(1). Internet es útil para que los estudiantes universitarios formen nuevas formas de pensar.
La forma de pensar tradicional es el pensamiento lineal. El desarrollo de Internet es una trascendencia y un desafío al pensamiento tradicional. Es una forma de pensar saltante y no lineal. Esta forma de pensar en la era de Internet ha cambiado las estrechas y rígidas deficiencias inherentes al pensamiento tradicional y favorece el cultivo del pensamiento divergente de los estudiantes universitarios.
(2). Internet es útil para que los estudiantes universitarios mejoren su propia calidad.
Como medio de educación, Internet tiene las características de una gran cantidad de información y una rápida difusión. velocidad y amplio rango de influencia. No solo enriquece el contenido educativo, amplía los canales educativos, ayuda a los estudiantes universitarios a aprender y acumular conocimientos en un entorno amplio, sino que también ayuda a los estudiantes universitarios a desarrollar y formar su personalidad. En particular, el establecimiento y desarrollo de redes universitarias y de redes de trabajo ideológico y político han proporcionado condiciones más favorables para que los estudiantes universitarios reciban conocimientos.
(3) Internet ha mejorado enormemente la socialización del trabajo de educación ideológica. En el pasado, la educación ideológica universitaria tradicional a menudo se limitaba a la enseñanza en el aula, y la cultura tradicional del campus tenía un impacto dominante en los estudiantes. La aparición de Internet ha derribado el muro entre las escuelas y la sociedad, llevando a los estudiantes a un mundo más amplio. A través de Internet, los estudiantes pueden aprender sobre diversos fenómenos sociales, perspectivas ideológicas y tendencias culturales en el mundo.
(4) Internet nos permite comprender las tendencias ideológicas más reales de los estudiantes, mejorando así la pertinencia del trabajo de educación ideológica. Especialmente para algunos temas candentes sociales y universitarios que han recibido una amplia atención, los estudiantes universitarios estarán felices de expresar sus puntos de vista y opiniones en línea, comunicarse y discutir, que son expresiones de los verdaderos pensamientos de los estudiantes. Los profesores pueden encontrar contramedidas recopilando, clasificando y analizando estas publicaciones en línea.