1. Plan de actividades de protección ambiental verde
1. Antecedentes de la actividad:
1. Desde la reforma y apertura, la economía rural de mi país se ha desarrollado rápidamente y muchos problemas ambientales se han vuelto cada vez más prominentes. En particular, el ambiente rural es sucio, desordenado y pobre, la calidad de las fuentes de agua potable ha disminuido y el ganado y la agricultura. La contaminación por cría de aves de corral se ha vuelto prominente, lo que ha empeorado aún más la calidad del medio ambiente rural y amenaza gravemente la salud de las personas.
2. La construcción de un nuevo campo socialista es una unidad orgánica de desarrollo productivo, vida próspera, costumbres rurales civilizadas, aldeas limpias y ordenadas y gestión democrática. Como aspecto de la limpieza de las aldeas, la eliminación de basura rural está relacionada con la armonía de toda la nueva construcción rural socialista. Resolver el problema de la eliminación de basura se ha convertido en una prioridad absoluta para mejorar el medio ambiente rural y promover la construcción de un nuevo campo socialista. Por lo tanto, es particularmente importante promover el concepto de protección ambiental verde en la vida de las personas.
2. Tema de la actividad: Protección ambiental verde, empieza conmigo
3. Horario de la actividad: 15 al 30 de julio de 20xx
4. Ubicación de las actividades:
Un condado y ciudad en la ciudad de Pingdingshan, provincia xx
5. Canales de actividad: visitas a los aldeanos, intercambios in situ y explicaciones publicitarias, inspecciones sobre el terreno
6. Participantes:
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7. Objeto de la actividad:
1. Entendamos claramente la situación actual de la protección del medio ambiente rural a través de encuestas.
2. Al explicar y dar a conocer el conocimiento de la protección ambiental ecológica a los residentes, más personas se unirán a las filas de la protección del medio ambiente. Que se dé a conocer y promueva el concepto de protección ambiental verde en la construcción de nuevas áreas rurales.
3. A través de esta práctica, podemos enriquecer nuestra vida de verano, promover intercambios y aprendizaje con la sociedad, mostrar el nuevo estilo de los estudiantes de Xinxiang Medical College y permitir que los estudiantes universitarios vean el mundo con un pensamiento humanista, tengan Una visión realista de la vida y ser estudiantes universitarios prácticos y realistas, cultivar nuestro sentido de responsabilidad social.
4. A través de la práctica social, podemos enriquecer nuestro conocimiento, hacer crecer nuestros talentos y mostrar a la sociedad a través de acciones prácticas el espíritu de aprendizaje diligente, la lucha por el progreso, la positividad y la dedicación desinteresada de los jóvenes estudiantes contemporáneos. Mientras brindamos servicios a la sociedad, podemos aplicar el conocimiento teórico que hemos aprendido a la práctica, mejorar nuestra capacidad de trabajo, cultivar un espíritu de trabajo y mejorar nuestras habilidades profesionales y prácticas para servir mejor a la sociedad en el futuro.
5. Comprendernos a nosotros mismos en la práctica, contribuir a la sociedad, mejorar nuestra calidad y aumentar nuestra capacidad de comunicarnos, lidiar con las cosas e integrarnos en la sociedad.
8. Contenido de la actividad:
Realizar una encuesta sobre la eliminación de basura rural en las ciudades de origen, realizar publicidad sobre la protección del medio ambiente y las nuevas construcciones rurales, informar los resultados de la encuesta a las aldeas y municipios encuestados, y despertar la atención de la población Atención al medio rural.
9. Proceso de la actividad:
(1) Preparación de la actividad:
1. Elaborar materiales promocionales de protección ambiental.
2. Prepara tu cámara, cinta adhesiva, tijeras, etc.
3． Defina el día de la publicidad, determine los temas de la entrevista y formule un plan de entrevista (que incluya hora específica, lugar, preguntas, etc.).
(2) Tareas requeridas para la actividad:
1. Visitar a los aldeanos y comprender cómo manejan la basura a través de la comunicación con ellos.
2. Promover y popularizar conocimientos básicos sobre protección ambiental entre los aldeanos, concienciarlos sobre la importancia de la protección ambiental y llamarlos a desarrollar buenos hábitos de protección ambiental en su vida diaria.
3.Organizar y realizar estadísticas de datos prácticos, y completar un informe resumido.
(3) Contenido resumido después de la práctica:
1. Redactar un resumen de no menos de 1.000 palabras después de la práctica.
2. Registre todas las partes de toda la actividad, actividades diarias, sentimientos personales, ideas, experiencias y lecciones.
2. Plan de actividades de protección ambiental verde
Propósito de la actividad:
A través de esta actividad, ayudar a los estudiantes a comprender la tierra, comprender el medio ambiente que nos rodea y elogiar el medio ambiente, optimizar el medio ambiente, proteger el medio ambiente y otras formas para que los estudiantes se den cuenta de la importancia de proteger el medio ambiente, estimular la propia conciencia de los estudiantes sobre la protección del medio ambiente y cultivar los buenos sentimientos de los estudiantes de amar la tierra y protegerla de una edad temprana.
Preparación de la actividad:
1. Leer libros sobre protección ambiental y aprender sobre conocimientos sobre protección ambiental.
2. Recopilar poemas, cuentos, bocetos, etc. sobre la protección del medio ambiente terrestre.
Proceso de la actividad:
1. Ceremonia del equipo
1. Organizar el equipo de forma colectiva.
2. Número de personas que denuncian.
3. Sacar la bandera, tocar música y saludar al equipo.
4. Cantar la canción del equipo. A y B: Seis (3) Escuadrones *** La reunión de clase sobre el tema Crear un mundo verde comienza ahora.
