1. Falta de interacción y experiencia social: la educación en línea carece de comunicación e interacción cara a cara, lo que dificulta que los estudiantes adquieran experiencia social con sus compañeros de clase. y profesores.
2. Los problemas de red afectan los efectos del aprendizaje: la educación en línea debe depender de Internet. Cuando ocurren problemas en la red, los resultados de aprendizaje de los estudiantes se verán afectados.
3. Requiere fuertes habilidades de autogestión: el aprendizaje en línea requiere que los estudiantes tengan fuertes habilidades de autogestión, incluida la gestión del tiempo y el control de la atención; de lo contrario, se distraerán fácilmente o perderán el tiempo.
4. Calidad inestable de los cursos: debido a la naturaleza abierta de la educación en línea, es difícil garantizar la estabilidad de la calidad de los cursos y algunos cursos pueden carecer de profundidad y amplitud.
5. Falta de vínculos prácticos: algunas materias requieren vínculos prácticos para comprender y dominar mejor el conocimiento, y es difícil que la educación en línea brinde tales oportunidades prácticas.
6. Dificultad en la retroalimentación de los estudiantes: en la educación en línea, es difícil para los estudiantes comunicar directamente los problemas y dificultades al profesor, lo que puede conducir a malos resultados de aprendizaje.
7. Fatiga ocular y problemas de salud: El uso prolongado de ordenadores u otros dispositivos electrónicos puede provocar fácilmente fatiga ocular, dolores de cabeza, dolor cervical y otros problemas de salud.
8. Falta de supervisión y gestión: En la educación en línea, los estudiantes necesitan autogestión y autodisciplina. La falta de supervisión y orientación de los profesores puede conducir fácilmente a malos resultados de aprendizaje.
9. Diferencias en la autonomía de los estudiantes: En la educación en línea, la autonomía de los estudiantes varía mucho. Algunos estudiantes pueden carecer de habilidades de automotivación y autogestión, lo que fácilmente puede conducir a malos resultados de aprendizaje.