique si la inscripción y la solicitud se realizan en la provincia de Henan. Por ejemplo, los colegios y universidades como el Instituto de Arte del Ejército Popular de Liberación solo reclutan a recién graduados y no reclutan estudiantes repetidos. En segundo lugar, depende del método de admisión, ya sea que se clasifique según las puntuaciones de los cursos culturales o las puntuaciones de los cursos profesionales; , o por las puntuaciones integrales de los cursos culturales y cursos profesionales La puntuación total de los cursos culturales y ¿Existen restricciones en las puntuaciones de chino o idioma extranjero? Incluso existen restricciones en las puntuaciones de matemáticas para algunas especialidades en diseño arquitectónico. Es necesario comprobar las puntuaciones mínimas de admisión de años anteriores. Según los propios cursos culturales y profesionales de los candidatos, elija la universidad y la especialidad que más les convenga; en tercer lugar, consulte las materias del examen escolar. Las materias del examen de ingreso conjunto provincial de Henan son dibujo, color y bocetos. Las escuelas o estudios de arte tienen cursos en estas materias, pero algunas universidades tienen materias de diseño o creatividad. Los candidatos que no hayan estudiado estas materias deberán renunciar a los exámenes escolares de estas carreras. Cuarto, observe el contenido y los métodos del examen. Lo mismo ocurre con los bocetos, algunos dibujan, algunos dictan y algunos dibujan fotografías; lo mismo ocurre con los bocetos, algunos son naturalezas muertas, algunos son cabezas y algunos son bustos. para colorear y dibujar. Diferentes estudios tienen diferentes estilos de formación y los candidatos tienen diferentes enfoques. Si desea lograr resultados ideales, debe elegir un método de examen escolar que se adapte al candidato y ver si puede probar sus propias fortalezas; Cada universidad tiene requisitos importantes. Por ejemplo, la especialidad de pintura china en la Academia de Arte de China no prueba el color, pero tiene requisitos relativamente altos para el dibujo lineal y el boceto, lo que es más adecuado para candidatos que son buenos dibujando, dibujando líneas y dibujando. Además de leer los folletos de admisión de cada universidad en función del nivel y características de los cursos culturales y profesionales de los candidatos, ¿hay algo más a lo que se debe prestar atención? Lo que hay que recordar es que los candidatos que no son candidatos de primer nivel deben saber que al solicitar el examen, es la universidad la que elige a los candidatos, no los candidatos que eligen la universidad. Si pones todos tus ideales en universidades famosas de grandes ciudades como Beijing, Shanghai, Nanjing, Hangzhou, Guangzhou, etc., es posible que te decepciones mucho más. 下篇:
presas en la práctica. Fue elogiada como una de las 75 ideas destacadas de gestión empresarial por la revista Harvard Business y es una herramienta para medir las capacidades de gestión integral de las empresas. Las empresas se miden principalmente desde los siguientes cuatro aspectos importantes:\x0d\Perspectiva financiera: el propósito directo y el resultado de las operaciones empresariales es crear valor para los accionistas. Aunque las necesidades de beneficios a largo o corto plazo serán diferentes debido a las diferentes estrategias corporativas, no hay duda de que el beneficio es siempre el objetivo final que persigue la empresa en el largo plazo. \x0d\Perspectiva del cliente: Cómo proporcionar a los clientes los productos y servicios que necesitan, satisfaciendo así sus necesidades y mejorando la competitividad de la empresa. Desde la perspectiva del cliente, se prueba el desempeño de la empresa en términos de calidad, desempeño, servicio, etc. \x0d\Perspectiva de procesos internos: ¿La empresa ha establecido organizaciones, procesos y mecanismos de gestión adecuados? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas en estos aspectos? Internamente, los criterios de evaluación los fija la alta dirección. \x0d\Perspectiva de aprendizaje e innovación: El crecimiento de una empresa está estrechamente relacionado con la mejora de las capacidades y la calidad de los empleados. Sólo aprendiendo e innovando continuamente las empresas podrán lograr un desarrollo a largo plazo. \x0d\El cuadro de mando integral se caracteriza por el equilibrio, lo que cambia las deficiencias de medir el desempeño corporativo únicamente mediante indicadores financieros en el pasado. \x0d\Este método de evaluación de los empleados requiere que las empresas tengan un sistema de objetivos muy claro y específico y capacidades de descomposición en cuatro aspectos. Al mismo tiempo, es necesario establecer una base de datos extensa y amplia que proporcione fuentes de datos para diversos indicadores. En lo que respecta a una empresa, no todos los indicadores de empleo pueden refinarse o descomponerse en estos cuatro sistemas de indicadores. Por lo tanto, la implementación de este método requiere que las empresas establezcan de acuerdo con la idea del cuadro de mando integral al diseñar procesos de negocios, y existen ciertas condiciones y requisitos para su aplicación práctica. \x0d\ 2. Indicador clave de desempeño, KPI\x0d\Indicador clave de desempeño (KPI) es un indicador clave para medir la efectividad de la implementación de la estrategia corporativa. Su propósito es establecer un mecanismo para transformar la estrategia corporativa en procesos y actividades internos, mejorando así continuamente la competitividad central. de la empresa. , permitiendo a las empresas alcanzar continuamente una alta eficiencia. A través de KPI, se pueden implementar los objetivos estratégicos y las prioridades comerciales de la empresa, se puede transmitir la orientación de valores de la empresa y se puede motivar eficazmente a los empleados para que trabajen juntos para la realización de la estrategia de la empresa. \x0d\ Los KPI deben formularse en torno a la "estrategia de la empresa", establecer objetivos razonables descomponiendo la estrategia y controlar eficazmente el proceso de implementación para impulsar el rendimiento. El punto de partida para la formulación de KPI es la estrategia corporativa. Después de comprender la dirección estratégica de la empresa, varios departamentos de la empresa formulan planes de trabajo y hacen arreglos prioritarios basados ​​en la estrategia. Los resultados de la evaluación del desempeño muestran el grado en que se logra el desempeño de los empleados y el desempeño de la empresa, es decir, si la estrategia de la empresa se puede implementar sin problemas. Por lo tanto, después de realizar evaluaciones del desempeño de los empleados, se deben utilizar palancas salariales para fortalecer los comportamientos de desempeño de los empleados. \x0d\ 3. Sistema de evaluación de gestión por objetivos\x0d\ La gestión por objetivos es un método de evaluación del desempeño ampliamente utilizado por las empresas. El método específico es que al comienzo de la evaluación, el evaluado y el supervisor establecen las metas laborales que se deben alcanzar durante la evaluación con base en las metas organizacionales. Al final de la evaluación, el evaluador revisa las metas y a la persona evaluada. y puntúa la evaluación en función del grado de cumplimiento de los objetivos. La ventaja de la gestión de objetivos de x0d es que puede guiar y monitorear eficazmente los comportamientos laborales de los empleados mediante el establecimiento de objetivos, al tiempo que fortalece la conciencia de autogestión de los empleados para mejorar el desempeño laboral. Se utiliza como criterio de puntuación la consecución de objetivos y la evaluación es objetiva. Las desventajas son: el proceso de establecimiento de objetivos es complejo, requiere mucho tiempo y es costoso. Diferentes empleados tienen diferentes objetivos y estándares de puntuación, por lo que las puntuaciones de la evaluación final no son comparables entre empleados del mismo nivel y son difíciles de utilizar como base para demarcar aumentos salariales y bonificaciones.
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