1. La política nacional garantiza la promoción integral de la educación de calidad. Se trata de un cambio profundo en la educación y un proyecto sistemático que involucra la situación general, una influencia de gran alcance, e involucrando a todos los aspectos de la sociedad.
2. En el contexto de la promoción de una educación de calidad, los cambios en la enseñanza provocados por la nueva reforma curricular se pueden resumir en:
La enseñanza ha pasado de estar "centrada en el educador" a estar "centrada en el educador". centrada en el educador" centrada en el alumno"
La enseñanza ha cambiado de "enseñar conocimientos a los estudiantes" a "enseñar a los estudiantes a aprender"
La enseñanza ha cambiado de "énfasis en las conclusiones sobre el proceso" a "énfasis en las conclusiones sobre el proceso" (4) La enseñanza pasa de "centrarse en el sujeto" a "centrarse en la persona"
3. Además del currículo, las formas de gestión escolar, las actividades educativas extraescolares y La educación de calidad de los profesores de clase también incluye actividades de educación escolar, actividades educativas extracurriculares y actividades de gestión de los profesores de clase en el trabajo. Entre ellos, el trabajo del docente de clase es una forma importante de implementar una educación de calidad.
La transformación de la gestión escolar de una educación orientada a exámenes a una educación orientada a la calidad requiere que la gestión escolar pase de una educación orientada a exámenes a una educación orientada a la calidad.
Las actividades educativas extracurriculares y fuera del campus no son sólo el plan de estudios formal del colegio, sino también una forma de implementar una educación de calidad. También hay diversas actividades educativas extracurriculares y fuera del campus.
Los profesores de primaria trabajan en la educación escolar, y la clase es la unidad de base que organiza las actividades educativas de calidad. Entre ellos, el profesor de la clase es el organizador, educador y director de la clase. Por lo tanto, el efecto de una educación de calidad en la clase depende de las ideas de gestión de la clase, los métodos de gestión y los métodos educativos del profesor de la clase.
La educación de calidad se refiere a un modelo educativo destinado a mejorar la calidad de todos los aspectos de la educación. Concede gran importancia a la calidad ideológica y moral de las personas, al cultivo de sus capacidades, al desarrollo de la personalidad, a la salud física y a la educación en salud mental. La educación de calidad y la educación basada en exámenes son conceptos correspondientes, pero no absolutamente opuestos, porque no tienen significados anónimos.
Desde la reforma y apertura de mi país, el partido y el país siempre han considerado la mejora de la calidad de toda la nación como una tarea fundamental relacionada con la situación general de la modernización socialista.