¿Cuáles son las diferencias entre las solicitudes de primavera y otoño para estudiar en los Estados Unidos?

1. El tiempo de admisión es diferente

El tiempo de admisión de primavera para estudiantes de posgrado en los Estados Unidos es generalmente 65438+ de octubre a febrero de cada año, y el tiempo de admisión de otoño es a principios de septiembre de cada año.

2. Los tiempos de solicitud en línea para los colegios y universidades estadounidenses son diferentes.

Según el tiempo de admisión, el tiempo de solicitud en línea de las universidades estadounidenses también es diferente, que se divide en la hora de inicio y la hora de finalización de la solicitud en línea. La fecha límite de inicio de la solicitud en línea para la admisión de primavera es generalmente en mayo y junio; la hora de inicio de la solicitud en línea para la admisión de otoño es generalmente agosto y septiembre; la fecha límite de primavera es generalmente el 1 de agosto, 1 de septiembre, 15 de septiembre, 1 de junio o 10 de junio; dependiendo de la situación escolar. Suele cerrar a finales del 10 de junio.

3. El número de alumnos matriculados en las dos modalidades es diferente.

A juzgar por las cifras de matrícula de las universidades estadounidenses, el número de matrículas en otoño es mucho mayor que el de primavera.

Por un lado, podemos decir que casi todas las universidades estadounidenses tienen admisiones en otoño, especialmente las escuelas de la Ivy League y las facultades de artes liberales, donde los estudiantes pueden postularse para carreras más integrales. Pero no todas las universidades tienen admisiones de primavera.

Por otro lado, incluso si la escuela tiene admisiones de primavera, el número de admisiones es menor que el de otoño, generalmente 1/3 o incluso menos.

4. La dificultad de admisión es diferente.

Algunas personas piensan que la admisión en primavera en Estados Unidos es más fácil que la admisión en otoño. La razón es que la mayoría de los solicitantes universitarios estadounidenses solicitarán la admisión en el otoño, por lo que no hay tantos solicitantes en la primavera y la competencia será relativamente pequeña.

Sin embargo, algunas personas piensan que la inscripción en primavera es más difícil que en otoño, principalmente porque aunque el número de solicitantes es pequeño, el plan de inscripción de la escuela será relativamente pequeño. De hecho, es difícil tener una definición clara de este problema. Muchas veces, la situación de admisiones de la escuela depende del plan de inscripción del año y del número de solicitantes.

5. Adecuado para diferentes personas

Desde la perspectiva de grupos adecuados, la admisión de primavera es principalmente adecuada para estudiantes que tomaron el examen extranjero tarde y cuya solicitud de otoño no tuvo resultados. Debido a que el primer semestre de inscripción de primavera es generalmente del 5438 de junio al 5 de octubre, y del 5438 de junio al 5 de octubre del año anterior es la última fecha límite, es una buena opción para el grupo de personas mencionado anteriormente. Por un lado, les ahorra a los estudiantes casi medio año y, por otro lado, favorece la coherencia del aprendizaje. La admisión de otoño es adecuada para la mayoría de los estudiantes que desean estudiar en el extranjero.

6. Diferentes oportunidades de pasantías

Muchos estudiantes internacionales que van a los Estados Unidos para estudiar una maestría optarán por realizar prácticas en los Estados Unidos durante más de tres meses en el verano. del segundo año. Esto puede aumentar en gran medida su capacidad para trabajar en los Estados Unidos después de graduarse. Sin embargo, el Servicio de Inmigración de EE. UU. exige que los estudiantes internacionales estudien en los Estados Unidos durante más de 8 meses antes de poder solicitar el CPT. Solo con CPT pueden realizar prácticas. Por tanto, si optas por matricularte en primavera, muchos estudiantes que opten por estudiar un máster pueden perder la oportunidad de realizar prácticas en las primeras vacaciones de verano, porque aún faltan menos de 8 meses para la matriculación. Es posible que muchos estudiantes no tengan oportunidades de pasantías en el segundo verano, porque muchos programas de maestría estadounidenses finalizan en tres semestres.

7. Los horarios de graduación son diferentes

La inscripción para el Festival de Primavera y la inscripción de otoño son diferentes, lo que resulta en diferentes horarios de graduación.

8. El ratio de becas es diferente.

El tema de las becas es una preocupación para la mayoría de los solicitantes, e incluso el hecho de que algunos solicitantes estadounidenses puedan aceptar una escuela depende de las becas.