2. Proceso de la actividad:
R: El planeta en el que vivimos se llama Tierra, y es un planeta hermoso.
B: Visto desde el espacio exterior, es un planeta azul, que refleja una luz nebulosa bajo la luz del sol.
R: En la Tierra hay vastos océanos, densos bosques y vastos campos.
B: Bajo la luz del sol y la humedad, los animales y las plantas crecen por todas partes.
R: Hay varios minerales enterrados bajo tierra.
B: La tierra es como nuestra madre, nos nutre para crecer. Somos los hijos de la Madre Tierra.
R: Es ella quien nos cría desinteresadamente; es ella quien nos protege con esmero. Érase una vez nuestra tierra tan hermosa y espectacular; una vez nuestra madre tierra era tan amable. Pero hoy, hoy, con el desarrollo de la ciencia y la tecnología, hoy con la creciente prosperidad de la vida humana, nuestra madre tierra no puede dejar de llorar trágicamente. Por favor mire la obra: "Los problemas de la Tierra".
Moderador A: Nuestra madre tierra ya no puede soportar tal tortura, de lo contrario realmente morirá. Nacemos en la tierra y crecemos en la tierra. Debemos construir y proteger nuestra patria para mejorar el medio ambiente de la tierra, con cielos más brillantes, aguas más claras y montañas más verdes.
Por favor, escuche la recitación del poema: "Dale al futuro un color verde"
R: En verano, el clima es caluroso y varias plagas nos atacan, pero los estudiantes ya no Miedo, las ranas son cultivos. Buen amigo, se especializa en comer plagas en los campos de arroz.
B: Sí, hay que proteger a las ranas.
R: El calentamiento global, la lluvia ácida, los agujeros en la capa de ozono, etc. Estos son sólo algunos de los problemas.
B: Por lo tanto, debemos proteger nuestra tierra y nuestro hogar.
R: Esto requiere que todos comprendamos nuestro entorno de vida y el clima, los animales y las plantas de nuestra Tierra.
B: Entiende la naturaleza y sé un pequeño guardián de la protección del medio ambiente.
Juntos: De esta manera, nuestra tierra será más limpia y hermosa.
R: Pero, estudiantes, ¿lo sabéis? Hay muchos ejemplos de contaminación ambiental a nuestro alrededor.
Miembro del equipo 1: Recuerdo que un día, cuando fui al parque a jugar, vi en la pared unas palabras que decían "Estoy aquí de visita".
Miembro del equipo 2: Algunos estudiantes grabaron sus nombres en mesas y sillas.
Miembro del equipo 3: Algunos estudiantes tiraron papeles y escupieron por todos lados.
Miembro del equipo 4: Algunos pisotearon el césped y destruyeron árboles, flores y plantas.
B: Sí, es precisamente porque las personas pueden dedicarse conscientemente a la gran causa de proteger el medio ambiente que podemos vivir en un entorno hermoso donde el cielo siempre es azul, el agua siempre es azul, el Las montañas siempre son verdes y el aire siempre es fresco.
R: Ahora, permítanos evaluar a todos para ver qué tan bien han aprendido los conocimientos sobre protección ambiental.
B: ¡Esta es una buena idea. Seré el juez de todos y el ganador también obtendrá el premio que les doy a todos!
(Comienza el concurso, responden preguntas en grupos)
¿Cuándo es el Día Mundial del Medio Ambiente? (5 de junio)
¿Cuándo es el Día de la Tierra? (22 de abril)
R: Somos como árboles jóvenes, prosperando en este gran hogar de la tierra.
B: Nacemos en la tierra y crecemos en la tierra.
R: Debemos construir y proteger nuestras casas.
B: Queremos construir un hogar verde y armonioso. Por favor, disfruta la charla cruzada "Hablando de verde"
R: Es el amanecer, despiertas al niño que tienes en tus brazos, estoy gateando sobre tu espalda ahora, la tierra, mi madre.
B: Me llevas en tu espalda para disfrutar de la vida en este paraíso. ¿Sigues en el océano, tocando algo de música para consolar mi alma, la tierra y mi madre?
Él: En el pasado, presente y futuro, tú eres quien me alimenta, me viste y vive contigo. Tierra, madre mía. Disfruten del pequeño coro: "Ama a la Madre Tierra".
A y B: Terminaremos este evento cantando y sonriendo. ¡Empecemos desde pequeños y contribuyamos a la protección del medio ambiente! ¡Creo que mañana será mejor! (Toda la clase canta en voz alta "Ama a la Madre Tierra")
R: Sí, mientras unamos nuestras manos y pongamos nuestro granito de arena para crear un mundo verde para Japón, nuestra Madre Tierra mejorará.
B: ¡Todos los hijos de la tierra deberían preocuparse por la vida de la madre tierra! Ahora pidámosle a nuestro consejero que nos hable.
3. Plan de actividades de protección ambiental verde
1. Información básica de la actividad
1. Antecedentes de la actividad:
Se acerca la Navidad Durante los festivales especiales, siempre quiero enviar saludos a algunas personas especiales, pero solo puedo enviar un correo electrónico o hacer una llamada telefónica cada vez. A veces llegan mensajes de texto en medio de la noche y muchos de ellos fruncen el ceño. son contenidos repetitivos, no importa cuán hermosas sean las palabras, se sienten frías y carentes de calidez, pero la fruta es un alimento verde. En esta era de dar regalos y salud, las frutas en lugar de tarjetas de felicitación no solo brindan salud a los amigos, sino que también representan. una moda entre los jóvenes. Una moda que participa en la protección del medio ambiente y promueve el desarrollo de la economía verde. Página anterior 1 2 Página siguiente