La evolución histórica de las escuelas secundarias estadounidenses

De 1830 a 1850, grandes educadores como Horace Mann, Barnard Henry Barnard, etc. Seguí corriendo buscando gestión gubernamental y apoyo para la educación secundaria.

Finalmente, en 1852, Massachusetts aprobó la primera ley de educación obligatoria para los niños.

A principios del siglo XX, el ideal de que todos deberían recibir una educación secundaria obtuvo un amplio apoyo en los Estados Unidos.

Después de graduarse de la escuela secundaria, la cantidad de personas que solicitan ingresar a colegios y universidades ha aumentado considerablemente, y luego la cantidad de admisiones universitarias también ha aumentado significativamente.

Hoy en día, casi todos los niños estadounidenses han recibido al menos ocho años de educación, el 75% se ha graduado de la escuela secundaria y el 25% ha obtenido un diploma de un colegio o universidad de cuatro años. Enormes programas educativos han convertido a Estados Unidos en uno de los países con la población más educada del mundo. Escuela primaria

Educación primaria Grados 1 a 5 ↓Escuela secundaria (escuela secundaria)

Educación secundaria de dos años

Grados 6-7 Escuela secundaria y escuela secundaria escuela intermedia combinada

Escuela secundaria de octavo grado

Noveno grado a 12.° grado ↓Escuela postsecundaria Educación postsecundaria (universitaria/pregrado) Como se muestra en la imagen de la izquierda, la educación estadounidense El sistema se puede dividir en escuela primaria, escuela secundaria y escuela postsecundaria. Las escuelas intermedias se subdividen a su vez en escuelas secundarias, escuelas secundarias y escuelas secundarias.