Las posibilidades de conseguir una beca en primavera son mucho menores que en otoño. Debido a que muchas escuelas generalmente otorgan becas una vez al año, la mayoría se centra en la inscripción de otoño. Algunas escuelas indicarán claramente en su información de admisión que no hay becas para los solicitantes de admisión de primavera. Por lo tanto, para los estudiantes cuyas familias tienen dificultades financieras y necesitan solicitar subvenciones y becas, la inscripción en primavera no es una buena opción, porque casi todas las escuelas no pueden ofrecer subvenciones a estudiantes internacionales en primavera, por lo que los estudiantes que solicitan becas deben considerarlo cuidadosamente.

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tudiante de Yale? ¿Lema no oficial? : ?Vamos a la escuela para aprender sobre dominación. ? ¿Este objetivo educativo de cultivar futuros líderes se refleja en la adopción de famosas universidades privadas como la Ivy League en los Estados Unidos? ¿artes liberales? ¿En el sistema educativo se ha mantenido su título universitario? ¿LICENCIADO EN LETRAS? , ¿no la mayoría de las universidades públicas? ¿Licenciado en Ciencias? . ¿Aquí? ¿Educación liberal? no significa. ¿gratis? ¿Elegir múltiples temas, pero entrenar uno en la era clásica? ¿Hombre libre? ¿Lo opuesto a la educación se refiere naturalmente a la practicidad de un sirviente o un esclavo? ¿Profesión? capacitación. ¿Este tipo? ¿Hombre libre? El significado moderno de las artes liberales es ser el amo de la sociedad y del país, por lo que la importancia de la educación de élite en artes liberales es muy obvia. Desde este punto de vista, la educación en artes liberales de la Ivy League tiene una clara tendencia a enfatizar la historia y las humanidades, ignorando el propósito. ¿Ganarse la vida? ¿Qué pasa? ¿práctico? Ciencia e ingeniería. ¿En un campus de la Ivy League a principios del siglo pasado? ¿Salir? ¿Alguna vez se ha despreciado a los jóvenes en las universidades universitarias? ¿prostituta? Estudiante de la Facultad de Ciencias Aplicadas de la Universidad de Harvard, ¿alguna vez quisiste asistir a tu propio Instituto Tecnológico Lawrence? ¿Regalo? Al futuro MIT. Aunque la mayoría de los cursos de pregrado en estos politécnicos finalmente se fusionaron con los cursos formales de pregrado en artes liberales en varias escuelas, esta tradición de enfatizar las artes sobre las ciencias todavía existe. Esta es también una diferencia importante entre la educación de élite estadounidense y las famosas universidades actuales de China, especialmente. 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La discusión principal aquí es el cultivo de la habilidad con la escritura, es decir, la capacidad de escribir en chino, lo que se refleja en el énfasis extremo en la formación en escritura en la educación de artes liberales de la Ivy League. ¿El mejor ejemplo de esto fue iniciado por la Universidad de Columbia a principios del siglo pasado? ¿Gran proyecto de libro? Como materiales de lectura básicos y materiales didácticos para toda la educación universitaria, Yale, Columbia y otros todavía utilizan más de 100 obras maestras históricas y contemporáneas que sentaron las bases e influyeron en la cultura social occidental moderna. ¿Educación liberal? Utilicé una licenciatura. Un curso obligatorio para todos los estudiantes de primer año en la Universidad de Harvard es la composición en inglés. La universidad no escatimó en gastos para contratar un gran número de profesores, dividió a los más de 1.600 estudiantes de primer año en clases pequeñas de no más de una docena de personas e impartió este curso de escritura en forma de debates tutoriales. Posteriormente, se seleccionaron diez ensayos destacados de toda la escuela y se publicaron como la revista anual de la Universidad de Harvard. Una característica importante de la educación en artes liberales de la élite de la Ivy League es que ofrece muchos cursos, lo cual es muy importante para la gente moderna. ¿Inútil? Cursos sobre Platón, Shakespeare y Dickens. Pero en un sentido más profundo, ¿estos? ¿Conocimientos inútiles? Pero muy útil. ¿Estos? ¿Conocimientos de clase alta? ¿A menudo representan la base cultural y filosófica de la sociedad occidental y estadounidense, y son los futuros líderes sociales? ¿Aprender a gobernar? Necesario. ¿Incluso los intelectuales conservadores reclaman estos cursos? Esencial para la formación de los ciudadanos y la preservación de nuestras instituciones libres. . En un artículo anterior, la estrella del cine Keegan, que recientemente murió en un accidente automovilístico, pasó dos años en la Universidad de Yale como asistente de investigación de un conocido crítico literario, especializado en Shakespeare y literatura estadounidense. Este artículo fue escrito por el gran poeta británico Keats. Analizaba la influencia de Keats en el famoso escritor estadounidense moderno Fitzgerald. Su profesor de Yale lo consideró adecuado para una publicación formal. El enfoque de la educación de élite después de la admisión es, naturalmente, uno de los criterios de selección para la admisión.