Experiencia) (1)
1. El contenido de la experiencia de lectura generalmente se puede dividir en descripción objetiva y crítica subjetiva. El enfoque de la descripción objetiva es el libro y su autor descrito, como el tema del libro, el esquema, el alcance y los comentarios sobre las habilidades de escritura del autor basados en el libro. El foco de la crítica subjetiva está en la persona que escribe sobre la experiencia de lectura, es decir, su reacción y evaluación del libro, sus puntos de vista y comprensión de su tema;
2. Si sabes algo, lo sabes; si no lo sabes, no lo sabes.
3. Hay muchas áreas en las que se puede aprovechar la experiencia de lectura de un libro. Al escribir, debes saber ocultar tu torpeza, escribir las partes que sabes y saltarte las que no. saber.
4. El contenido de un libro puede tener 50.000 palabras y una experiencia de lectura puede tener sólo más de 1.000 palabras. Por supuesto, es imposible abarcarlo todo y es mejor centrarse en ello.
5. La escritura real es diferente a la escritura de exámenes. La escritura real generalmente se puede hacer lentamente, sin límite de tiempo, concibiendo, buscando información y acumulando fragmentos.
6. Utiliza papel o cuaderno para anotar inspiración e ideas en cualquier momento, organízalas en el ordenador una por una y utiliza el ordenador para escribir.
Principales métodos de escritura:
1. Dividir en partes: dividir un artículo grande en varios párrafos y escribir varios artículos pequeños.
Ejemplo: Informe práctico y reflexiones sobre el uso de la red global de información en las bibliotecas de institutos de secundaria
La amistad con los libros durará para siempre.
2. Comparación similar: la comparación y aplicación de materiales relacionados en diferentes libros y artículos.
3. Convierta las cosas grandes en cosas pequeñas: al escribir sobre su experiencia de lectura, no es necesario que considere todos los aspectos del libro completo. Puede elegir temas familiares para jugar.
“Crecimiento Amargo”. Escrito por Zhu Yan. Erya. Edición 19, año 73 de la República de China. Este libro incluye diez artículos, que se pueden llamar diez cartas a la juventud, con diez temas, cada uno con un objetivo: el amor, la juventud, el fénix de fuego, la frustración, la soledad, el rencor, la confusión, la piedad filial, el arte de la vida, Madre de la humanidad. , al escribir sobre su experiencia de lectura, primero puede dar una breve descripción general, luego centrarse en temas específicos a desarrollar y, finalmente, volver al aspecto general para sacar una conclusión.
Tipos de experiencia de lectura escrita:
Tipos de informes de lectura:
1. Sentimientos: Este es un sentimiento común después de leer. Utilice la intuición personal para expresar sus impresiones y sentimientos sobre el libro. Expréselo por capricho o utilice un tema para expresarlo. No tiene que ser exhaustivo, pero sí debe ser profundo en la observación y flexible en la escritura.
2. Tipo de exposición: A lo largo del libro, esquematiza y enfoca, analiza el contenido, propósito y técnicas estructurales del libro, y evalúa su valor, estatus e influencia.
3. Tipo de extracto: extraiga algunos fragmentos representativos del libro y combínelos con narrativas y discusiones para recomendar las características espirituales del libro.
4. Tipo comparativo: Compara este libro con obras similares para medir sus pros y contras.
5. Tipo de origen: Comentar los orígenes y evolución de las disciplinas involucradas en el libro, para luego analizar en detalle la contribución creativa del libro en este campo académico.
Los tipos anteriores se pueden utilizar de forma interactiva según sea necesario y no es necesario ser rígido.
Contenidos clave de la escritura sobre experiencias de lectura:
1. Introducción: resuma el libro, el autor o los temas del libro.
2.Revisión histórica longitudinal: una revisión de investigaciones previas sobre este tema y sus ventajas e inconvenientes.
3. Experiencia de vida horizontal: puede inspirarse en el contenido del libro.
4. Reflexiones personales: Habla de tu experiencia personal, elabora tus principales miedos, elogios y críticas a tus predecesores, etc.
5. Conclusión: Después de analizar investigaciones anteriores y las suyas, plantee varias preguntas y direcciones dignas de futuras investigaciones.
Procedimientos de redacción:
1. Seleccionar el proyecto
2. Desarrollar un esquema preliminar
3.
4. Organiza la información
5. Desarrolla un esquema detallado
6. Escribe la experiencia de lectura